Изучение c# на примерах

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Шаблоны Проектирования / Java
У вас нет доступа для просмотра этой записи.

Получить доступ

Теория ООП

Практический курс по теории Объектно-ориентированного программирования.
С нуля создаётся проект по рисованию различных геометрических фигур,
которые потом объединяются в спрайты, взаимодействуют друг с другом.

Во время создания проекта постоянно применяется рефакторинг кода,
при этом демонстрируются приёмы Объектно-ориентированного программирования.

Во второй части курса мы проработаем понятие Интерфейса.

Объём: 39 коротких видеоуроков
Время: 7 часов 40 минут.
Доступ на 30 дней.

3000 руб.


Для подписки на пакет необходимо авторизоваться.

Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Решило Рейтинг Доступ
1 Инкапсуляция мечты 00:09:02 106 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: Многие вещи можно представить со стороны ООП. Со старкрафтом забавно. 
Сложности: ничего 
Комментарии: Объединение механизмов работы объекта. И закрытие возможности влияния на эти механизмы из вне. 
2 Урок рисования 00:08:10 101 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: узнал классы из System.Drawing 
Сложности: ничего 
Комментарии: все ок 
3 Первый класс 00:09:53 94 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: все ок) 
Комментарии: все ок) 
4 Второй класс 00:09:13 90 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: все ок) 
Комментарии: все ок) 
5 Круглый класс 00:08:10 87 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: генерации свойств. 
Сложности: ничего 
Комментарии: все ок) 
6 Структура пикселя 00:10:55 76 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: вызов основного конструктора из перегружаемого. 
Сложности: ничего 
Комментарии: все ок) 
7 Структура vs Класс 00:25:05 68 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: класс в классе ) 
Сложности: ничего 
Комментарии: все ок) 
8 Пиксели для классов 00:14:44 65 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: переделал вызов конструкторов 
9 Расстояние между пикселями 00:12:12 65 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: вспомнил линейную алгебру)))) 
Сложности: ничего 
Комментарии: все ок))) 
10 Цветные карандаши 00:14:54 63 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: все ок) 
Комментарии: все ок) 
11 Рисуем Снеговика 00:14:40 62 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: все ок) 
Комментарии: все ок) 
12 Второй Снеговик 00:09:46 62 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: все ок) 
Комментарии: чтобы смешать и поворачивать можно повернуть координатную сетку vec2 rotate(vec2 point, float angle){ vec2 rotated_point; rotated_point.x = point.x * cos(angle) - point.y * sin(angle); rotated_point.y = point.x * sin(angle) + point.y * cos(angle); return rotated_point; } для оси X (1,0) и оси Y(0,1), angel произвольный. а потом вычислять координаты точек как x(a,b) + y(c,d) = (newX, newY) масштабирование скорее всего тоже можно так сделать только сетку по другому изменять Все это делается в Draw. 
13 Богатое наследство 00:12:53 61 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Наследование позволяет создавать новые классы на базе других классов или интерфейсов, расширяя их возможности. 
Сложности: все ок) 
Комментарии: все ок) 
14 Фигуральный базовый класс 00:10:56 60 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: Способов много. Если в лоб то switch (s.GetType().Name) { case ("Circle"): graph.DrawEllipse(pen, ((Circle)s).leftTop.X, ((Circle)s).leftTop.Y, ((Circle)s).width, ((Circle)s).height); 
15 Рисователь снеговиков 00:11:51 60 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: все ок) 
Комментарии: s.GetType().Name дает string для switch 
16 Переезд метода Draw 00:11:54 60 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: все ок) 
Комментарии: все ок) 
17 Переезд graph в базовый класс 00:13:10 60 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок 
Сложности: ничего 
Комментарии: перебор удобнее foreach делать или есть разница ? 
18 Мощь полиморфизма 00:09:01 58 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: полиморфизм )))  
Сложности: ничего 
Комментарии: на msdn хорошая статья про это https://msdn.microsoft.com/ru-ru/library/ms173152.aspx 
19 Спрайт для Снеговика 00:12:28 58 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: все ок) 
20 Перемещение круга 00:11:42 57 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: нисего 
Комментарии: все ок) 
21 Перемещение других фигур 00:08:37 57 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: все ок) 
22 Перемещение Снеговиков 00:10:48 56 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: повторил изученое 
Сложности: ничего 
Комментарии: все понятно) 
23 ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК. 50 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Повторил и лучше разобрался в трех столпах ООП.  
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Половина курса пролетела. Все понравилось. Хорошо сначала показали как сложно жить без ООП)  
24 Интерфейс. Зачем он нужен. 00:09:33 47 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: интерфейс  
Сложности: ничего 
Комментарии: Интерфейс содержит описание того что должно быть реализовано в классе который его наследует. Может конечно возможность давать названия на русском и есть, но меня както внутренне коробит это использовать) 
25 Интерфейс. Правила игры. 00:12:23 46 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: повторил пройденое 
Сложности: ничего 
Комментарии: private void FindNewLeader() { foreach (IPlayer p in players) foreach (IPlayer checkP in players) if (p.Touching(checkP)) { p.NoTaggedIt(); SetNewLeader(checkP); return; } } private void SetNewLeader(IPlayer p) { p.TaggedIt(); } 
26 Интерфейс. Алгоритм игры. 00:07:48 46 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: спрайты, перемещения и т.д. 
27 Интерфейс. Создаём кружок. 00:08:36 45 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок ) 
Сложности: ничего 
Комментарии: все таки уроки сильно короткие. штуки по три можно объединять. 
28 Интерфейс. Площадка для игры. 00:11:58 44 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: класс арена управляет игрой. 
29 Интерфейс. Кружок на площадке. 00:11:49 43 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: все ок) 
30 Интерфейс. Запускаем кружки на площадку! 00:11:49 43 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: все ок) 
31 Интерфейс. Кружок хочет играть. 00:09:42 43 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: в Беги() К координатам центра кружочка прибавлять (отнимать) sx и sy. Проверять столкновения со стенками Area и менять знак у sx или sy если столкновение случилось. в Поймал() Проверять пересечение голи и передаваемого объекта. В случае с кружочками можно сравнивать расстояние от центра голи до центра передаваемого объекта с суммой радиусов голи и передаваемого объекта. 
32 Интерфейс. Кружок готов к игре! 00:20:47 42 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: раньше типы сравнивал (player.GetType() == typeof(Circle) как я понимаю эти записи эквивалентны (player is Circle) незнал ))) на stackoverflow написано что typeof быстрее 
Сложности: ничего 
Комментарии: нужен игровой цикл 
33 Интерфейс. Кружочки гоняются друг за другом. 00:11:53 42 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: можно сохранять ссылку предыдущего голю и не проверять с ним так же как с самим собой. сделал, вроде работает. 
34 Интерфейс. Изменяем правила игры. 00:10:22 41 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: я реализовал свою идею с переголиванием. нельзя заголить предыдущего голю. хочу сделать. 2 шарика окрашивают неокрашенные шарики своим цветом (один синим другой зеленым) когда окрасили всех подсчитывают кто больше. Можно еще эпидемия на эпидемию. начинается также с двух, только окрашенные могут тоже окрашивать и не окрашенных тоже. Интересно одни постепенно вытеснят других или буду около 50% всегда. 
35 Интерфейс. Создаём новую игру. 00:12:31 40 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: SetNewVirus(Игрoк) помечаем Игрoк голей ссылку на него добовляем в лист virused FindNewVirus() перебор virused для проверки на колизию с игроками проверка на количество отавшихся не зараженных если остался 1 то лист virused clear и добавляется этот последний 
36 Интерфейс. ФИНАЛЬНЫЙ УРОК. 00:13:05 37 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Каюсь, ошибся с реализацией методов. ) Но плюс минус близко))) 
Сложности: ничего 
Комментарии: Курс очень понравился. Так интересно про интерфейсы и наследование я еще не слушал))) Единственное, формат уроков по 10 минут лично мне не очень понятен. по 3 урока можно было объединить. Но комуто может наооборот больше понравится. С остановкой зараженных правда красиво получилось)))) 
37 Интерфейс. VIP. Квадратики тоже хотят играть. 00:16:23 38 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: воспользовался методом IntersectsWith(rect) с квадратиками вирус тоже забавные фигуры строит ))) 
38 Интерфейс. VIP. Пересечение прямоугольников. 00:09:47 36 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: Было бы мне кажется логично вынести проверки столкновений в класс Arena и сделать их static. А в классах реализующих интерфейс игрок пользоваться этими методами. 
39 Интерфейс. VIP. Тяжёлая дружба кругов и квадратов. 00:22:25 29 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 10671. Александр Б. Решено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: все ок) 
Сложности: ничего 
Комментарии: Курс очень понравился. Как я и писал ранее к комментариях, этот курс помог мне по новому взглянуть на качество своего кода. В конце маленько поигрался с условиями игры. Теперь квадратики заражают кружочки "кубизмом". Сурсы как обычно на гите. Двигаем далее)))) 
  Итого:   39 видеоуроков общей продолжительностью 7 час. 40 мин. 29 чел. ★ 4.96  
  Финалисты:   lomik,   Роман,   Максим Базуев,   Neverwinter 2,   Владимир,   Никита,   Оля,   Валера Луцевич,   Anton Sozykin,   Permitin Alexey,   Артём,   Максим Лапшинов,   Frank,   Archi,   Александр Львович,   Ильшат,   Олег Михайлович,   Дмитрий,   Новопашин Владимир,   Евгений,   Сергей Соколов,   Александр Б.,   Максим Саратов,   Алексей В.,   Александр,   Rita,   Станислав,   Алексей Хонин,   Ludmila .

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Метод Contains у класса List<>, удобная штука.
Трудности: Не было, все понятно, хорошо показано, как изменить правила в игре.
Перед началом второй части курса теории ООП я ожидал, что мы продолжим работать со снеговиками, научим их каким-нибудь действиями (помню Оля писала мне в комментариях, что "они у нас еще потанцуют, а мы отлично потренируемся"). Кроме того, в шапке курса было указано, "При создании программы мы будем использовать некоторые шаблоны проектирования, такие как "Одиночка", "Фабрика", "Строитель", "Наблюдатель" и другие. Когда я это увидел, еще до того, как пройти первую часть курса, то загорелся желанием пройти курс ООП. В первой части курса паттернов не было, поэтому ожидал их увидеть во второй части. Но и во второй части их не было. Да, были моменты с методами Arena.NewCircle(), но упор в курсе был сделан не на паттерны, а на интерфейсы. Однако это ни в коей мере не говорит о том, что курс мне не подошел. Я присутствовал на вебинаре, на котором производилась запись курса, это восхитительная атмосфера, всем советую ходить на вебинары!) Тематика второй части курса меня сразу захватила, Евгений Витольдович придумал интересный пример для объяснения этой важной концепции в объектно-ориентированном программировании. При этом, в первых уроках упор был сделан на абстракцию, логику программу, а отображением результатов на форме мы занимались во второй половине курса, и, что примечательно, программа сразу со старта заработала корректно, это достойно уважения!) Кроме того, практически после каждого урока были дополнительные вопросы на проработку материала. Нам было необходимо написать словесные алгоритмы или попробовать самим реализовать действия из следующих уроков. Это сильно мотивирует и проверяет на сколько качественно усваивается материал. В целом, я считаю, что неплохо прокачался за эти два курса ООП. Кому стоит рекомендовать данный курс? В своем полуфинальном отчете я писал, что курс теория ООП хорошо подойдет для программистов, которые достаточно уверенно знают C#, но не уверенно понимают понятия ООП. Мои коллеги по проекту не разделяют этого мнения (я читал их отзывы с полуфинального урока) и считают, что курс мастхев для новичков. На вкус и цвет конечно, но я своего мнения не меняю. Лучше сначала хорошо проработать задачи из консоли, бесплатные курсы, понять, что ты не боишься языка программирования и можешь написать программу любой разумной сложности, и потом понять для себя, чего не хватает и к чему лежит интерес) Получился достаточно длинный отчет, спасибо тем, кто прочитал его до конца) Спасибо Евгений Витольдович, мне было приятно пройти курс теория ООП, появились новые идеи, открылись пробелы по некоторым вопросам, будем изучать дальше!)
Научился: ничему
Трудности: не было
наглядно увидел силу ООП, как легко можно менять игру (реализацию) , если правильно продумать абстракцию Доходчиво, легко объясняет Евгений. Красивая задача получилась! Теорию я знал и ранее практики нет. Хороший пример чтоб самому начать мыслить объектами! Следующий курс подберу с использованием делегатов, событий. Евгений какой порекомендуете?