# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 | Спрайт. Первая форма |
|
|||
На этом уроке мы создадим форму, немножко её оформим, выберем для неё иконку. Далее напишем функцию, которая рисует на экране две линии. Спрайт - это графический объект, состоящий из линий и кругов. На этом уроке мы создадим графический редактор для спрайтов. Этот редактор мы будем использовать для создания «героев» игр. В каждой игре у нас будет несколько спрайтов, которые будут создаваться, двигаться, исчезать по правилам той или иной игры. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 5 мин. [Показать отчёт] Научился: Повторил работу с графикой. Сложности: Не возникло: всё на автомате:) Комментарии: Ну всё, начало положено, идём дальше :) |
|||||
2 | Спрайт. Структура для линии |
|
|||
На этом уроке мы создадим структуру для хранения линий, массив палитры цветов и массив линий. И перепишем программу, чтобы она это всё выводило на экран. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт] Научился: Повторил структуры. Сложности: Ничего, поскольку это отрабатывал на курсе "Теория ООП":) Комментарии: Продолжаем) |
|||||
3 | Спрайт. Класс для графики |
|
|||
На этом уроке мы создадим класс Graph, куда перенесём всё хозяйство для рисования: структуру, графику, картинку, массив палитры. После этого создадим методы Draw() для рисования линий. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 5 мин. [Показать отчёт] Научился: Повторил работу с классом. Сложности: Ничего, смог сам сделать почти всё :) Комментарии: Повторение - мать учения :) |
|||||
4 | Спрайт. Класс для Спрайта |
|
|||
На этом уроке мы создадим класс Sprite, в котором будут храниться все линии каждого спрайта. В этом классе будут методы для добавления линий, а также, самое главное, для сохранения и загрузки Спрайта из XML файла. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Повторил работу с коллекцией. Сложности: Сложно самому догадаться) Комментарии: Пока повторение курса по ООП:) |
|||||
5 | Спрайт. Рисуем линии мышкой |
|
|||
На этом уроке мы начнём создавать редактор, наконец-таки. Использую мышку можно будет рисовать линии, которые будут добавляться в наш спрайт. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 45 мин. [Показать отчёт] Научился: Узнал о событиях MouseDwn и MouseUp, а также научился рисовать линии, перетаскивая их координаты мышкой. Сложности: Сразу понять MouseDown Комментарии: Глядишь, свой Paint напишу так:) P.S. рисунок как у Чуковского: "это дядя с бородой, это дом с трубой". Надеюсь, вскоре Бяку-Закаляку нарисую :) |
|||||
6 | Спрайт. Панель инструментов |
|
|||
На этом уроке мы создадим панель инструментов с кнопками для переключения цвета, очистки экрана, отмены последнего действия. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Обрабатывать события клика по кнопкам. Сложности: Не запутаться в тегах. Комментарии: Вот и начало Paint) Интересно, а круги когда будем рисовать?:) |
|||||
7 | Спрайт. Сериализация объекта |
|
|||
На этом уроке мы научимся сохранять и загружать объекты, используя технологию сериализации и десериализации. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 2 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Изучил сериализацию и дисериализацию. Сложности: Язык XML очень трудный... с непривычки, конечно, всё кажется неясным... Комментарии: Когда-то я изучал C# по Зиборову , поэтому прекрасно помню урок по работе с записью/чтением. Я добавил возможность фильтровать файлы по их формату (txt, xml). Однако когда я открываю файл, а затем сохраняю его снова, то высвечивается вот такое вот имя большое (второй скрин) :( как можно изменить имя? В конструкторе формы указал вот это: open.FileName = ""; save.FileName = "sprite.xml"; А так урок хороший, но трудный, надо несколько раз его пройти :) |
|||||
8 | Аполлон. Главные герои |
|
|||
На этом уроке мы озвучим правила игры Аполлон. Выясним, какие у нас будут главные герои. Твоё самостоятельное задание - нарисовать на бумаге внешний вид игры со всеми главными героями. Как ты это себе представляешь. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Рисовать) Сложности: Попросить сестру нарисовать) Комментарии: ну как-то так) |
|||||
9 | Аполлон. Законы физики |
|
|||
Корабль Аполлон прилуняется на Луну. На этом уроке мы рассмотрим упрощённую физическую модель этого процесса и выпишем все параметры и все формулы, которые будут управлять этим процессом. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Применил на практике законы физики. Сложности: Да вроде ничего :) Комментарии: Родилась идея запустить этот Аполлон вверх, надеюсь, реализую :) |
|||||
10 | Аполлон. Плавное прилунение |
|
|||
На этом уроке мы допишем игру Аполлон. Свяжем класс логики с интерфейсом. Сделаем управление двигателем с помощью мышки. Добавим таймер, функцию отображения корабля. А также сообщение о конце игры и перезапуск игры. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 3 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Закрепил знания по работе с координатами. Сложности: Приземлиться. Комментарии: Ну теперь можно и спеть "Земля в иллюминаторе":) |
|||||
11 | Спрайт. Рисуем Аполлона |
|
|||
На этом уроке мы переделаем программу, чтобы удобно было рисовать ломанные линии. Добавим фоновый рисунок для его обведения. И в конце концов нарисуем Землю, вид из Космоса. Задание: Научить программу рисовать ломанные и нарисовать Землю, поверхность Луны, Ракету, Работающие двигатели, маленькую звёздочку. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Закрепил знания по работе с Bitmap и научился рисовать ломанные линии. Сложности: Не чихнуть во время рисования:) Комментарии: Я точно не на уроках рисования???:) |
|||||
12 | Аполлон. Graph и Sprite на Луне |
|
|||
На этом уроке мы внедрим созданные спрайты в написанную игрушку. Для этого мы добавим проект два класса из прошлых уроков - класс Graph и Sprite. Затем напишем метод загрузки всех спрайтов, и выведем один из них на экран. Задание наладить работу программы с предыдущими классами и уметь загружать подготовленные спрайты. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился загружать спрайты и инициализировать их. Сложности: Были небольшие проблемы с namespac-ами, поэтому я поместил всё в один NS и добавил спрайты в программу "Аполлон", - мне так легче просто. Комментарии: На фоне прекрасной картинки, которую сестра нарисовала, спрайты выглядят не очень: уж много кривого :) |
|||||
13 | Аполлон. Финальное прилунение |
|
|||
На этом уроке мы изменим метод Draw таким образом, чтобы он принимал координаты размещения спрайта и его масштаб. Далее, напишем методы для отображения всех спрайтов. Подгоним значения, чтобы всё отображалось красиво. И запустим наконец-таки нашу красочную игру с посадкой корабля Аполлон на Луну. Ура! Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 8 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился работать с графическими объектами и перемещать их. Сложности: Сложно было сдержаться, потому что не выводились все спрайты, кроме луны. Ох и промучался я, пришлось проект сносить и начиная со спрайтов всё перестраивать... Комментарии: Спрайты учат меня быть сдержанным и спокойным :) |
|||||
14 | Полуфинальный урок |
|
|||
Задание: Записать видео обзор игры Аполлон. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Повторил запись видеообзора, своего рода, зашиты своей программы. Сложности: Придумать текст. Комментарии: Половина пути позади:) Видеообзор: https://youtu.be/pMh7CV7WBJI |
|||||
15 | Домино. Правила игры |
|
|||
Мы начинаем создание Домино-Пасьянса. Костяшки домино перемешиваются и выстраиваются на столе в пирамидку, вверху одна костяшка, внизу семь штук. Верхние и нижние открываются. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Узнал о пасьянсе из домино и повторил работу с классом и структурой. Сложности: Додуматься самому, хотя пора уже... Комментарии: Ну пардоньте, домино в магазинах я не увидел, поэтому рисую :) |
|||||
16 | Домино. Перемешиваем плашки |
|
|||
На этом уроке мы напишем метод Start (), который перемешает вся плашки домино. Далее, продумаем список всех необходимых методов для класса Domino и реализуем самые тривиальные из них. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Закрепил знания по матрицам. Сложности: Вроде как ничего :) Комментарии: Интересно)) |
|||||
17 | Домино. Динамическая пирамида |
|
|||
На этом уроке мы нарисуем пирамидку из доминошек. Для отображения каждой плашки используется Label. Label'ы мы будем создавать динамически, как в сказке. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Повторил динамическое создание Label и работу с координатами. Сложности: Сложно было сразу понять формулы. Комментарии: Замечаний нет:) Интересно, а для создания домино с точками надо picture Box? |
|||||
18 | Домино. Делегаты отображения |
|
|||
На этому уроке мы свяжем два класса - FormDomino и Domino через механизм делегатов. Наш делегат будет отвечать за отображение плашки. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Убедился в полезности делегатов и закрепил знания по работе с ними. Сложности: Была ошибка Null Reference в инициализации , пока не поменял строки местами Комментарии: Все нравится:) |
|||||
19 | Домино. Выбираем и убираем |
|
|||
На этом уроке мы допишем метод отображения плашки. Затем напишем важный метод OpenFreePlates(), чтобы после убирания старых плашек новые открывались. Закончим урок обработкой клика по каждой плашке - будем отмечать выделенные и убирать их, если сумма равна 12. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 45 мин. [Показать отчёт] Научился: Повторил работу с координатами и тэги. Сложности: Не сразу понял метод OpenFreePlates Комментарии: Не составило труда убрать отметку, а также просто и неправильно сделал сообщение о победе:) Вот интересно только, как же всё-таки задать число 14 (кол-во пар домино) через переменные? |
|||||
20 | Домино. Ура! Победа! |
|
|||
На этом уроке мы допишем пасьянс из Домино. Напишем методы IsWinner() и IsLooser(). Добавим метки для оповещения о результате игры и попытаемся наконец-таки разложить этот пасьянс. Не забудьте добавить эту программу в своё портфолио! Внимание! В конце видео можно посмотреть на весь код целиком. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Закрепил навыки работы с метками и массивом. Сложности: Сложной была функция проигрыша. Комментарии: И всё же я сделал эту игру:) |
|||||
21 | Спрайт. Рисуем плашки |
|
|||
На этом уроке мы будем рисовать плашки домино. Каждая состоит из двух частей, отдельно нарисуем восемь левых частей и столько же правых. Почему восемь? От пустышки до шестёрки, и оборотная сторона. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Повторил рисование спрайтов. Сложности: Да вроде ничего:) Комментарии: Я всё же уверен в том, что симметрию делать не стоит ввиду одинакового построения плашек с обеих сторон |
|||||
22 | Домино. Отображение плашки |
|
|||
На этом уроке мы откроем проект Домино, добавим в него два класса - Graph и Sprite, и создадим метод для рисования плашки домино. Нам придётся, как и в Аполлоне, доработать методы Draw(). В конце урока мы загрузим файлы спрайтов в ресурсы и научим статический метод Load() загружать их их массива байт, из строки символов. Это добавление делать по желанию. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Закрепил знания по сериализации и координатам. Сложности: Сложная была сама сериализация. Комментарии: Если сохранять не в mxl, то выводится успешно всё, а если в mxl, то выскакивает ошибка и функцию не видит программа. С чем может быть связано? |
|||||
23 | Домино. Двойной спрайт |
|
|||
На этом уроке мы создадим класс SpriteDomino, в котором будем хранить обе части плашки домино в виде спрайта. В этом классе будет конструктор и методы Open() / Hide(), которые будут пересоздавать спрайты по мере необходимости. Дальше нужно будет в классе Graph написать метод Draw() для рисования нашей доминошки и убедиться, что это всё работает. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 35 мин. [Показать отчёт] Научился: Закрепил знания по работе с классом и узнал, как извлекать методы. Сложности: Все понятно было:) Комментарии: Идём дальше)) |
|||||
24 | Домино. Анимация спрайта |
|
|||
На этом уроке мы создадим анимацию спрайтов. Для этого нам понадобится таймер, несколько переменных, и возможность стирания нарисованных спрайтов. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился создавать анимацию спрайтов. Сложности: Немного запутался в visible, ибо непривычно без if :) Комментарии: Анимация всегда несёт радость:) |
|||||
25 | Домино. Подъём переворотом |
|
|||
На этом уроке мы реализуем ещё два вида анимации. 1. Выбор плашки, она будет "дрожать" на месте 2. Переворот плашки, она будет сжиматься и разжиматься. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился применять тригонометрические формулы в анимации. Сложности: Все было понятно, долго не работала программа из-за недочёта в методе Draw Комментарии: Никогда ещё не делал похожую анимацию, даже графоциклы- это немного не то:) П.с. смотрел с телефона, поэтому скрин не смог сделать |
|||||
26 | Домино. Базовый класс Анимаций |
|
|||
На этом уроке мы наведём порядок в нашем проекте. Квинтессенцию анимации оформим отдельным классом - Animate. Уберём всё лишнее из класса Graph и основного модуля. И сделаем, чтобы всё заработало - пока статичное отображение спрайта через экземпляр класса Animate. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Закрепил навыки по ООП. Сложности: Вроде ничего, но у меня сильно сместились плашки по Х, хотя формулу писал один в один. Комментарии: А можно ли вместо методов getX, getY использовать свойства с гетсет? |
|||||
27 | Домино. Три наследника Аниматора |
|
|||
На этом уроке мы реализуем все способы анимации через созадние классов наследников от Animate. У нас будет три класса: AnimateMove, AnimateMark и AnimateTurn. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 35 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился создавать анимации с помощью ООП, а также закрепил знания по теме Полиморфизм. Сложности: Самая трудная была формула перемещения Комментарии: Идём дальше) |
|||||
28 | Домино. Пирамида из анимашек |
|
|||
На этом уроке мы добавим ещё парочку виртуальных функций в базовый класс Animate, чтобы их можно было вызывать без явного указания типа. Но самое главное - мы создадим матрицу "анимашек", инициализируем её экземплярами базового класса и выведем это всё на экран в виде пирамиды. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Повторил полиморфизм и вывод плашек на экран. Сложности: Ничего, наоборот, делал паузы и сам хотел сделать. Комментарии: На одном дыхании урок:) |
|||||
29 | Домино. Rolling Stones |
|
|||
На этом уроке мы сделаем анимацию раскладывания всех плашек домино на столе. Для этого напишем метод RollDomino(), а ещё нам потребуется отлавливать момент, когда все доминошки уже выложены на стол. Для этого мы добавим поле string mode, чтобы в таймере отловить этот момент. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился делать оптимизацию кода с помощью булевских переменных и красиво выводить плашки. Сложности: Сложная была оптимизация. Комментарии: Неудобно мне string использовать, перечисления- наше всё) |
|||||
30 | Домино. Наведение порядка |
|
|||
На этом уроке мы наведём порядок на форме, избавимся от наследия Label [,], уберём ненужные методы. Потом, на 10-ой минуте мы приступим к открытию плашек на первом и последнем ряду пирамиды. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Закрепил навыки работы по усовершенствованию кода. Сложности: Подумать над Марк и дроп. Комментарии: Думаю, надо создать функцию клика по плашке и дальше Step () использовать, ну посмотрим, прав ли. Остался последний шаг:) |
|||||
31 | Домино. Финальный аккорд |
|
|||
На этом уроке мы научим программу выбирать плашки по щелчку мышки, убирать с экрана верные пары, и сыграем несколько раз до полного успеха :) Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Довёл пасьянс до конца, исправив все недочёты. Сложности: Выиграть) Комментарии: Я сделал так, чтобы выигрыш был после удаления всех плашек, для этого вспомнил формулу арифметической прогрессии. В дальнейшем попробую сделать автоходы, если такой будет один, и подсказку. Курс замечательный, в конце отзыв дам:) |
|||||
32 | ФИНАЛЬНЫЙ урок |
|
|||
Задание: Записать видео обзор игры Пасьянс из домино. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Закрепил навыки по защите своих программ. Сложности: Говорить Комментарии: Курс просто замечательный! В первой части я подумал, что это скукота, поскольку всё казалось неинтересным, однако потом, изучив анимации с домино и разные перемещения, я понял, до чего это прекрасно! Я считаю этот курс логическим продолжением уроков "Теория ООП", которые я не без удовольствия выполнил, поскольку тут прекрасно продемонстрированы как инкапсуляция, так и наследование с полиморфизмом (последнее особенно чётко и понятно). Кроме того, стал лучше понимать делегаты и координаты. Ну и, само собой, тут можно простыми шагами научиться делать красивые и полезные анимации, которые пригодятся в дальнейшем. Так что рекомендую "Игры со спрайтами" всем, у кого проблемы с ООП и кто любит эстетику :) Спасибо огромное!!! P.S. есть и обратная сторона, но это, скорее, у меня только такое: с каждым новым курсом я чувствую себя, как Денис Ритчи в первый день работы, цитирую: «Когда я был студентом Гарварда, я написал на фортране игру в “крестики-нолики” и считал себя лучшим программистом. Когда молодым специалистом я устроился на работу в Bell Labs, моим первым заданием было переписать программу управления автоматикой так, чтобы эта программа занимала в два раза меньше памяти и работала в четыре раза быстрей. И вот тогда я осознал, что я не программист, а полное дерьмо». Видеообзор: https://youtu.be/oJDQDHRBIZU |
|||||
33 | VIP урок. Телефон по TCP/IP протоколу |
|
|||
На этом видеоуроке мы создадим три класса, которые удобно использовать для передачи данных между двумя компьютерами. Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 1 час. 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Изучил соединение компьютеров по TCP/IP протоколу и впервые узнал о потоках данных ждя доступа к сети. Кроме того, закрепил знания по теме Полиморфизм. Сложности: Изначально пугали эти слова TCP/IP Комментарии: Полезный урок, вот это действительно пригодится:) П.с. по известной причине скрин не лучшего качества, ну да и так вроде видно) П.п.с. а вот с двух разных компьютеров не работает:( |
|||||
Итого: 33 видеоурока |
12 час. 26 мин. |
28 чел. | |||
Финалисты: Олюшка, Руслан, Екатерина, Иван, Андрей Поляков, Дмитрий, Елена, Ильшат, Фомичева Наталья, Александр, Владимир, Никита, Сергей Сергеевич, Артём, Мариша , Михаил Ермишин, Максим Лапшинов, Максим, Электрон, Tekashnik, Новопашин Владимир, Dimon, chokayes, Николай Денисов, Денис, Yefim, Кирилл, Anatoli . |