Обучение c# видеоуроки

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Только до конца месяца: Вступление в Клуб Формулистов с 50% + 20% скидкой.
Робот Шарп работает!

Вебинар «Создание игры Lines на C# и Unity для Android» начнётся через 14 час. :4 мин.

Отзывы о вебинарах комбинаторики




Клуб формулистов - Ежемесячная подписка

Вступление в Клуб Формулистов на выгодных условиях для НОВЫХ участников.

После взноса 512 256 руб. вы получите подписку
в Клуб Формулистов на 30 дней и 256 байт для быстрого старта.
Байты используются для открытия более одного урока в день, по 50 байт за урок.

Стоимость 1 дня за первый месяц: всего 8 рублей.

Первый взнос - 256 руб./30 дней.

Через 30 дней будет списано 3,000 2,400 руб.
за продление подписки в Клуб на 30 дней + подарок 512 байт.

Так будет продолжаться каждые 30 дней, пока вы не отмените подписку.
Средства будет автоматически считываться с вашей карты.
Вы в любой момент сможете отказаться от продления Клуба.

Только ДО КОНЦА НЕДЕЛИ -
-50% скидка на первый взнос, всего 256 рублей!
-20% скидка на ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ платёж!
Всего 2400 руб/месяц (вместо 3000 руб/месяц), или 80 руб./день - цена чашки кофе.


Стоимость 1 дня: 80 руб.

Хочу вступить!

Также есть другие варианты оплаты участия в КФ:

Билет в клуб формулистов на ...
30+ дней | 60 дней | 150 дней | 380 дней | 1000 дней

Внимание!
Стоимость участия в Клубе формулистов увеличивается 1 числа каждого месяца на 100 рублей.
При оформления подписки стоимость остаётся постоянной, пока подписка не будет отменена.







Первый взнос - 512 руб./30 дней + 512 байт.
Последующие взносы - 3,000 2400 руб./месяц + 512 байт.



Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Видео / Тесты Решило Рейтинг Доступ
1 FREE Рекурсия. Вступление без видео
1 тест
196 чел. ★ 4.7 Free
 

«Человеку свойственна итерация,
рекурсия - божественна».


Мы начнём наш курс с такой интересной и трепетной темы, как РЕКУРСИЯ.
Вокруг рекурсии ходит множество толков, загадок, непоняток и заблуждений.
Сегодня мы один раз и навсегда, просто и понятно выясним, что такое рекурсия и как её понять.

Задание:
Дать определение рекурсии своими словами.
Найти красивую и достойную картинку на тему рекурсии.

Видео на этом уроке нет.
 
8005. Александр
2652. Макарук Богдан
9225. Atava
2146. Иван
2 FREE Рекурсия. Главный секрет 00:31:52
2 теста
117 чел. ★ 4.9 Free
  На вебинаре рассмотрели несколько примеров по созданию рекурсивных алгоритмов.
Рассказал основной секрет, как понимать рекурсию.

Задание:
Нарисовать кривую Гильберта на листе бумаги.
 
17066. Альберт Шарифисламов
6696. Владимир Борисенко
10167. Игорь
9971. Юрий
3 Рекурсия. Заливка области 00:47:23
1 тест
108 чел. ★ 5 $
  Пишем алгоритм заливки, как в программе Паинт.
 
2237. petro_zzz
9760. Игорь Коровкин
9760. Игорь Коровкин
4730. Дмитрий
4 Рекурсия. Факториал 00:04:35
74 чел. ★ 4.9 $
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Факториал».
 
12983. Sergio
5567. Albert
2146. Иван
10494. Алексей В.
5 Рекурсия. Числа Фибоначчи 00:03:46
70 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Числа Фибоначчи».
 
20122. Andrei
9480. Кирилл
20295. Николай
6958. Кирилл
6 Рекурсия. Общий делитель 00:04:08
68 чел. ★ 4.8 $
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Общий делитель».
 
11549. Сергей Аникин
18131. Александр
12983. Sergio
5649. Максим Лапшинов
7 Рекурсия. Обратный отсчёт 00:05:52
67 чел. ★ 4.9 $
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Обратный отсчёт».
 
16653. Александр
1806. Аристарх
7157. muxasio
13131. Сергей Стефаненко
8 Рекурсия. Фракталы. Спираль 00:25:42
77 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы сначала сделаем заготовку
для рисования линий на форме, а потом
нарисуем спираль используя рекурсию.
Потом мы её немного изменим,
чтобы наша спираль стала
настоящим фракталом.
 
2508. Сергей
2508. Сергей
10494. Алексей В.
10494. Алексей В.
9 Рекурсия. Фракталы. Треугольник Серпинского 00:23:41
62 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы будем рисовать треугольник Серпинского.
Нам опять поможет рекурсия, которая будет "тройной",
потому что на каждом следующем шаге мы
будем рисовать три новых треугольника.
 
12983. Sergio
5649. Максим Лапшинов
5649. Максим Лапшинов
18131. Александр
10 Рекурсия. Фракталы. Кривая Гильберта 00:35:18
50 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы нарисуем кривую Гильберта.
Да-да, ту самую, которую ты рисовал
на листике в начале курса Комбинаторика.
Мы здесь познакомимся с косвенной рекурсией,
это когда несколько функций вызывают друг друга.
 
459. Сергей Сергеевич
7276. Ильшат
7276. Ильшат
6925. Артём
11 Комбинаторика. Счастливые билеты 6 00:02:33
59 чел. ★ 4.8 $
  На этом уроке мы рассмотрим самый простой
способ решения комбинаторных задач,
с использованием вложенных циклов.

Задание
Решить задачу «Счастливые билеты»
 
12983. Sergio
4004. Елена
5029. Андрей Поляков
4709. Алиса
12 Комбинаторика. Счастливые билеты N 00:40:51
74 чел. ★ 4.9 $
  На этом уроке мы рассмотрим
два основных способа решения комбинаторных задач:
Первый способ - когда известно количество объектов - вложенные циклы.
Второй способ - любое количество объектов - использование рекурсии.

Задание:
Решить задачу «Счастливые билеты N».
Скачать книжку для чтения по комбинаторике:
Как решать комбинаторные задачи.
 
11589. Yefim
9980. Timoha
12983. Sergio
18131. Александр
13 Комбинаторика. 4 x 4. Ладья x Ферзь 00:26:01
68 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы рассмотрим две шахматные задачи,
про расстановку ладьей и ферзей на доске, чтобы они не рубили друг друга.
Задачи решаются первым способом - перебор вариантов без использования рекурсии.

Задание:
Решить задачу «Четыре Ладьи».
Решить задачу «Четыре Ферзя».
 
4730. Дмитрий
4730. Дмитрий
4780. Дмитрий
17606. Виктор
14 Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация 00:47:45
61 чел. ★ 5 $
  Теперь составим программу для расстановки N ферзей на шахматной доске N x N.
Для решения этой задачи нам потребуется рекурсия.
А чтобы понять, как она работает -
сделаем визуальную демонстрацию процесса работы алгоритма.

 
7157. muxasio
7157. muxasio
9980. Timoha
4992. Николай
15 Комбинаторика. Сложение букв 00:36:25
63 чел. ★ 5 $
  Существует серия головоломок на математическое выражение из букв, например:
ШРАМ * Ы = ШРАМЫ
БУЛОК + БЫЛО = МНОГО
Как правило в этих примерах каждой букве соответствует одна цифра.
Одинаковым буквам одинаковые цифры, разным буквам - разные цифры.
Необходимо решить эту головоломку, то есть разгадать, какой был пример.

Для решения этих задач комбинаторика так и напрашивается.
Первую задачу мы решим первым способом, через вложенные циклы.
Вторую задачу вторым способом, через рекурсию.

 
17425. ser2018
17425. ser2018
18626. superGrover
9044. y0lych
16 Комбинаторика. Математические операции 00:22:34
57 чел. ★ 5 $
  Продолжаем комбинаторную практику.
Дан ряд цифр и одно число, например:
1 2 3 4 5 6 7 8 и 100.
Расставить между цифрами знаки
"пробел", "умножить", "плюс" и "минус"
таким образом, чтобы получилось заданное число.
 
13540. Алексей Малышев
9480. Кирилл
9480. Кирилл
4676. alexmail19Q
17 Полуфинальный урок. Ответы на вопросы без видео
53 чел. ★ 4.9 $
  Ты уже практически закончил курс «Комбинаторика».
Пожалуйста, ответь на несколько вопросов.
Эти ответы пригодятся тебе при записи видеоотзыва.
(видео в этом уроке нет)
 
4004. Елена
8886. Михаил Ермишин
10008. Сергей Зулкарнаев
4467. Alcatraz
18 Динамика. Поле дураков 00:18:40
59 чел. ★ 5 $
  Вступление в тему "Динамическое программирование".
Решение олимпиадной задачи "Поле дураков".
 
6861. Den Andreevich
1803. Саша
1803. Саша
5760. Мариша
19 Динамика. Счастливые билеты 20 00:58:04
53 чел. ★ 5 $
  Решаем уже знакомую задачу новым способом.
Начальные данные: число N от 1 до 10.
Вывод результата: количество 2N-значных счастливых билетов.
Работает - моментально!

Рекомендую ознакомиться с публикациями на эту же тему:
http://www.sql.ru/forum/932580/posobie-dlya-studentov-i-shkolnikov?mid=15179128#15179128
https://goo.gl/RyNCXH

 
9225. Atava
9225. Atava
9752. chokayes
9752. chokayes
20 Динамика. Выход из Лабиринта 00:59:02
50 чел. ★ 5 $
  Мы рассмотрим наиболее популярный, интересный и полезный алгоритм теории графов:
Поиск кратчайшего пути в графе. В основе идеи лежит принцип динамического программирования.

В качестве графа у нас будет Лабиринт, мы будем в нём искать кратчайший путь из одной клетки в другую.

Прошу перед уроком ознакомиться со следующими материалами:
1. Очередь в C#.
2. Поиск в ширину в графе.
 
7276. Ильшат
271. Колесник Олег
271. Колесник Олег
4676. alexmail19Q
21 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:23:23
35 чел. ★ 4.9 $
  Задание
Записать видео обзор твоих лучших программ этого курса.
 
6861. Den Andreevich
7119. Новопашин Владимир
2773. Никита
5649. Максим Лапшинов
22 VIP. Простые числа. Оптимизация алгоритма 01:19:28
38 чел. ★ 5 $
  Пишем функцию для поиска простых чисел и
поэтапно оптимизируем её в двух направлениях.
 
5649. Максим Лапшинов
10494. Алексей В.
4004. Елена
6861. Den Andreevich
  Итого:   22 видеоурока 9 час. 57 мин.
4 теста
25 чел. ★ 4.95  
  Финалисты:   Елена,   alexmail19Q,   Максим Лапшинов,   Андрей Поляков,   Vera,   Иван,   Артём,   Tekashnik,   Михаил Ермишин,   Николай,   Alcatraz,   Den Andreevich,   Дмитрий,   Иван Воронин,   Алексей В.,   Новопашин Владимир,   Сергей Зулкарнаев,   Алексей Малышев,   Александр,   Sergio,   Сергей Стефаненко,   Денис,   chokayes,   ser2018,   Дмитрий .

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Повторил алгоритм записи видеообзора программы.
Хорошая практика, программы надо уметь защищать :)


Научился: Я стал ещё более уверенным в себе
С каждым разом получается всё лучше и лучше. Я рад что прошёл этот интересный, а главное полезный курс. Я узнал о динамическом программировании о рекурсивный алгоритмах и создал интересны программы. Я не могу не согласиться с Евгением Витольдовичем о том, что программисты должны уметь рассказать о своём детище. Без этого нельзя стать действительно хорошим программистом. Каждому нужна обратная связь с пользователем и каждый должен уметь описать то что он сделал. Без этого о его продукте может никогда и не узнают. Запись видео развивает дикцию, уверенность а так же воображение. Если часто говорить, то потом это станет легко, а речь будет естественной и приятной на слух. Хочу пожелать всем удачи в их начинания а так же выразить отдельную благодарность Евгению Витольдовичу за его интересные курсы.