Обучение c# видеоуроки

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Только до конца месяца: Вступление в Клуб Формулистов с 50% + 20% скидкой.
Робот Шарп работает!

Вебинар «Создание игры Lines на C# и Unity для Android» начнётся через 1  день 14 час. 39 мин.

Отзывы о вебинарах комбинаторики




Клуб формулистов - Ежемесячная подписка

Вступление в Клуб Формулистов на выгодных условиях для НОВЫХ участников.

После взноса 512 256 руб. вы получите подписку
в Клуб Формулистов на 30 дней и 256 байт для быстрого старта.
Байты используются для открытия более одного урока в день, по 50 байт за урок.

Стоимость 1 дня за первый месяц: всего 8 рублей.

Первый взнос - 256 руб./30 дней.

Через 30 дней будет списано 3,000 2,400 руб.
за продление подписки в Клуб на 30 дней + подарок 512 байт.

Так будет продолжаться каждые 30 дней, пока вы не отмените подписку.
Средства будет автоматически считываться с вашей карты.
Вы в любой момент сможете отказаться от продления Клуба.

Только ДО КОНЦА НЕДЕЛИ -
-50% скидка на первый взнос, всего 256 рублей!
-20% скидка на ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ платёж!
Всего 2400 руб/месяц (вместо 3000 руб/месяц), или 80 руб./день - цена чашки кофе.


Стоимость 1 дня: 80 руб.

Хочу вступить!

Также есть другие варианты оплаты участия в КФ:

Билет в клуб формулистов на ...
30+ дней | 60 дней | 150 дней | 380 дней | 1000 дней

Внимание!
Стоимость участия в Клубе формулистов увеличивается 1 числа каждого месяца на 100 рублей.
При оформления подписки стоимость остаётся постоянной, пока подписка не будет отменена.







Первый взнос - 512 руб./30 дней + 512 байт.
Последующие взносы - 3,000 2400 руб./месяц + 512 байт.



Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Видео / Тесты Решило Рейтинг Доступ
1 FREE Рекурсия. Вступление без видео
1 тест
196 чел. ★ 4.7 Done
 

«Человеку свойственна итерация,
рекурсия - божественна».


Мы начнём наш курс с такой интересной и трепетной темы, как РЕКУРСИЯ.
Вокруг рекурсии ходит множество толков, загадок, непоняток и заблуждений.
Сегодня мы один раз и навсегда, просто и понятно выясним, что такое рекурсия и как её понять.

Задание:
Дать определение рекурсии своими словами.
Найти красивую и достойную картинку на тему рекурсии.

Видео на этом уроке нет.
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 45 мин. [Показать отчёт]
Научился: Рекурсия - это метод, содержащий в себе рекурсивный вызов того же самого метода, то есть метод вызывает сам себя. И тут главное сначала определиться с базой - это тот момент когда нужно завершить метод дабы не допустить переполнение стека. 
2 FREE Рекурсия. Главный секрет 00:31:52
2 теста
118 чел. ★ 4.9 Done
  На вебинаре рассмотрели несколько примеров по созданию рекурсивных алгоритмов.
Рассказал основной секрет, как понимать рекурсию.

Задание:
Нарисовать кривую Гильберта на листе бумаги.
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 5 час. 56 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал про кривую Гильберта 
3 Рекурсия. Заливка области 00:47:23
1 тест
109 чел. ★ 5 Done
  Пишем алгоритм заливки, как в программе Паинт.
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 1 час. 58 мин. [Показать отчёт]
Научился: Познакомился с алгоритмом заливки области с использованием рекурсии. 
Сложности: Сложновато в голове удержать всю картину реализации алгоритма, надо посидеть еще его поизучать ) 
4 Рекурсия. Факториал 00:04:35
75 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Факториал».
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт]
Научился: Вспомнил что такое факториал и как его вычислить с помощью рекурсии. 
5 Рекурсия. Числа Фибоначчи 00:03:46
71 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Числа Фибоначчи».
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 21 мин. [Показать отчёт]
Научился: Вспомнил про числа Фибоначчи 
6 Рекурсия. Общий делитель 00:04:08
69 чел. ★ 4.8 Done
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Общий делитель».
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 26 мин. [Показать отчёт]
Научился: Познакомился с алгоритмом вычисления общего делителя 
Сложности: Не понравилось роботу Шарпу время выполнения несмотря на то что код был скопирован из видеоурока ) 
7 Рекурсия. Обратный отсчёт 00:05:52
68 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Обратный отсчёт».
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 32 мин. [Показать отчёт]
Научился: Теперь рекурсия в обратном отсчете! 
Сложности: Опять роботу Шарпу не понравилась рекурсия ( 
8 Рекурсия. Фракталы. Спираль 00:25:42
78 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы сначала сделаем заготовку
для рисования линий на форме, а потом
нарисуем спираль используя рекурсию.
Потом мы её немного изменим,
чтобы наша спираль стала
настоящим фракталом.
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 5 час. 23 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился использовать рекурсию в рисовании 
Сложности: Сложно сделать фрактал с уклоном в сторону, с наскока не получилось )) 
9 Рекурсия. Фракталы. Треугольник Серпинского 00:23:41
62 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы будем рисовать треугольник Серпинского.
Нам опять поможет рекурсия, которая будет "тройной",
потому что на каждом следующем шаге мы
будем рисовать три новых треугольника.

Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 5 час. 57 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился рекурсивно создавать треугольник Серпинского. 
Сложности: Сложно как то с ним поэкспериментировать )) 
10 Рекурсия. Фракталы. Кривая Гильберта 00:35:18
50 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы нарисуем кривую Гильберта.
Да-да, ту самую, которую ты рисовал
на листике в начале курса Комбинаторика.
Мы здесь познакомимся с косвенной рекурсией,
это когда несколько функций вызывают друг друга.

Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 3 дня 7 час. 3 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился рисовать кривую Гильберта используя несколько рекурсивных вызовов. 
Сложности: Интересно и сложновато для повторения. 
11 Комбинаторика. Счастливые билеты 6 00:02:33
59 чел. ★ 4.8 Done
  На этом уроке мы рассмотрим самый простой
способ решения комбинаторных задач,
с использованием вложенных циклов.

Задание
Решить задачу «Счастливые билеты»
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 6 час. 44 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился вычислять количество "счастливых" билетов 
Сложности: Врубиться в алгоритм оптимизации 
12 Комбинаторика. Счастливые билеты N 00:40:51
74 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы рассмотрим
два основных способа решения комбинаторных задач:
Первый способ - когда известно количество объектов - вложенные циклы.
Второй способ - любое количество объектов - использование рекурсии.

Задание:
Решить задачу «Счастливые билеты N».
Скачать книжку для чтения по комбинаторике:
Как решать комбинаторные задачи.
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 7 дней 3 час. 35 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился использовать рекурсию с N количеством объектов 
Сложности: Сложновато конечно 
13 Комбинаторика. 4 x 4. Ладья x Ферзь 00:26:01
68 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы рассмотрим две шахматные задачи,
про расстановку ладьей и ферзей на доске, чтобы они не рубили друг друга.
Задачи решаются первым способом - перебор вариантов без использования рекурсии.

Задание:
Решить задачу «Четыре Ладьи».
Решить задачу «Четыре Ферзя».

Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 19 час. 57 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился решать задачки с шахматными фигурами 
Сложности: Страсть как сложно если решать без подсказки ) 
14 Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация 00:47:45
61 чел. ★ 5 Done
  Теперь составим программу для расстановки N ферзей на шахматной доске N x N.
Для решения этой задачи нам потребуется рекурсия.
А чтобы понять, как она работает -
сделаем визуальную демонстрацию процесса работы алгоритма.


Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 2 дня 4 час. 42 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился производить расчет количества Ферзей на доске N размера 
Сложности: Самое сложное составить правильный алгоритм 
15 Комбинаторика. Сложение букв 00:36:25
63 чел. ★ 5 Done
  Существует серия головоломок на математическое выражение из букв, например:
ШРАМ * Ы = ШРАМЫ
БУЛОК + БЫЛО = МНОГО
Как правило в этих примерах каждой букве соответствует одна цифра.
Одинаковым буквам одинаковые цифры, разным буквам - разные цифры.
Необходимо решить эту головоломку, то есть разгадать, какой был пример.

Для решения этих задач комбинаторика так и напрашивается.
Первую задачу мы решим первым способом, через вложенные циклы.
Вторую задачу вторым способом, через рекурсию.


Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 1 час. 58 мин. [Показать отчёт]
Научился: Познакомился с увлекательными головоломками, освоил способы их решения.  
Сложности: Самое сложное - повторить без подсказки 
16 Комбинаторика. Математические операции 00:22:34
57 чел. ★ 5 Done
  Продолжаем комбинаторную практику.
Дан ряд цифр и одно число, например:
1 2 3 4 5 6 7 8 и 100.
Расставить между цифрами знаки
"пробел", "умножить", "плюс" и "минус"
таким образом, чтобы получилось заданное число.

Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 1 час. 35 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился решать задачки нахождения вариантов арифметических действий с числовой последовательностью для получения заданного значения.  
Сложности: Сложным было составить рекурсию, а также создать класс калькулятора для вычисления формулы. 
17 Полуфинальный урок. Ответы на вопросы без видео
53 чел. ★ 4.9 Done
  Ты уже практически закончил курс «Комбинаторика».
Пожалуйста, ответь на несколько вопросов.
Эти ответы пригодятся тебе при записи видеоотзыва.
(видео в этом уроке нет)
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 3 час. 49 мин. [Показать отчёт]
Научился: Все алгоритмы интересны по своему и заслуживают внимания. Курс очень продолжительный, проходил ещё медленно, пока дошёл до середины уже забыл что было в самом начале)). Интересно было порисовать треугольник Серпинского, да и кривую Гильберта. Данный курс интересен тем, что заставляет мозги поработать побольше чем порой того требует жизнь, думаю это полезно. Мне бы хотелось побольше наглядных красивых картинок в процессе обсуждения некоторых алгоритмов, а то в процессе просмотра  порой теряешь нить, но возможно просто опять таки мозги ленятся понимать все слету. Знание алгоритмов это основополагающая ценность для программистов. Позволю скопировать мысль из одной книжки, которую сформулировал Джордж Форсайт - "Самое ценное в научном или техническом образовании - это развитие универсального мыслительного аппарата, который будет служить вам на протяжении всей жизни". Константин.  
Сложности: Сложно было лично мне дойти до этого задания)  
18 Динамика. Поле дураков 00:18:40
59 чел. ★ 5 Done
  Вступление в тему "Динамическое программирование".
Решение олимпиадной задачи "Поле дураков".
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 18 час. 13 мин. [Показать отчёт]
Научился: Познакомился с динамическим программированием 
Сложности: Найти ошибку и исправить ее 
19 Динамика. Счастливые билеты 20 00:58:04
53 чел. ★ 5 Done
  Решаем уже знакомую задачу новым способом.
Начальные данные: число N от 1 до 10.
Вывод результата: количество 2N-значных счастливых билетов.
Работает - моментально!

Рекомендую ознакомиться с публикациями на эту же тему:
http://www.sql.ru/forum/932580/posobie-dlya-studentov-i-shkolnikov?mid=15179128#15179128
https://goo.gl/RyNCXH


Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 1 день 1 час. 57 мин. [Показать отчёт]
Научился: Динамическое программирование помогает производить вычисления намного быстрее чем с использованием рекурсии, но предстоит попотеть над проектированием. 
Сложности: Это просто вынос мозга )) 
20 Динамика. Выход из Лабиринта 00:59:02
50 чел. ★ 5 Done
  Мы рассмотрим наиболее популярный, интересный и полезный алгоритм теории графов:
Поиск кратчайшего пути в графе. В основе идеи лежит принцип динамического программирования.

В качестве графа у нас будет Лабиринт, мы будем в нём искать кратчайший путь из одной клетки в другую.

Прошу перед уроком ознакомиться со следующими материалами:
1. Очередь в C#.
2. Поиск в ширину в графе.
Отчёт отправил: 17022. Константин Мельников Выполнено за 1 день 2 час. 4 мин. [Показать отчёт]
Научился: Изучил алгоритм поиска в ширину для нахождения выхода из лабиринта 
Сложности: Как обычно сложно повторить самому без подглядывания 
21 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:23:23
35 чел. ★ 4.9 Open
  Задание
Записать видео обзор твоих лучших программ этого курса.
22 VIP. Простые числа. Оптимизация алгоритма 01:19:28
38 чел. ★ 5 $
  Пишем функцию для поиска простых чисел и
поэтапно оптимизируем её в двух направлениях.
  Итого:   22 видеоурока 9 час. 57 мин.
4 теста
25 чел. ★ 4.95  
  Финалисты:   Елена,   alexmail19Q,   Максим Лапшинов,   Андрей Поляков,   Vera,   Иван,   Артём,   Tekashnik,   Михаил Ермишин,   Николай,   Alcatraz,   Den Andreevich,   Дмитрий,   Иван Воронин,   Алексей В.,   Новопашин Владимир,   Сергей Зулкарнаев,   Алексей Малышев,   Александр,   Sergio,   Сергей Стефаненко,   Денис,   chokayes,   ser2018,   Дмитрий .

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Записывать видеобзор.
Ощущения после курса замечательные. Очень доволен, что прошел его весь и разобрал каждую задачу и алгоритм максимально детально. Настоятельно рекомендую этот видеокурс каждому, кто хочет увидеть чудеса рекурсии, алгоритмики, и понять, что некоторые задачи решаются намного проще, чем может показаться на первый взгляд.


Научился:  научился писать отзыв, вернее ещё раз закрепил
Трудности: Собраться и сформулировать отзыв
Всё супер, следующий курс, который я буду проходить это Хранитель Экрана.