Обучение c# видеоуроки

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Вступай в Телеграм чат проекта | Обход блокировки
Игровой комплекс Сокобан - Введи код скидки

Отзывы о вебинарах комбинаторики




Комбинаторика

Практическое знакомство с фундаментальными аспектами теории алгоритмов: рекурсия, комбинаторика, динамическое программирование, работа с графами; разбор нескольких задач по каждой теме. Рисование фракталов.

Объём: 22 видеоурока
Темы: Рекурсия, комбинаторика,
динамическое программирование, фракталы.
Срок: 30 дней.


Хочу купить!

Купить в рассрочку за мегахеши

Цена: 2000 p.


Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Решило Рейтинг Доступ
1 Рекурсия. Вступление 166 чел. ★ 4.7 Done
 

«Человеку свойственна итерация,
рекурсия - божественна».


Мы начнём наш курс с такой интересной и трепетной темы, как РЕКУРСИЯ.
Вокруг рекурсии ходит множество толков, загадок, непоняток и заблуждений.
Сегодня мы один раз и навсегда, просто и понятно выясним, что такое рекурсия и как её понять.

Задание:
Дать определение рекурсии своими словами.
Найти красивую и достойную картинку на тему рекурсии.

Видео на этом уроке нет.
Отчёт отправил: 2237. petro_zzz Выполнено за 5 мин. [Показать отчёт]
Сложности: -- 
Комментарии: -- 
2 Рекурсия. Главный секрет 00:31:52 98 чел. ★ 4.9 Done
  На вебинаре рассмотрели несколько примеров по созданию рекурсивных алгоритмов.
Рассказал основной секрет, как понимать рекурсию.

Задание:
Нарисовать кривую Гильберта на листе бумаги.
Отчёт отправил: 2237. petro_zzz Выполнено за 4 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Сложности: Нарисовать кривую. Постоянно сбиваешься и рисуешь палочку не туда. 
Комментарии: Хороший урок. 
3 Рекурсия. Заливка области 00:47:23 90 чел. ★ 5 Done
  Пишем алгоритм заливки, как в программе Паинт.
Отчёт отправил: 2237. petro_zzz Выполнено за 2 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Сложности: Почему-то недоступны видео более высоких разрешений (стоит 360), хотя может это только у меня. 
Комментарии: Это магия! Я не могу осознать как это работает. Для меня работа с рекурсией выглядит так: Если делать делать "так", то будет такой результат (в этот раз ещё и со спец-эффектами). Я запечатлён.  
4 Рекурсия. Факториал 00:04:35 57 чел. ★ 4.9 Demo
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Факториал».
5 Рекурсия. Числа Фибоначчи 00:03:46 53 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Числа Фибоначчи».
6 Рекурсия. Общий делитель 00:04:08 53 чел. ★ 4.9 $
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Общий делитель».
7 Рекурсия. Обратный отсчёт 00:05:52 52 чел. ★ 4.9 $
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Обратный отсчёт».
8 Рекурсия. Фракталы. Спираль 00:25:42 66 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы сначала сделаем заготовку
для рисования линий на форме, а потом
нарисуем спираль используя рекурсию.
Потом мы её немного изменим,
чтобы наша спираль стала
настоящим фракталом.
9 Рекурсия. Фракталы. Треугольник Серпинского 00:23:41 51 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы будем рисовать треугольник Серпинского.
Нам опять поможет рекурсия, которая будет "тройной",
потому что на каждом следующем шаге мы
будем рисовать три новых треугольника.
10 Рекурсия. Фракталы. Кривая Гильберта 00:35:18 39 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы нарисуем кривую Гильберта.
Да-да, ту самую, которую ты рисовал
на листике в начале курса Комбинаторика.
Мы здесь познакомимся с косвенной рекурсией,
это когда несколько функций вызывают друг друга.
11 Комбинаторика. Счастливые билеты 6 00:02:33 48 чел. ★ 4.9 $
  На этом уроке мы рассмотрим самый простой
способ решения комбинаторных задач,
с использованием вложенных циклов.

Задание
Решить задачу «Счастливые билеты»
12 Комбинаторика. Счастливые билеты N 00:40:51 63 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы рассмотрим
два основных способа решения комбинаторных задач:
Первый способ - когда известно количество объектов - вложенные циклы.
Второй способ - любое количество объектов - использование рекурсии.

Задание:
Решить задачу «Счастливые билеты N».
Скачать книжку для чтения по комбинаторике:
Как решать комбинаторные задачи.
Отчёт отправил: 2237. petro_zzz Выполнено за 5 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Сложности: Рекурсия - тяжело даётся. Непривычно пока.  
Комментарии: Очень доволен. 
13 Комбинаторика. 4 x 4. Ладья x Ферзь 00:26:01 58 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы рассмотрим две шахматные задачи,
про расстановку ладьей и ферзей на доске, чтобы они не рубили друг друга.
Задачи решаются первым способом - перебор вариантов без использования рекурсии.

Задание:
Решить задачу «Четыре Ладьи».
Решить задачу «Четыре Ферзя».

Отчёт отправил: 2237. petro_zzz Выполнено за 3 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Сложности: Не способен пока самостоятельно придумать, что-либо подобное. 
Комментарии: Жду когда количество перейдет... 
14 Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация 00:47:45 52 чел. ★ 5 Done
  Теперь составим программу для расстановки N ферзей на шахматной доске N x N.
Для решения этой задачи нам потребуется рекурсия.
А чтобы понять, как она работает -
сделаем визуальную демонстрацию процесса работы алгоритма.


Отчёт отправил: 2237. petro_zzz Выполнено за 2 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Сложности: Сделать фото. 
Комментарии: Замечаний нет. 
15 Комбинаторика. Сложение букв 00:36:25 54 чел. ★ 5 Done
  Существует серия головоломок на математическое выражение из букв, например:
ШРАМ * Ы = ШРАМЫ
БУЛОК + БЫЛО = МНОГО
Как правило в этих примерах каждой букве соответствует одна цифра.
Одинаковым буквам одинаковые цифры, разным буквам - разные цифры.
Необходимо решить эту головоломку, то есть разгадать, какой был пример.

Для решения этих задач комбинаторика так и напрашивается.
Первую задачу мы решим первым способом, через вложенные циклы.
Вторую задачу вторым способом, через рекурсию.


Отчёт отправил: 2237. petro_zzz Выполнено за 3 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Сложности: Не сразу понял почему после того как первое решение найдено и выполнен return - поиск продолжается. Потому что это рекурсия и return - для данного вызова функции Next. Не понятно является ли полученное значений последним? Не понятно все ли значения перебираются если не делать break?  
Комментарии: Всё интересно. Спасибо. 
16 Комбинаторика. Математические операции 00:22:34 50 чел. ★ 5 Done
  Продолжаем комбинаторную практику.
Дан ряд цифр и одно число, например:
1 2 3 4 5 6 7 8 и 100.
Расставить между цифрами знаки
"пробел", "умножить", "плюс" и "минус"
таким образом, чтобы получилось заданное число.

Отчёт отправил: 2237. petro_zzz Выполнено за 3 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Сложности: Всё было хорошо. 
Комментарии: Замечаний нет. Всё понятно. 
17 Полуфинальный урок. Ответы на вопросы 46 чел. ★ 4.9 Done
  Ты уже практически закончил курс «Комбинаторика».
Пожалуйста, ответь на несколько вопросов.
Эти ответы пригодятся тебе при записи видеоотзыва.
(видео в этом уроке нет)
Отчёт отправил: 2237. petro_zzz Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Сложности: -- 
Комментарии: Больше всего мне понравился алгоритм рекурсивной заливки области, для него в курсе представлена невероятная визуализация. Это четвёртое на что можно смотреть вечно. Мои ожидания оправдываются. Хотелось бы больше задач, больше объяснений, что бы в консольных задачках были простые задания, на которых можно было себя проверить (Сложные без просмотра видео-решения "не кусаются"). Как всегда ценными являются маленькие фишечки: приемы работы, примеры ошибок - для каждого я думаю это своё. С уважением, всегда ваш, Petro_zzz (Гончаров Петр) 
18 Динамика. Поле дураков 00:18:40 52 чел. ★ 5 Done
  Вступление в тему "Динамическое программирование".
Решение олимпиадной задачи "Поле дураков".
Отчёт отправил: 2237. petro_zzz Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Сложности: -- 
Комментарии: -- 
19 Динамика. Счастливые билеты 20 00:58:04 46 чел. ★ 5 Done
  Решаем уже знакомую задачу новым способом.
Начальные данные: число N от 1 до 10.
Вывод результата: количество 2N-значных счастливых билетов.
Работает - моментально!

Рекомендую ознакомиться с публикациями на эту же тему:
http://www.sql.ru/forum/932580/posobie-dlya-studentov-i-shkolnikov?mid=15179128#15179128
https://goo.gl/RyNCXH


Отчёт отправил: 2237. petro_zzz Выполнено за 3 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Сложности: Непонятно как переформулировать задачу, чтоб решать её с помощью динамического программирования?  
Комментарии: Результат работы алгоритма впечатляет!!! Остался очень доволен. 
20 Динамика. Выход из Лабиринта 00:59:02 44 чел. ★ 5 Done
  Мы рассмотрим наиболее популярный, интересный и полезный алгоритм теории графов:
Поиск кратчайшего пути в графе. В основе идеи лежит принцип динамического программирования.

В качестве графа у нас будет Лабиринт, мы будем в нём искать кратчайший путь из одной клетки в другую.

Прошу перед уроком ознакомиться со следующими материалами:
1. Очередь в C#.
2. Поиск в ширину в графе.
Отчёт отправил: 2237. petro_zzz Выполнено за 2 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Сложности: Дьявол в мелочах. Моя реализация, почему-то когда доходит до финиша всё равно проверяет куда ещё можно идти.  
Комментарии: Я очень рад!!!!!!!! 
21 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:23:23 31 чел. ★ 4.9 $
  Задание
Записать видео обзор твоих лучших программ этого курса.
22 VIP. Простые числа. Оптимизация алгоритма 01:19:28 37 чел. ★ 5 $
  Пишем функцию для поиска простых чисел и
поэтапно оптимизируем её в двух направлениях.
  Итого:   22 видеоурока общей продолжительностью 9 час. 57 мин. 23 чел. ★ 4.96  
  Финалисты:   Елена,   alexmail19Q,   Максим Лапшинов,   Андрей Поляков,   Vera,   Иван,   Артём,   Tekashnik,   Михаил Ермишин,   Николай,   Alcatraz,   Den Andreevich,   Дмитрий,   Иван Воронин,   Алексей В.,   Новопашин Владимир,   Сергей Зулкарнаев,   Алексей Малышев,   Александр,   Sergio,   Сергей Стефаненко,   Денис,   chokayes .

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: описывать словами финальный видео урок
Прошу меня простить за то, что видео не будет, время у меня позднее и чтобы никого не разбудить, приходится писать. Курс очень понравился, в частности заливка области, треугольник Серпинского, кривая Гильберта и алгоритм поиска в ширину. Здорово что программы составлены так, что можно визуально посмотреть как работают алгоритмы. Это наглядно и очень помогает пониманию такой непростой темы как Комбинаторика


Трудности: Видео записал быстро. Очень много было неточностей в видео, не мог нормально сформулировать мысль. Пытался обрезать, так и ничего хорошего не получилось. Решил оставить как есть. Не судите строго)
Все пункты выполнены. Ссылка на видео: http://youtu.be/TqnaP-eldaM.