Дата | Видеоурок | Результат | |
---|---|---|---|
Морской флот База Морского Флота - Запросы SQL | + 20 | ||
ничему всё знакомо и понятно) спасибо за урок |
|||
Морской флот База Морского флота - Экспресс SQL | + 20 | ||
не знал что в селекте перемножать можно ячейки :) ничего спасибо за урок |
|||
Морской флот База Морского Флота - phpMyAdmin | + 20 | ||
ничему новому ничего :) |
|||
Морской флот База Морского Флота - GAME | + 20 | ||
ничему ничего спасибо за урок |
|||
Морской флот База Морского Флота - SHIP | + 20 | ||
Нечему Нарисовать схему на листе бумаги )) Не люблю схемы )) |
|||
Морской флот База Морского Флота - INFO | + 20 | ||
ничему ничего CREATE TABLE IF NOT EXISTS `info` ( `status` VARCHAR(4) NOT NULL, `ships` INT(2) NOT NULL, `fire_ticks` INT(2) NOT NULL, `cool_ticks` INT(2) NOT NULL )Engine=InnoDb; |
|||
Морской флот Архитектура - Мышкой по кораблям | + 20 | ||
узнал о том что можно в messageBox выводить данные, тестировать.. ) ничего ... |
|||
Морской флот Архитектура - Фабрика картинок | + 20 | ||
открываю новые возможности языка для себя, и способы реализации тех или иных методов. довольно всё понятно спасибо за урок |
|||
Морской флот Архитектура - Наследие картинок | + 20 | ||
enum типа как массивы какие-то или как это назвать не знаю для меня было новым. Подсчёты координат ... два раза пересматривал уроки с того момента когда начали новый проект, не получалось отобразить корабли) Отобразить 4 океана заполнены кораблями спасибо за урок |
|||
Морской флот Архитектура - Карта Пиратов | + 20 | ||
Повторял, чему научился сам не знаю :) Не получалось запустить debug, запускался не так как надо. нет |
|||
Морской флот Архитектура - Перезагрузка проекта | + 20 | ||
Закрепил уже ранее проделаное. ничего без |
|||
Морской флот Анимация - Полёт по таймеру | + 20 | ||
Узнал как поставить таймер для анимации. Повторил определения координат клика мыши. Тяжело пока с формулами... ) формулы... сам бы не допёр. без |
|||
Морской флот Анимация - Отображение кадров | + 20 | ||
Делать прозрачный фон для картинки)) Перемещению картинки на pictureMain сделать анимацию из картинок. без |
|||
Морской флот Анимация - Полёт снаряда | + 20 | ||
Обрезать спрайты :) Найти подходящий спрайт без |
|||
Морской флот Графика - Рефакторинг | + 22 | ||
enum в первый раз мне встретился, а так закрепления ООП. ничего без ком. |
|||
Морской флот Графика - Выстрелы по Кораблям | + 20 | ||
Выводу текста на pictureBox ничего без |
|||
Морской флот Графика - Карта Морского флота | + 20 | ||
Распределять по сетке объекты в определенном алгоритме. Повторять не сложно) нету |
|||
Морской флот Интерфейс - А на море корабли | + 20 | ||
Событиям мышки, вычитанием их координат Подсчёты без ком |
|||
Морской флот Интерфейс - Первый кораблик | + 20 | ||
Загружать в ресурсы картинки, выводить их по клику мышки. ничего без ком. |
|||
Теория ООП Интерфейс. VIP. Тяжёлая дружба кругов и квадратов. | + 20 | ||
Определённым аспектам ООП в C#, ещё много что прийдется освоить но первый шаг сделан :) Всё и одновремено ничего:) Всё чики, двигаемся дальше, за видео сильно не ругайте это было самым тяжелым наверное :) |
|||
Морской флот Вступление | + 20 | ||
Работе в paint ничего без комент. |
|||
Теория ООП Интерфейс. VIP. Пересечение прямоугольников. | + 21 | ||
Разобрался в нахождении касания прямоугольников, научился добавлять разного типа игроков на поле. условие нахождения прямоугольников нету |
|||
Теория ООП Интерфейс. VIP. Квадратики тоже хотят играть. | + 20 | ||
Почитал по этим двум ссылкам о пересечении прямоугольников, пробовал реализовать но что-то не то получается, пробовал использовать intersect, intersectWidth, видимо не хватает знаний в этой области. Вычисления пересечений. без коммент |
|||
Теория ООП Интерфейс. ФИНАЛЬНЫЙ УРОК. | + 1 | ||
Из этой серии уроков узнал основные аспекты ООП в C#, осознаю что не всё осознал и понял на все 100% поэтому планирую пересмотреть уроки еще разок :) Уроки коротенькие но это не лишило их объемности информации. Хочу сказать что сама информация ( содержание уроков ) довольно эксклюзивное и мне нравится как преподносится информация. Можно сравнить с сериалами когда в конце каждой серии упоминается о том что ждет впереди и это увеличивает интерес. Не могу сказать что что-то было сложным т.к почти большая часть уроков проходилась на повторении. без комм. |
|||
Теория ООП Интерфейс. Создаём новую игру. | + 20 | ||
Закрепление пройденного с другими вариациями. придумать правила новой игры без комментариев |
|||
Теория ООП Интерфейс. Изменяем правила игры. | + 20 | ||
Расширил свой кругозор, увидев возможные вариации и способы реализации. Пакман игру :) ничего без коментариев |
|||
Теория ООП Интерфейс. Кружочки гоняются друг за другом. | + 20 | ||
Первая моя игра, поэтому все принципы новые, повторяю, осознаю что как. Думаю после назначения голи, повторно голить можно спустя несколько секунд. Весь механизм в общем. нету |
|||
Теория ООП Интерфейс. Кружок готов к игре! | + 20 | ||
Сложный урок оказался в плане математических формул, не силен я в геометрии. формулы которые высчитывают соприкосновение окружностей. без комментариев. |
|||
Теория ООП Интерфейс. Кружок хочет играть. | + 20 | ||
Повторил наследование. Метод поймал думаю должен отсекать прикосновение объектов, если они соприкоснулись назначать голей того кто ею не был. Метод беги, создать постоянное или по клику движение объектов. ничего без коментариев |
|||
Теория ООП Интерфейс. Запускаем кружки на площадку! | + 20 | ||
Рисовать кружки по клику мышки. ничего без комент. |
|||
Теория ООП Интерфейс. Кружок на площадке. | + 20 | ||
Повторение пройденного в другом немножко виде. ничего без комментариев |
|||
Теория ООП Интерфейс. Площадка для игры. | + 20 | ||
Повторение пройденного. ничего нету |
|||
Теория ООП Интерфейс. Создаём кружок. | + 20 | ||
Повторения пройденного. Надо создать класс который будет рисовать кружочки. ничего нету |
|||
Теория ООП Интерфейс. Алгоритм игры. | + 20 | ||
Думаю надо добавить внешний облик Игроку, перемещение фигур этих, написать функцию которая будет отслеживать соприкосновение. ничего нету |
|||
Теория ООП Интерфейс. Правила игры. | + 20 | ||
SetNewLeader(gamer) -> this.leader = gamer; FindNewLeader() -> в цикле переберать гаймеров и сравнить равно ли это leader повторить было не сложно нету |
|||
Теория ООП Интерфейс. Зачем он нужен. | + 20 | ||
Interface - описание того что может делать объект. ничего нету |
|||
Теория ООП ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК. | + 20 | ||
Курс нравится своей простотой и короткими уроками, нашел время посмотрел урок выполнил его и почувствовал что на шажок продвинулся. И в то же время уроки короткие но информации много. Удовлетворен курсом. Всё в меру по сложности. нету. |
|||
Теория ООП Перемещение Снеговиков | + 20 | ||
Ничего нового не узнал, закрепил старое. ничего нету |
|||
Теория ООП Перемещение других фигур | + 20 | ||
По клику переместить копию фигуры, и повторил рисование по координатам нарисованной фигуры в paint Ничего всё ок |
|||
Теория ООП Перемещение круга | + 20 | ||
Нарисовал свою первую кнопку и задал ей событие, разобрался в задании позиции фигуре. Ничего ок |
|||
Теория ООП Спрайт для Снеговика | + 20 | ||
Познакомился с коллекциями, еще раз повторил переопределение функций. Когда смотрю слушаю всё понимаю, но понимаю что если бы сам с нуля начал бы это делать, не хватило бы понимания. всё гуд. |
|||
Теория ООП Мощь полиморфизма | + 20 | ||
Узнал об абстрактных классах, о переопределении методов. ничего. как всегда замечаний нету) |
|||
Теория ООП Переезд graph в базовый класс | + 20 | ||
Узнал как улучшить код, добавив всё в один класс что можно использовать в других наследуемых классах.. ничего всё ок |
|||
Теория ООП Переезд метода Draw | + 20 | ||
Общие действия, конструкции были понятны с этого урока. Всё было достаточно легко. Классный урок. |
|||
Теория ООП Приведение с мотором | + 20 | ||
Определять тип передаваемого объекта, в зависимости от этого вызывать нужную функцию Draw(). Всё было нормально не сложно повторить. переменная Pixel position , предпологаю нужна для задания начального позиционирования фигуры. |
|||
Теория ООП Фигуральный базовый класс | + 20 | ||
Создал новый класс для фигур, который унаследовал в других фигурах, таким образом могу все фигуры поместить в одним массив и в цикле перебрать. Сократился лишний код значительно. Написать Draw() функцию которая будет рисовать картинки. Всё классно! |
|||
Теория ООП Богатое наследство | + 20 | ||
Наследовать другие классы и использовать их свойства и методы. Всё было понятным Спасибо за урок;) |
|||
Теория ООП Второй Снеговик | + 20 | ||
Поразмышлял о том что еще можно сделать с картинкой: 1) Обозначить координаты верхней точки - (вершина башни) x,y и задать их значение в пикселях. 2)задать радиусы четерёх окружностей, лежащих на одной оси, в целых числах. 3 Положение всех остальных точек - левый верхний угол и правый нижний - прямоугольников,начало и конец пушки. 3) Для движения надо создать цикл, в котором изменять значения x,y. Всё довольно понятно Спасибо за урок |
|||
Теория ООП Рисуем Снеговика | + 20 | ||
Научился по своему нарисованную фигуру начертить в Visual studio Всё довольно легко и понятно было всё гуд |
|||
Теория ООП Цветные карандаши | + 20 | ||
Рисовать цветные фигуры Повторять не трудно ... |
|||
Теория ООП Расстояние между пикселями | + 20 | ||
Для меня всё ново, методы с одинаковыми названиями, конструкторы для методов ... Пока до конца сути не улавливаю, пересмотрю все записи чтобы во всём разобраться.. всё чики |
|||
Теория ООП Пиксели для классов | + 20 | ||
Всё что увидил было новым, ещё до конца не переварил. Да пока всё тяжело для самостоятельного использования. нету |
|||
Теория ООП Структура vs Класс | + 20 | ||
Разобрался в отличиях структуры от класса Со второго просмотра более внимательного понял что к чему. нету |
|||
Теория ООП Структура пикселя | + 20 | ||
Почитал об отличии класса от структуры, то что написано вроде и понятно, но как и где лучше применять чувствую что нет. Программа уже усложняется, можно запутаться. Если пришлось бы переписать всё не подсматривая не смог бы уже ) нету |
|||
Теория ООП Круглый класс | + 20 | ||
Научился рисовать окружность. Повторить было не трудно) нету |
|||
Теория ООП Второй класс | + 20 | ||
Узнал о методах перегрузчиках Всё было просто нет |
|||
Теория ООП Первый класс | + 20 | ||
Создал свой первый класс в visual studio, создал свою первую функцию инициализации. Всё было простым. нет замечаний |
|||
Теория ООП Урок рисования | + 1 | ||
Некоторым свойствам рабочего поля на котором рисовал, рисовать линии. Повторить было не сложно. всё круто. |
|||
Теория ООП Инкапсуляция мечты | + 20 | ||
Инкапсуляция - это какой-то интерфейс объекта, или а также свойства его.. запустить виртуалку и поставить visual studio : ) Нет замечаний |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Вступление | + 20 | ||
Узнал что такое рекурсия ) выбрать картинку, потому что их очень много на эту тематику) Хорошая задачка;) |
|||
J1. Запуск START - Платформа Java | + 21 | ||
Вырезать картинку в GIMP, компилировать и запускать java программы всё гладко Всё понятно, дохочиво;) |
|||
Демо игры Картинка с секретом | + 2 | ||
Для меня работа в Virtual studio была в первые поэтому всё что обьяснялась и показывалось было в первые. Научился рисовать кнопки и задавать им события) Да в принципе всё понятно) Прикольно получать конечный продукт когда можно понажимать что-то и получать результат) |
|||
Демо софт Вступительное слово | + 2 | ||
Познакомился с курсом, установил M Visual Studio. Сложностей не возникло Вопросов пока нет, просто хочется отправится в путешествия изучения языка C# Последнея программка модуль библиотеки. Хочу изучить новый для себя язык программирования. Сейчас знаком только с PHP. |
|||
Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | |||
|