Изучение c# на примерах

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Клуб формулистов - Ежемесячная подписка

Вступление в Клуб Формулистов на выгодных условиях для НОВЫХ участников.

После взноса  999  499 руб. вы получите подписку
в Клуб Формулистов на 30 дней и 256 байт для быстрого старта.
Байты используются для открытия более одного урока в день, по 50 байт за урок.

Стоимость 1 дня за первый месяц: всего 16 рублей.

Первый взнос - 499 руб./30 дней.

Через 30 дней будет списано 3,000 2,400 руб.
за продление подписки в Клуб на 30 дней + подарок 512 байт.

Так будет продолжаться каждые 30 дней, пока вы не отмените подписку.
Средства будет автоматически считываться с вашей карты.
Вы в любой момент сможете отказаться от продления Клуба.

Только ДО КОНЦА НЕДЕЛИ -
-50% скидка на первый взнос, всего 499 (вместо 999) рублей!
-20% скидка на ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ платёж!
Всего 2400 руб/месяц (вместо 3000 руб/месяц), или 80 руб./день - цена чашки кофе.


Стоимость 1 дня: 80 руб.

Хочу вступить!

Также есть другие варианты оплаты участия в КФ:

Билет в клуб формулистов на ...
30+ дней | 60 дней | 150 дней | 380 дней | 1000 дней

Внимание!
Стоимость участия в Клубе формулистов увеличивается 1 числа каждого месяца на 100 рублей.
При оформления подписки стоимость остаётся постоянной, пока подписка не будет отменена.







Первый взнос - 499 руб./30 дней + 500 байт.
Последующие взносы - 3,000 2400 руб./месяц + 512 байт.



Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Видео / Тесты Решило Рейтинг Доступ
1 FREE Инкапсуляция мечты 00:09:02
2 теста
242 чел. ★ 4.9 Done
  Курс по теории Объектно-ориентированного программирования.
С нуля создаётся проект по рисованию различных геометрических фигур,
которые потом объединяются в спрайты, взаимодействуют друг с другом.

Во время создания проекта постоянно применяется рефакторинг кода,
при этом демонстрируются приёмы Объектно-ориентированного программирования.

Во второй части курса мы проработаем понятие Интерфейса.

Выдержка из отчёта Ларисы по завершению курса.
1) Получила представление о методах ООП - инкапсуляции, полиморфизме и наследовании.
Эти три "кита" позволяют изменять и усложнять программы, добавляя в них новые возможности;
2) Научилась рисовать простые геометрические фигуры;
3) Создавать базовые и производные классы;
4) Создавать структуры и работать с пикселями;
5) Создавать фигуры из массива простых фигур в том числе и в цвете;
6) Передвигать простую фигуру;
7) Создавать класс объектов Sprite, являющийся производным от базового абстрактого класса Shape,
а в нем список List, который содержит произвольное число фигур и функцию, которая добавляет фигуру,
а также метод Move, который двигает её;
8) Освоила BreakPoint, который дает возможность проследить переходы в классе и связи между классами;
9) Познакомилась с абстрактыми и виртуальными методами в абстрактном базовом классе и методами override в производных классах. Совокупность этмх методов позволяет передвигать сложные фигуры как целое.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 11 мин. [Показать отчёт]
Научился: Ничего нового 
Сложности: Не было сложностей 
Комментарии: Нет замечаний 
2 Урок рисования 00:08:10
1 тест
203 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы нарисуем домик из двух линий и прямоугольника.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт]
Научился: Создавать графические объекты 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: Создал функцию DrawHome(...) и применил ее дважды 
3 Первый класс 00:09:53
2 теста
190 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим первый класс - Line.
И перепишем программу, чтобы она работала точно так же.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 33 мин. [Показать отчёт]
Научился: Создавать класс прямая линия 
Сложности: Не было сложностей 
Комментарии: нет замечаний 
4 Второй класс 00:09:13
182 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим второй вспомогательный класс - Box.
Порассуждаем на тему "наследования" и переделаем программу.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 24 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал, что метод DrawRectangle не всегда работает корректно: при отрицательной ширине или высоте прямоугольник не отображается  
Сложности: Непонятно почему на понели задач иконка приложения выглядит стандартно, т.е. не не так, как я предполагал.  
Комментарии: Взял на себя  смелость создать класс Box чуть по другому. Для объекта pen = new Pen(Color.Blue, 5); взял конструктор с параметром толщина линии. Домик стал выглядеть волее убедительно.  
5 Круглый класс 00:08:10
180 чел. ★ 4.9 Done
  Создадим класс для задания окружности - Circle.
Дополним окружность в центре домика.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 28 мин. [Показать отчёт]
Научился: Рисовать окружность 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: нет замечаний 
6 Структура пикселя 00:10:55
169 чел. ★ 4.9 Done
  Создадим структуру для задания координат пикселя
и перепишем классы и программу с её использованием.
Почитать об отличии класса от структуры:
http://www.cyberforum.ru/csharp-beginners/thread442631.html
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 29 мин. [Показать отчёт]
Научился: Создавать и пользоваться точкой. 
Сложности: Не было сложностей 
Комментарии: Нет замечаний 
7 Структура vs Класс 00:25:05
1 тест
160 чел. ★ 4.9 Done
  На этом дополнительном уроке наглядно демонстрируются главные отличия между struct и class в языке C#.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 44 мин. [Показать отчёт]
Научился: Понимать, чем отличается структура от класса . 
Сложности: Еще остается не ясным, когда лучше применять  структуру, а когда класс. 
Комментарии: В уроке используются понятия (как наследование),  которые в прежних уроках не изучались.   
8 Пиксели для классов 00:14:44
2 теста
155 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы продолжим внедрение структуры Pixel в наши классы.
Будем её использовать для хранения координат внутри класса.
Также избавимся от повторяемого кода внутри конструкторов.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 23 мин. [Показать отчёт]
Научился: Эффективно использовать пиксели 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: Можно ли в конструкторе  использовать закомментированный код? (см. скриншот) Он выглядит короче, а работает точно также.  
9 Расстояние между пикселями 00:12:12
2 теста
153 чел. ★ 4.9 Done
  Как вычислить расстояние между двумя пикселями?
Есть специальная формула, которую можно разместить в структуру Pixel.
Теперь мы сможем создать ещё один конструктор окружности по центру и любой точке на окружности.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 22 мин. [Показать отчёт]
Научился: Строить красивый конструктор для окружности 
Сложности: --- 
Комментарии: Супер красивый конструктор для окружности 
10 Цветные карандаши 00:14:54
1 тест
150 чел. ★ 4.9 Done
  Возьмём цветные карандаши и будем раскрашивать наш домик.
Создаём новые классы для цветны линий, окружностей и прямоугольников.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 22 мин. [Показать отчёт]
Научился: Управлять цветом 
Сложности: ---- 
Комментарии: Нет замечаний 
11 Рисуем Снеговика 00:14:40
149 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим ... Снеговика (спрайт) —
более сложную фигуру, которая состоит из других фигур.
В дальнейшем мы будем работать с такими спрайтами,
перемещать их, поворачивать, масштабировать,
а пока ... мы просто нарисуем Снеговика.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 1 час. 11 мин. [Показать отчёт]
Научился: Рисовать снеговика 
Сложности: записывать координаты точек 
Комментарии: При необходимости часто создавать графические объекты по точкам предлагаю написать  вспомогательную программу, которая загружает в форму картинку, а затем каждый клик по точке записывает в файл координаты точек и формирует необходимый программный код . 
12 Второй Снеговик 00:09:46
1 тест
149 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим второй спрайт -
ещё одного снеговика, но разноцветного.

Вопрос для перехода к следующему уроку:
Что нужно изменить в этой программе, чтобы мы могли
а) перемещать снеговика;
б) поворачивать снеговика;
в) изменять размер снеговика.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 35 мин. [Показать отчёт]
Научился: Риcовать рaзноцвeтногo cнегoвика рядом с первым. 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: нет замечаний 
13 Богатое наследство 00:12:53
2 теста
148 чел. ★ 5 Done
  Наконец-таки мы возьмёмся за наследование.
Убираем повторяющийся код из цветных классов.
Осмысливаем значение термина «наследование».
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 13 мин. [Показать отчёт]
Научился: Пользоваться наследством 
Сложности: Найти богатое наследство 
Комментарии: Нет замечаний 
14 Фигуральный базовый класс 00:10:56
146 чел. ★ 5 Done
  Очень хочется все элементы снеговика поместить в один массив.
Сейчас это сделать нельзя - придётся делать три массива - для кругов, для линий, для боксиков...
Решение гениальное - создаём базовый класс фигуры - Shape, создаём массив фигур, и все фигуры помещаем в этот массив!
После размещения фигур в массив можно видеть, что каждая фигура в нём хранится не как фигура, а под своим типом.
А все под одной крышей они могут находится потому что все они - фигуры, так как унаследованы от Shape.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 32 мин. [Показать отчёт]
Научился: Строить псевдокласс  
Сложности: рeaлизовaть функцию Draw (Shape shape). 
Комментарии: Здорово!!! 
15 Приведение с мотором 00:11:51
1 тест
146 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы реализуем метод Draw (Shape shape) через серию условных операторов.
А также создадим функцию для рисования целевого спрайта (снеговика) - Draw (Shape [] shapes).
Результат работы программы не изменяется, а вот содержимое кода всё более и более облагораживается.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 29 мин. [Показать отчёт]
Научился: делать улучшенный вариант функции Draw (Shape shape) 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: Предлагаю улучшенный вариант функции Draw (Shape shape) см. скриншот. Я ввел переменную TypeName и вычисляю ее только один раз. Type TypeName = shape.GetType(); Кроме того внутри каждого if добавил return; так как далее нет необходмости что-то проверять.  
16 Переезд метода Draw 00:11:54
144 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы начнём переносить функции для рисования фигур из основной программы в классы.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 23 мин. [Показать отчёт]
Научился: Дoбавлять в клaсс Circle метoд Draw() 
Сложности: ничего 
Комментарии: Почему бы поля graph и pen не инициализировать в конструкторе класса Circle? 
17 Переезд graph в базовый класс 00:13:10
1 тест
143 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы напишем функции для рисования фигур во всех остальных классах.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился:   Пeрeносить поля и методы из одного класса в другой. 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: нет замечаний 
18 Мощь полиморфизма 00:09:01
2 теста
139 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы создадим в базовом классе функцию Draw(),
и при её вызове через механизм полиморфизма будет запускаться созвучный метод нужного класса.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: научился радоваться силе полиморфизма 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: нет замечаний 
19 Спрайт для Снеговика 00:12:28
1 тест
138 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы создадим новый класс - Sprite, в котором будет хранится список всех фигур, из  которых строится графический объект, чтобы в основной программе мы могли оперировать сразу спрайтами, а не их составными элементами.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 32 мин. [Показать отчёт]
Научился: Сoздавать клaсс Sprite. 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: нет замечаний 
20 Перемещение круга 00:11:42
1 тест
137 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы начнём реализовывать идею перемещения спрайтов.
Начнём, как обычно, с простого. Научимся перемещать один кружок.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 29 мин. [Показать отчёт]
Научился: перемещать кружки 
Сложности: Не было сложностей 
Комментарии: нет замечаний 
21 Перемещение других фигур 00:08:37
2 теста
135 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы переделаем метод Draw() для остальных фигур - Line и Box().
Наша программа теперь по нажатию кнопочки будет перемещать сразу три фигурки.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 22 мин. [Показать отчёт]
Научился: перемещать 3 фигуры одновременно 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: нет замечаний 
22 Перемещение Снеговиков 00:10:48
1 тест
135 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы научим перемещаться целых снеговиков.
Для этого нам не нужно будет менять метод Draw(),
мы воспользуемся полиморфизмом!
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 22 мин. [Показать отчёт]
Научился: Двигать снеговика 
Сложности: Не было сдожностей 
Комментарии: Нет замечаний 
23 ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК. без видео
126 чел. ★ 4.9 Done
  На этом первая часть видеокурса "Теория ООП" закончилась.
Пожалуйста, напиши отзыв об этом курсе,
что тебе понравилось, что узнал нового,
что можно было бы сделать лучше,
оправдал ли курс твои ожидания.

Приложи своё фото и напиши своё имя-фамилию.

(видео в этом уроке нет)
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 44 мин. [Показать отчёт]
Научился: Подводить итоги 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: Незаметно пройдена 1-я часть курса ООП. Незаметно - это значит интересно и познавательно.  Об ООП написано не мало книг и статей. Удивительно, но порой о простых вещах можно говорить много и заумно так, что никто ничего не поймет и наоборот сложные вещи можно объяснить просто и наглядно. И всё сразу становится ясно. Если в этом плане оценивать 1-ю часть курса, то можно смело говорить о втором случае.  
24 Интерфейс. Зачем он нужен. 00:09:33
1 тест
123 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке я объясню своими словами, что такое интерфейс.
Мы поговорим об игре "Голя" или "Сифа" или "Вода",
о том, кто в неё может играть, и что делать тем,
кто не знает правила игры.
В конце урока мы создадим наш интерфейс.

Правила игры, для тех, кто не знает:
Выбирается ведущий.
Его цель - догнать и дотронуться до кого-либо из участников.
Цель остальных - не допустить этого.
Когда ведущий дотронется до кого-либо (заголит) - ведущим становится новый участник.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал, что интерфейс  - это список действий 
Сложности: понять для чего нужен интерфейс. Так и не понял 
Комментарии: Интерфейс своими словами - это список действий, которые может выполнять объект. Определение простое и пока неясно как его использовать. Хотелось бы увидеть конкретный пример программы, где хорошо видно, что без него не обойтись. Надеюсь из последующих уроков станет яснее.  
25 Интерфейс. Правила игры. 00:12:23
1 тест
121 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы поговорим о правилах игры в догоняшки.
На прошлом уроке мы выясняли, что должны уметь делать игроки.
На этом уроке мы начнём писать класс, в котором
опишем конкретные правила нашей игры.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 55 мин. [Показать отчёт]
Научился: Использовать интерфейсы в классах 
Сложности: программа не запускается из-за строки List<Игрок> gamers {get;private set;} не понял почему 
Комментарии: Мне кажется, что название функции FindNewLeader() не совсем точно. Наверно,  задача функции узнать изменился ли лидер на данном шаге? Если это так,  то правильнее было бы назвать примерно так: bool IsLeaderChanged() 
26 Интерфейс. Алгоритм игры. 00:07:48
120 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы допишем класс GameCatch.
Напишем реализацию методов FindNewLeader() и SetNewLeader().
Ваша задача - подумать и написать, что нужно ещё сделать,
чтобы можно было начать играть в эту игру.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 11 мин. [Показать отчёт]
Научился: Писaть метод FindNewLeader().   Писaть метод SetNewLeader(). 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: нет замечаний 
27 Интерфейс. Создаём кружок. 00:08:36
118 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим объект для нашей игры - Кружок!
У кружочка есть координаты центра, радиус и цвет.
Цель урока - создать класс Circle.cs
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 11 мин. [Показать отчёт]
Научился: Сoздавать клaсс Circle  
Сложности: Не было сложностей 
Комментарии: нет замечаний 
28 Интерфейс. Площадка для игры. 00:11:58
1 тест
117 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы начнём создавать класс Arena,
который создаст поле для игры и реализует
методы для отображения объектов на экране.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 19 мин. [Показать отчёт]
Научился: Сoздавать клaсс Arena 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: Нет замечаний  
29 Интерфейс. Кружок на площадке. 00:11:49
1 тест
116 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы допишем класс Arena,
реализуем методы Show(Circle), Refresh(), static NewCircle().
Всё готово к созданию кода для отображения кружка из класса Form1.cs!

Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 44 мин. [Показать отчёт]
Научился: Сoздавать мeтоды Show(Circle), Refresh(), new Circle() и это вcё запустить. 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: По-видимому в методе Show(Circle) опечатка. Я написал свой вариант:       graphics.DrawEllipse(pen,                 circle.center.X - circle.radius, circle.center.Y - circle.radius,                 // circle.center.X + circle.radius, circle.center.Y + circle.radius);                2*circle.radius,               2*circle.radius);  
30 Интерфейс. Запускаем кружки на площадку! 00:11:49
3 теста
116 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы настроим нашу форму,
напишем несколько волшебных строчек,
и ... программа заработает!!!
У нас будет много-много кружков на экране 8-о

Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 22 мин. [Показать отчёт]
Научился: писaть код для создaния крyжков. 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: строку arena.Refresh(); я записал вне цикла for  и все работает             for (int c = 0; c < 10; c++) {                 arena.Show(Arena.NewCircle());                            }             arena.Refresh();  
31 Интерфейс. Кружок хочет играть. 00:09:42
2 теста
115 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы унаследуем кружок от интерфейса Игрок.
Теперь для запуска программы нам придётся реализовать
методы из его интерфейса.
В этом уроке мы реализуем методы Голя() и НеГоля().
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 44 мин. [Показать отчёт]
Научился: Нaслeдовать Circle от Игpок 
Сложности: не было сложностей  
Комментарии: Нет замечаний  
32 Интерфейс. Кружок готов к игре! 00:20:47
1 тест
114 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы допишем методы Игрока в классе Circle.
Реализуем метод Беги() и Поймал(), и даже исправим
недочёты в описании интерфейса (!!).
В конце урока я ответил на многочисленные вопросы участников.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 34 мин. [Показать отчёт]
Научился: Рaзбиpаться в новыx функцияx Cross() и Distance() 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: Нет замечаний  
33 Интерфейс. Кружочки гоняются друг за другом. 00:11:53
1 тест
113 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы добавим в форму класс GameCatch,
Разместим таймер и наконец-таки запустим нашу игру -
Шарики начнут гоняться друг за другом!
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 49 мин. [Показать отчёт]
Научился: Запускать игру 
Сложности: Как решить проблему если лидер поймал сразу несколько Игроков? 
Комментарии: Нет замечаний 
34 Интерфейс. Изменяем правила игры. 00:10:22
1 тест
111 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы добавим в правила игры задержку
после получения Голи. Ведущий будет считать до 10,
и только потом сможет голить других.
Твоя задача - придумать новую игру, в которую
смогут играть Игроки, то есть объекты, которые
умеют делать то, что описано в интерфейсе Игрок.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 34 мин. [Показать отчёт]
Научился: Дoбавлять oграничениe на зaголивaниe 
Сложности: не было сложностей  
Комментарии: Нет замечаний  
35 Интерфейс. Создаём новую игру. 00:12:31
109 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы начнём делать новую игру - Вирус.
Смысл игры подробно рассказан на видео.
Цель урока - создать класс GameVirus и
реализовать методы GameViurs(), AddGamer(), Step(), RunAll().
Также придумать и написать словами алгоритм
методов SetNewVirus(Игрок) и FindNewVirus().
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 22 мин. [Показать отчёт]
Научился: Заражать вирусом 
Сложности: не было сложностей  
Комментарии: Нет замечаний  
36 Интерфейс. ФИНАЛЬНЫЙ УРОК. 00:13:05
104 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы допишем последние две функции
и надолго залипнем в экран, наблюдая за новой
игрой для наших кружков, как вирусная эстафета
может быстро передаваться, особенно, когда
игроков очень много.
В комментариях написать свой отзыв об этой серии уроков.

Следующие уроки не обязательны для выполнения.
Я предупредил.

Какой курс ты будешь проходить следующим?
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 1 час. 05 мин. [Показать отчёт]
Научился: обeздвиживать заpажённых игpoков 
Сложности: До сих пор сложно понять, где в проекте использовались модификаторы доступа  {get; private set;} 
Комментарии: Серия уроков Интерфейс вполне оправдала мои ожидания. Небольшими порциями мы погружались в проект с использованием ннтерфейса. Не всегда было ощущение полного понимания, но с каждым следующим уроком оно усиливалось. События развивались почти как в детективе. И каджый раз хотелось узнать, что же нас ожидает в следующем видео. Особое впечатление произвел финальный урок, где было ярко показано как на базе уже созданных классов буквально в читанные минуты было создано три разновидости моделей рапространения вирусов.  
37 Интерфейс. VIP. Квадратики тоже хотят играть. 00:16:23
96 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы создадим новый класс Box.
Квадратики тоже хотят играть в эту игру,
и просят их научить. Пока они ещё не умеют
ловить, но уже смогут отображаться и передвигаться.

Полезные ссылки для написания функции Поймал:
http://xdan.ru/how-to-check-intersect-two-rectangles.html
http://stackoverflow.com/questions/306316/determine-if-two-rectangles-overlap-each-other
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 1 час. 05 мин. [Показать отчёт]
Научился: Самостоятельно  рeализoвал мeтoд Поймaл() 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: Неплохо бы реализовать совместное обитание разных типов фигур. 
38 Интерфейс. VIP. Пересечение прямоугольников. 00:09:47
93 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы допишем метод Box.Поймал()
и запустим игру с квадратиками.
Потом попробуем подружить квадратики с кружками,
увидим, что это не так просто, да собственно и не нужно.
Но возможно.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 1 час. 02 мин. [Показать отчёт]
Научился: Новый способ выявления пересекаемых прямоугольников 
Сложности: не было сложностей 
Комментарии: нет замечаний 
39 Интерфейс. VIP. Тяжёлая дружба кругов и квадратов. 00:22:25
81 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы создалим "универсальный" класс Crosser,
который сможет проверять на столкновение "любых" двух Игроков.
Конечно не любых, а только двух наших Box и Circle.
Это яркий способ, чего стоит избегать в программах.
Потому что тут не добавляется универсальности,
т.к. при добавлении новых объектов придётся
дописывать кучу новых функций на сравнение.

Самостоятельное задание - записать видеообзор
своего проекта и рассказать, что такое Interface.
Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 2 час. 02 мин. [Показать отчёт]
Научился: Объединять разные объеекты в один проект 
Сложности: Не было сложностей 
Комментарии: Это был последний урок по теории ООП. И хотя Евгений Витольдович не особо настаивал на его прохождении, мое мнение таково, что именно из-за этого урока стоило проходить весь курс. Евгений Витольдович также подчеркивал, что смешивание разных по природе объектов в одном проекте - это не очень хорошо. Однако в реальной жизни такие ситуации встречаются сплошь и рядом. И я очень рад, что нам удалось реализовать этот случай. Небольшими изменениями мне удалось переделать программу, в которой на лету можно выбирать вид игры не меняя при этом код. В предлагаемом демо-видео комментарий голосом сделать пока не удалось поскольку запись с микрофона создает большие помехи. Пришлось ограничиться музыкальным сопровождением. В будущем хотелось бы развить случай для Голи. У меня есть идеи, но об этом как-нибудь в другой раз.  
Видеообзор: sX1lAl0YdLg
  Итого:   39 видеоуроков 7 час. 40 мин.
35 тестов
80 чел. ★ 4.95  
  Финалисты:   lomik,   Роман,   Максим Базуев,   Neverwinter 2,   Владимир,   Никита,   Олюшка,   Валера Луцевич,   Anton Sozykin,   Permitin Alexey,   Артём,   Максим Лапшинов,   Frank,   Archi,   Александр Львович,   Олег Михайлович,   Дмитрий,   Новопашин Владимир,   Евгений,   Сергей Соколов,   Александр Б.,   Максим Саратов,   Алексей В.,   Александр,   Rita,   Станислав,   Алексей Хонин,   Ludmila,   Yefim,   Сергей Зулкарнаев,   Сергей Аникин,   Константин,   Tekashnik,   Артем Посунько,   Андрей Козлов,   kalobyte,   Sergio,   Алексей Малышев,   Александр,   Сергей Стефаненко,   Николай Денисов,   Анатолий,   Денис,   Алексей|BrisK|Кривицкий,   Скозложоп,   chokayes,   Иван Воронин,   Андрей Шевченко,   Chip,   Rise,   Слава,   Саша Авербух,   Александр,   ser2018,   Дмитрий,   Виктор,   Денис,   Oleksandr,   superGrover,   Александр Балбашов,   vip,   Слава,   Sergey Potapov,   Den Andreevich,   Dmitry Sinitsin,   Никита,   Айдар,   Кирилл,   Max,   AlliZzeN,   no name,   Дмитрий,   Владимир,   ES35,   Anatoli,   Виталий,   Татьяна,   Vdonsk,   MaxB,   Булат .

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Научился реализации новых методов SetNewVirus, FindNewVirus, видоизменять игру меняя правила. Уроки великолепные! Спасибо большое! Наглядно, емко, толково. Самые положительные впечатления. Мои ожидания полностью удовлетворены.
Трудности: Иногда не замечая в код просачивались опечатки и на их поиск и устранение приходилось тратить достаточно много времени. Но не даром появилось утверждение, что на на написание кода уходит 30% времени, на на его отладку -- 70%.
Замечаний нет.


Научился: Курс хороший, но первая часть мне больше понравилась (про снеговиков). Как всегда не все усваиваю, но надеюсь не много тут, не много там и со временем будет более четкое понимание всех аспектов программирования.