Изучение c# на примерах

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Клуб формулистов - Ежемесячная подписка

Вступление в Клуб Формулистов на выгодных условиях для НОВЫХ участников.

После взноса  999  499 руб. вы получите подписку
в Клуб Формулистов на 30 дней и 256 байт для быстрого старта.
Байты используются для открытия более одного урока в день, по 50 байт за урок.

Стоимость 1 дня за первый месяц: всего 16 рублей.

Первый взнос - 499 руб./30 дней.

Через 30 дней будет списано 3,000 2,400 руб.
за продление подписки в Клуб на 30 дней + подарок 512 байт.

Так будет продолжаться каждые 30 дней, пока вы не отмените подписку.
Средства будет автоматически считываться с вашей карты.
Вы в любой момент сможете отказаться от продления Клуба.

Только ДО КОНЦА НЕДЕЛИ -
-50% скидка на первый взнос, всего 499 (вместо 999) рублей!
-20% скидка на ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ платёж!
Всего 2400 руб/месяц (вместо 3000 руб/месяц), или 80 руб./день - цена чашки кофе.


Стоимость 1 дня: 80 руб.

Хочу вступить!

Также есть другие варианты оплаты участия в КФ:

Билет в клуб формулистов на ...
30+ дней | 60 дней | 150 дней | 380 дней | 1000 дней

Внимание!
Стоимость участия в Клубе формулистов увеличивается 1 числа каждого месяца на 100 рублей.
При оформления подписки стоимость остаётся постоянной, пока подписка не будет отменена.







Первый взнос - 499 руб./30 дней + 500 байт.
Последующие взносы - 3,000 2400 руб./месяц + 512 байт.



Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Видео / Тесты Решило Рейтинг Доступ
1 FREE Инкапсуляция мечты 00:09:02
2 теста
242 чел. ★ 4.9 Done
  Курс по теории Объектно-ориентированного программирования.
С нуля создаётся проект по рисованию различных геометрических фигур,
которые потом объединяются в спрайты, взаимодействуют друг с другом.

Во время создания проекта постоянно применяется рефакторинг кода,
при этом демонстрируются приёмы Объектно-ориентированного программирования.

Во второй части курса мы проработаем понятие Интерфейса.

Выдержка из отчёта Ларисы по завершению курса.
1) Получила представление о методах ООП - инкапсуляции, полиморфизме и наследовании.
Эти три "кита" позволяют изменять и усложнять программы, добавляя в них новые возможности;
2) Научилась рисовать простые геометрические фигуры;
3) Создавать базовые и производные классы;
4) Создавать структуры и работать с пикселями;
5) Создавать фигуры из массива простых фигур в том числе и в цвете;
6) Передвигать простую фигуру;
7) Создавать класс объектов Sprite, являющийся производным от базового абстрактого класса Shape,
а в нем список List, который содержит произвольное число фигур и функцию, которая добавляет фигуру,
а также метод Move, который двигает её;
8) Освоила BreakPoint, который дает возможность проследить переходы в классе и связи между классами;
9) Познакомилась с абстрактыми и виртуальными методами в абстрактном базовом классе и методами override в производных классах. Совокупность этмх методов позволяет передвигать сложные фигуры как целое.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 2 час. 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: Инкапсуляция - это взаимодействие с объектом через интерфейс без возможности влезть внутрь. Научился создавать заготовку приложения. Добавлять иконку приложения. Понятию инкапсуляции. 
Сложности: Поставить VS. Триал закончился.( 
2 Урок рисования 00:08:10
1 тест
203 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы нарисуем домик из двух линий и прямоугольника.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 50 мин. [Показать отчёт]
Научился: Почти всё было новым.  
Сложности: Пришлось переписать заново, так как первый вариант выдавал ошибку, которую я не понял как исправить. Ещё вспоминал как запустить, так как с кнопки пуск запускаться не захотела. В целом, результатом удовлетворён.) 
3 Первый класс 00:09:53
2 теста
190 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим первый класс - Line.
И перепишем программу, чтобы она работала точно так же.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 42 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился создавать класс объекта. Научился форматировать написанный код.  
Сложности: Пока не понимаю для чего нужен класс.( Наверное это имеет смысл, когда много объектов и чтобы для каждого не прописывать координаты? 
4 Второй класс 00:09:13
182 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим второй вспомогательный класс - Box.
Порассуждаем на тему "наследования" и переделаем программу.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 32 мин. [Показать отчёт]
Научился: Создавать класс.  
Сложности: Тут всё просто. Тоже самое, то в предыдущем уроке. 
5 Круглый класс 00:08:10
180 чел. ★ 4.9 Done
  Создадим класс для задания окружности - Circle.
Дополним окружность в центре домика.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 1 час. 17 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился работать с классом окружности. 
Сложности: Проблем не возникло. Делаем примерно тоже самое, что и в предыдущих уроках. 
6 Структура пикселя 00:10:55
169 чел. ★ 4.9 Done
  Создадим структуру для задания координат пикселя
и перепишем классы и программу с её использованием.
Почитать об отличии класса от структуры:
http://www.cyberforum.ru/csharp-beginners/thread442631.html
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 31 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился создавать дополнительный конструктор для подстановки координат точки. Научился создавать экземпляры через пиксели. 
Сложности: Тут всё просто и понятно. 
7 Структура vs Класс 00:25:05
1 тест
160 чел. ★ 4.9 Done
  На этом дополнительном уроке наглядно демонстрируются главные отличия между struct и class в языке C#.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 1 день 2 час. 57 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал отличие класса и структуры. Хотя не до конца понимаю, как этим пользоваться. Но уже понимаю, что иногда можно получить не то, что планировалось.)) 
Сложности: Как открыть окно со значениями переменных? (когда останов уже поставили) ПС: исправил текст программы. 
8 Пиксели для классов 00:14:44
2 теста
155 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы продолжим внедрение структуры Pixel в наши классы.
Будем её использовать для хранения координат внутри класса.
Также избавимся от повторяемого кода внутри конструкторов.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 1 час. 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: Писать код. Отлаживать код. Запускать в пошаговом режиме. Подключать Math. Программа работает, что уже не плохо.) 
Сложности: До конца ещё не понимаю, что же делаю.)  
9 Расстояние между пикселями 00:12:12
2 теста
153 чел. ★ 4.9 Done
  Как вычислить расстояние между двумя пикселями?
Есть специальная формула, которую можно разместить в структуру Pixel.
Теперь мы сможем создать ещё один конструктор окружности по центру и любой точке на окружности.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Создал ещё один метод для вычисления расстояния между пикселями. И создал конструктор для окружности, используя созданный метод. Попутно ещё раз повторил отличие класса от метода. 
Сложности: Всё сложно. Видео помогает. 
10 Цветные карандаши 00:14:54
1 тест
150 чел. ★ 4.9 Done
  Возьмём цветные карандаши и будем раскрашивать наш домик.
Создаём новые классы для цветны линий, окружностей и прямоугольников.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 36 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился создавать класс.  
Сложности: Найти время на выполнение. Пока всё получается, что очень радует. 
11 Рисуем Снеговика 00:14:40
149 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим ... Снеговика (спрайт) —
более сложную фигуру, которая состоит из других фигур.
В дальнейшем мы будем работать с такими спрайтами,
перемещать их, поворачивать, масштабировать,
а пока ... мы просто нарисуем Снеговика.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 2 дня 18 час. 58 мин. [Показать отчёт]
Научился: Повторил пройденное. 
Сложности: Сложностей не возникло. 
12 Второй Снеговик 00:09:46
1 тест
149 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим второй спрайт -
ещё одного снеговика, но разноцветного.

Вопрос для перехода к следующему уроку:
Что нужно изменить в этой программе, чтобы мы могли
а) перемещать снеговика;
б) поворачивать снеговика;
в) изменять размер снеговика.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 26 мин. [Показать отчёт]
Научился: Писать код. Ответом на все три вопроса будет введение какой-то формулы или опорной точки, по которой будет считаться перемещение, поворот и масштабирование. 
13 Богатое наследство 00:12:53
2 теста
148 чел. ★ 5 Done
  Наконец-таки мы возьмёмся за наследование.
Убираем повторяющийся код из цветных классов.
Осмысливаем значение термина «наследование».
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 24 мин. [Показать отчёт]
Научился: постигаю наследование, как оно работает и как применять. Пока всё понятно. 
14 Фигуральный базовый класс 00:10:56
146 чел. ★ 5 Done
  Очень хочется все элементы снеговика поместить в один массив.
Сейчас это сделать нельзя - придётся делать три массива - для кругов, для линий, для боксиков...
Решение гениальное - создаём базовый класс фигуры - Shape, создаём массив фигур, и все фигуры помещаем в этот массив!
После размещения фигур в массив можно видеть, что каждая фигура в нём хранится не как фигура, а под своим типом.
А все под одной крышей они могут находится потому что все они - фигуры, так как унаследованы от Shape.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 28 мин. [Показать отчёт]
Научился: создавать массив элементов. Как реализовать Draw не знаю. Попробовал сам написать, но ничего не получил.  
15 Приведение с мотором 00:11:51
1 тест
146 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы реализуем метод Draw (Shape shape) через серию условных операторов.
А также создадим функцию для рисования целевого спрайта (снеговика) - Draw (Shape [] shapes).
Результат работы программы не изменяется, а вот содержимое кода всё более и более облагораживается.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 11 час. 25 мин. [Показать отчёт]
Научился: сделал отрисовку снеговика через функцию Draw. А Shape.position понадобится для перемещения снеговика. 
16 Переезд метода Draw 00:11:54
144 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы начнём переносить функции для рисования фигур из основной программы в классы.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 1 час. 29 мин. [Показать отчёт]
Научился: добавил метод Draw в класс Circle, добавил поля graph и pen в Circle, создал инициализаторы этих полей SetGraphics() и SetPen(), изменил метод Draw(Shape shape) для вызова Circle.Draw(). 
Сложности: Найти ошибку в своей программе. Оказалось в методе Draw(Shape shape) не исправил Circle.Draw(). 
17 Переезд graph в базовый класс 00:13:10
1 тест
143 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы напишем функции для рисования фигур во всех остальных классах.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 2 дня 1 час. 8 мин. [Показать отчёт]
Научился: переделал метод вызова Draw через цикл, сам метод Draw перенёс в классы, убрал метод SetPen. Насыщенный урок. Заодно поставил VS2017.  
Сложности: Найти ошибку. 
18 Мощь полиморфизма 00:09:01
2 теста
139 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы создадим в базовом классе функцию Draw(),
и при её вызове через механизм полиморфизма будет запускаться созвучный метод нужного класса.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 3 дня 10 час. 12 мин. [Показать отчёт]
Научился: создал метод Draw в классе Shape, дописал override у методов, изменил вызов метода Draw. Урок короткий и простой. 
Сложности: ничего 
19 Спрайт для Снеговика 00:12:28
1 тест
138 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы создадим новый класс - Sprite, в котором будет хранится список всех фигур, из  которых строится графический объект, чтобы в основной программе мы могли оперировать сразу спрайтами, а не их составными элементами.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 1 час. 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: создал класс Sprite, в нем описал список фигур через коллекцию List, создал методы AddShape и Clear, создал перегруженный метод Draw, описал снеговиков через Sprite, переделал инициализацию, укоротил Draw в основной программе. Вроде так просто, но пока не очень понятно. 
Сложности: ничего, благодаря хорошему видеоуроку.) Спасибо! 
20 Перемещение круга 00:11:42
1 тест
137 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы начнём реализовывать идею перемещения спрайтов.
Начнём, как обычно, с простого. Научимся перемещать один кружок.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 37 мин. [Показать отчёт]
Научился: создал метод Move, добавил отдельную функцию для рисования кружка, добавил кнопку для перемещения кружка, изменил метод Circle Draw() чтобы кружок перемещался. Всё работает, кружок перемещается. 
Сложности: ничего 
21 Перемещение других фигур 00:08:37
2 теста
135 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы переделаем метод Draw() для остальных фигур - Line и Box().
Наша программа теперь по нажатию кнопочки будет перемещать сразу три фигурки.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 33 мин. [Показать отчёт]
Научился: нарисовал фигуру в функции Demo(), переписал методы Line.Draw() и Box.Draw(), добавил отрисовку перемещения при нажатии на кнопку Move It. Интересный урок. Всё работает. 
Сложности: ничего. 
22 Перемещение Снеговиков 00:10:48
1 тест
135 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы научим перемещаться целых снеговиков.
Для этого нам не нужно будет менять метод Draw(),
мы воспользуемся полиморфизмом!
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 1 час. 6 мин. [Показать отчёт]
Научился: создал метод Sprite.Move(), заменил переменную delta на snowman2.Move, сделал перемещение двух снеговиков по кнопке. Всё работает. Спасибо. 
Сложности: ничего 
23 ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК. без видео
126 чел. ★ 4.9 Done
  На этом первая часть видеокурса "Теория ООП" закончилась.
Пожалуйста, напиши отзыв об этом курсе,
что тебе понравилось, что узнал нового,
что можно было бы сделать лучше,
оправдал ли курс твои ожидания.

Приложи своё фото и напиши своё имя-фамилию.

(видео в этом уроке нет)
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 27 мин. [Показать отчёт]
Научился: Всё было новое. Хороший курс. Короткие видеоуроки, от которых не устаёшь. Курс себя полностью оправдал. 
24 Интерфейс. Зачем он нужен. 00:09:33
1 тест
123 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке я объясню своими словами, что такое интерфейс.
Мы поговорим об игре "Голя" или "Сифа" или "Вода",
о том, кто в неё может играть, и что делать тем,
кто не знает правила игры.
В конце урока мы создадим наш интерфейс.

Правила игры, для тех, кто не знает:
Выбирается ведущий.
Его цель - догнать и дотронуться до кого-либо из участников.
Цель остальных - не допустить этого.
Когда ведущий дотронется до кого-либо (заголит) - ведущим становится новый участник.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 21 мин. [Показать отчёт]
Научился: создавать интерфейс. Интерфейс - это список функционала без реализации. Очень короткий и простой урок.(( 
Сложности: Ничего. Но возник вопрос: создать сразу interface, а не class мы можем? Или интерфейс всегда создаётся через создание класса? 
25 Интерфейс. Правила игры. 00:12:23
1 тест
121 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы поговорим о правилах игры в догоняшки.
На прошлом уроке мы выясняли, что должны уметь делать игроки.
На этом уроке мы начнём писать класс, в котором
опишем конкретные правила нашей игры.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 55 мин. [Показать отчёт]
Научился: создал класс GameCatch, описал поля gamers и leader, создал конструктор, создал методы AddGamers() и RunAll(). Словесный алгоритм FindNewLeader: пробежать список игроков и сравнить на Голя или НеГоля. Словесный алгоритм SetNewLeader: рандомно выбрать лидера из списка игроков. Наверное так. =\ 
Сложности: ничего. 
26 Интерфейс. Алгоритм игры. 00:07:48
120 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы допишем класс GameCatch.
Напишем реализацию методов FindNewLeader() и SetNewLeader().
Ваша задача - подумать и написать, что нужно ещё сделать,
чтобы можно было начать играть в эту игру.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 24 мин. [Показать отчёт]
Научился: создал методы FindNewLeader() и SetNewLeader(). Считаю, чтобы начать игру надо добавить на форму несколько обьектов, которые будут выполнять действия и описать эти действия в новом классе. 
27 Интерфейс. Создаём кружок. 00:08:36
118 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим объект для нашей игры - Кружок!
У кружочка есть координаты центра, радиус и цвет.
Цель урока - создать класс Circle.cs
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 1 час. 7 мин. [Показать отчёт]
Научился: создал класс Circle, добавил три поля center, radius, color, создал конструктор Circle(x, y, r). Далее нужно нарисовать этот объект на форме.  
28 Интерфейс. Площадка для игры. 00:11:58
1 тест
117 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы начнём создавать класс Arena,
который создаст поле для игры и реализует
методы для отображения объектов на экране.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 18 мин. [Показать отчёт]
Научился: создал класс Arena, описал поля Range и random, описал picture и graphics, создал конструктор, создал метод Clear(). Класс Arena нужен для создания и описания поля, по которому будут перемещаться кружки в дальнейшем. 
Сложности: - 
29 Интерфейс. Кружок на площадке. 00:11:49
1 тест
116 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы допишем класс Arena,
реализуем методы Show(Circle), Refresh(), static NewCircle().
Всё готово к созданию кода для отображения кружка из класса Form1.cs!

Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 1 час. 0 мин. [Показать отчёт]
Научился: создал метод Show(), метод Refresh(), метод Circle(), проект запускается. 
Сложности: - 
30 Интерфейс. Запускаем кружки на площадку! 00:11:49
3 теста
116 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы настроим нашу форму,
напишем несколько волшебных строчек,
и ... программа заработает!!!
У нас будет много-много кружков на экране 8-о

Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 9 час. 58 мин. [Показать отчёт]
Научился: настроил форму, разместил PictureBox, сделал событие на кнопку, написал код для создания кружков. 
Сложности: Кружки вылазят по оси Y.(( 
31 Интерфейс. Кружок хочет играть. 00:09:42
2 теста
115 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы унаследуем кружок от интерфейса Игрок.
Теперь для запуска программы нам придётся реализовать
методы из его интерфейса.
В этом уроке мы реализуем методы Голя() и НеГоля().
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 26 мин. [Показать отчёт]
Научился: добавил наследование Circle : Игрок, реализовал методы Голя() и НеГоля(). Метод Беги() должен работать через прибавление координат к имеющимся. Метод Поймал() будет проверять столкновение с голей и менять цвет. Как-то так.) 
32 Интерфейс. Кружок готов к игре! 00:20:47
1 тест
114 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы допишем методы Игрока в классе Circle.
Реализуем метод Беги() и Поймал(), и даже исправим
недочёты в описании интерфейса (!!).
В конце урока я ответил на многочисленные вопросы участников.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 1 час. 9 мин. [Показать отчёт]
Научился: реализовал методы Беги(), Поймал(), добавил методы Cross() и distance(). Очень насыщенный урок. 
33 Интерфейс. Кружочки гоняются друг за другом. 00:11:53
1 тест
113 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы добавим в форму класс GameCatch,
Разместим таймер и наконец-таки запустим нашу игру -
Шарики начнут гоняться друг за другом!
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 2 дня 9 час. 1 мин. [Показать отчёт]
Научился: добавил класс game, изменил метод buttonAddGamer_Click (), разместил на форме таймери создал его метод, реализовал метод timer_Tick (), доработал Arena.FindNewLeader (). Недочёт с переголением можно исправить, добавив какой-то признак того, что объект только что был лидером. 
Сложности: найти ошибку. 
34 Интерфейс. Изменяем правила игры. 00:10:22
1 тест
111 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы добавим в правила игры задержку
после получения Голи. Ведущий будет считать до 10,
и только потом сможет голить других.
Твоя задача - придумать новую игру, в которую
смогут играть Игроки, то есть объекты, которые
умеют делать то, что описано в интерфейсе Игрок.
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 1 день 21 час. 13 мин. [Показать отчёт]
Научился: добавил поле leaderSkipSteps и константу MaxSkipTests, добавил задержку после заголивания обьекта SetNewLeader(), добавил ограничение на заголивание FindNewLeader(). В этом уроке мало кодировали. 
35 Интерфейс. Создаём новую игру. 00:12:31
109 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы начнём делать новую игру - Вирус.
Смысл игры подробно рассказан на видео.
Цель урока - создать класс GameVirus и
реализовать методы GameViurs(), AddGamer(), Step(), RunAll().
Также придумать и написать словами алгоритм
методов SetNewVirus(Игрок) и FindNewVirus().
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 1 день 13 мин. [Показать отчёт]
Научился: создал класс GameVirus(), добавил поля List<Игрок> gamers и virused, реализовал конструктор GameVirus(), реализовал метод AddGamer(), Step(), RunAll(). Предполагаю, что SetNewVirus(Игрок) будет срабатывать когда остаётся только один незаголенный обект и инвертировать, а FindNewVirus() - будет проверять всех игроков на загаливание. 
Сложности: - 
36 Интерфейс. ФИНАЛЬНЫЙ УРОК. 00:13:05
104 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы допишем последние две функции
и надолго залипнем в экран, наблюдая за новой
игрой для наших кружков, как вирусная эстафета
может быстро передаваться, особенно, когда
игроков очень много.
В комментариях написать свой отзыв об этой серии уроков.

Следующие уроки не обязательны для выполнения.
Я предупредил.

Какой курс ты будешь проходить следующим?
Отчёт отправил: 8932. Алекс Выполнено за 1 час. 28 мин. [Показать отчёт]
Научился: реализовал методы SetNewVirus() и FindNewVirus(), игра работает. Хороший курс для новичков, подробные видео, очень понравилось. Следующим буду проходить C# Android. 
37 Интерфейс. VIP. Квадратики тоже хотят играть. 00:16:23
96 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы создадим новый класс Box.
Квадратики тоже хотят играть в эту игру,
и просят их научить. Пока они ещё не умеют
ловить, но уже смогут отображаться и передвигаться.

Полезные ссылки для написания функции Поймал:
http://xdan.ru/how-to-check-intersect-two-rectangles.html
http://stackoverflow.com/questions/306316/determine-if-two-rectangles-overlap-each-other
38 Интерфейс. VIP. Пересечение прямоугольников. 00:09:47
93 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы допишем метод Box.Поймал()
и запустим игру с квадратиками.
Потом попробуем подружить квадратики с кружками,
увидим, что это не так просто, да собственно и не нужно.
Но возможно.
39 Интерфейс. VIP. Тяжёлая дружба кругов и квадратов. 00:22:25
81 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы создалим "универсальный" класс Crosser,
который сможет проверять на столкновение "любых" двух Игроков.
Конечно не любых, а только двух наших Box и Circle.
Это яркий способ, чего стоит избегать в программах.
Потому что тут не добавляется универсальности,
т.к. при добавлении новых объектов придётся
дописывать кучу новых функций на сравнение.

Самостоятельное задание - записать видеообзор
своего проекта и рассказать, что такое Interface.
  Итого:   39 видеоуроков 7 час. 40 мин.
35 тестов
80 чел. ★ 4.95  
  Финалисты:   lomik,   Роман,   Максим Базуев,   Neverwinter 2,   Владимир,   Никита,   Олюшка,   Валера Луцевич,   Anton Sozykin,   Permitin Alexey,   Артём,   Максим Лапшинов,   Frank,   Archi,   Александр Львович,   Олег Михайлович,   Дмитрий,   Новопашин Владимир,   Евгений,   Сергей Соколов,   Александр Б.,   Максим Саратов,   Алексей В.,   Александр,   Rita,   Станислав,   Алексей Хонин,   Ludmila,   Yefim,   Сергей Зулкарнаев,   Сергей Аникин,   Константин,   Tekashnik,   Артем Посунько,   Андрей Козлов,   kalobyte,   Sergio,   Алексей Малышев,   Александр,   Сергей Стефаненко,   Николай Денисов,   Анатолий,   Денис,   Алексей|BrisK|Кривицкий,   Скозложоп,   chokayes,   Иван Воронин,   Андрей Шевченко,   Chip,   Rise,   Слава,   Саша Авербух,   Александр,   ser2018,   Дмитрий,   Виктор,   Денис,   Oleksandr,   superGrover,   Александр Балбашов,   vip,   Слава,   Sergey Potapov,   Den Andreevich,   Dmitry Sinitsin,   Никита,   Айдар,   Кирилл,   Max,   AlliZzeN,   no name,   Дмитрий,   Владимир,   ES35,   Anatoli,   Виталий,   Татьяна,   Vdonsk,   MaxB,   Булат .

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: horoshij primer primenenija vozmozhnosti interface.
dumaju, chto sdes kak i v nasvannom primere s kartoshkoi nemnogo logicheskaja oshibka, predposlednij pojmanyj dolzhen golit (saditsja v krug), no prostotu objasnenija eto ne vlijaet. Spasibo za uroki.


Научился: Реализовали метод по нахождению FindNewVirus() нового вирусного объекта с добавлением в список virused и сбросе SetNewVirus(Игрок) "настроек" игры, т.е. обнуление списка virused для продолжения работы алгоритма GameVirus() . Итоговая картинка застывшей композиции вирусных фигур, а также завораживающее, бесконечное распространение вируса произвело яркое впечатление . Могу сказать, что кульминация превзошла мои ожидания, - игры получились яркими и незабываемыми . Также впечатлила лёгкость и скорость добавления новой игры на базе общего интерфейса поведения игроков . Здорово !!! Следующим планирую прохождение курса "Секундомер" .
Трудности: Был лишь восторг )