Обучение c# видеоуроки

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Только до конца недели. Вступление в Клуб Формулистов с 50% + 20% скидкой.

Отзывы о вебинарах комбинаторики




Клуб формулистов - Ежемесячная подписка

Вступление в Клуб Формулистов на выгодных условиях для НОВЫХ участников.

После взноса 512 256 руб. вы получите подписку
в Клуб Формулистов на 30 дней и 256 байт для быстрого старта.
Байты используются для открытия более одного урока в день, по 50 байт за урок.

Стоимость 1 дня за первый месяц: всего 8 рублей.

Первый взнос - 256 руб./30 дней.

Через 30 дней будет списано 3,000 2,400 руб.
за продление подписки в Клуб на 30 дней + подарок 512 байт.

Так будет продолжаться каждые 30 дней, пока вы не отмените подписку.
Средства будет автоматически считываться с вашей карты.
Вы в любой момент сможете отказаться от продления Клуба.

Только ДО КОНЦА НЕДЕЛИ -
-50% скидка на первый взнос, всего 256 рублей!
-20% скидка на ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ платёж!
Всего 2400 руб/месяц (вместо 3000 руб/месяц), или 80 руб./день - цена чашки кофе.


Стоимость 1 дня: 80 руб.

Хочу вступить!

Также есть другие варианты оплаты участия в КФ:

Билет в клуб формулистов на ...
30+ дней | 60 дней | 150 дней | 380 дней | 1000 дней

Внимание!
Стоимость участия в Клубе формулистов увеличивается 1 числа каждого месяца на 100 рублей.
При оформления подписки стоимость остаётся постоянной, пока подписка не будет отменена.







Первый взнос - 512 руб./30 дней + 512 байт.
Последующие взносы - 3,000 2400 руб./месяц + 512 байт.



Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Видео / Тесты Решило Рейтинг Доступ
1 FREE Рекурсия. Вступление без видео
1 тест
192 чел. ★ 4.7 Done
 

«Человеку свойственна итерация,
рекурсия - божественна».


Мы начнём наш курс с такой интересной и трепетной темы, как РЕКУРСИЯ.
Вокруг рекурсии ходит множество толков, загадок, непоняток и заблуждений.
Сегодня мы один раз и навсегда, просто и понятно выясним, что такое рекурсия и как её понять.

Задание:
Дать определение рекурсии своими словами.
Найти красивую и достойную картинку на тему рекурсии.

Видео на этом уроке нет.
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: Рекурсия - повторение чего либо многократное количество раз с целью достижения определенного результата. 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: No comments_) 
2 FREE Рекурсия. Главный секрет 00:31:52
1 тест
115 чел. ★ 4.9 Done
  На вебинаре рассмотрели несколько примеров по созданию рекурсивных алгоритмов.
Рассказал основной секрет, как понимать рекурсию.

Задание:
Нарисовать кривую Гильберта на листе бумаги.
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 45 мин. [Показать отчёт]
Научился: Ознакомился с классическим представлением рекурсии, а так же с кривой Гильберта. 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Харош. 
3 Рекурсия. Заливка области 00:47:23
106 чел. ★ 5 Done
  Пишем алгоритм заливки, как в программе Паинт.
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 50 мин. [Показать отчёт]
Научился: Написал программу заливки. Научился визуализировать работу программы. 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Урок супер, я в восторге! Визуализация просто в разы помогает понять принцип работы рекурсии. Отличнейшая программа. Наверное на данный момент наилучшая демонстрация рекурсии. 
4 Рекурсия. Факториал 00:04:35
73 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Факториал».
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: Находить факториал числа рекурсивным методом. 
Сложности: Сделать это самостоятельно. 
Комментарии: Ноу коментс. 
5 Рекурсия. Числа Фибоначчи 00:03:46
69 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Числа Фибоначчи».
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 5 мин. [Показать отчёт]
Научился: Применять рекурсию к задаче нахождения заданного числа Фибоначчи. 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Ноу коментс. 
6 Рекурсия. Общий делитель 00:04:08
67 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Общий делитель».
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 5 мин. [Показать отчёт]
Научился: Решать задачу Общий делитель с помощью рекурсии. 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Ноу коментс. 
7 Рекурсия. Обратный отсчёт 00:05:52
66 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Обратный отсчёт».
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 6 мин. [Показать отчёт]
Научился: Решать задачу обратный отсчет с помощью рекурсии. 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Ноу коментс. 
8 Рекурсия. Фракталы. Спираль 00:25:42
76 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы сначала сделаем заготовку
для рисования линий на форме, а потом
нарисуем спираль используя рекурсию.
Потом мы её немного изменим,
чтобы наша спираль стала
настоящим фракталом.
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Рисовать фрактал. 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Эксперименты это круто. 
9 Рекурсия. Фракталы. Треугольник Серпинского 00:23:41
61 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы будем рисовать треугольник Серпинского.
Нам опять поможет рекурсия, которая будет "тройной",
потому что на каждом следующем шаге мы
будем рисовать три новых треугольника.

Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт]
Научился: Рисовать треугольник Серпинского с помощью рекурсии. 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Ноу кометс. 
10 Рекурсия. Фракталы. Кривая Гильберта 00:35:18
49 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы нарисуем кривую Гильберта.
Да-да, ту самую, которую ты рисовал
на листике в начале курса Комбинаторика.
Мы здесь познакомимся с косвенной рекурсией,
это когда несколько функций вызывают друг друга.

Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 40 мин. [Показать отчёт]
Научился: Рисовать кривую Гильберта с помощью рекурсии. 
Сложности: Разобраться в работе алгоритма. 
Комментарии: Результат красивый, объяснение очень подробное и хорошее. 
11 Комбинаторика. Счастливые билеты 6 00:02:33
58 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы рассмотрим самый простой
способ решения комбинаторных задач,
с использованием вложенных циклов.

Задание
Решить задачу «Счастливые билеты»
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Решать задачу Счастливые билеты. 
Сложности: Подойти к задаче с нужного ракурса. 
Комментарии: Оказывается я пошел решать задачу в лоб, что в корне не верно, когда оказывается можно решить её проще. Но так как я пришел учиться сюда, то это даже очень хорошо.  
12 Комбинаторика. Счастливые билеты N 00:40:51
73 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы рассмотрим
два основных способа решения комбинаторных задач:
Первый способ - когда известно количество объектов - вложенные циклы.
Второй способ - любое количество объектов - использование рекурсии.

Задание:
Решить задачу «Счастливые билеты N».
Скачать книжку для чтения по комбинаторике:
Как решать комбинаторные задачи.
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 45 мин. [Показать отчёт]
Научился: Ознакомился с принципом решения комбинаторных задач. Решать задачу Счастливые билеты N. 
Сложности: Разобраться с рекурсивным алгоритмом. 
Комментарии: Очень хорошая и наглядная демонстрация решения и оптимизации задачи. 
13 Комбинаторика. 4 x 4. Ладья x Ферзь 00:26:01
68 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы рассмотрим две шахматные задачи,
про расстановку ладьей и ферзей на доске, чтобы они не рубили друг друга.
Задачи решаются первым способом - перебор вариантов без использования рекурсии.

Задание:
Решить задачу «Четыре Ладьи».
Решить задачу «Четыре Ферзя».

Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Разобрался в постановке и решении задач "Четыре Ладьи" и "Четыре Ферзя". 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Оказывается решение намного проще, чем может показаться сперва. 
14 Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация 00:47:45
61 чел. ★ 5 Done
  Теперь составим программу для расстановки N ферзей на шахматной доске N x N.
Для решения этой задачи нам потребуется рекурсия.
А чтобы понять, как она работает -
сделаем визуальную демонстрацию процесса работы алгоритма.


Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Разобрался в решении задачи "Много ферзей". Написал программу с графикой, которая отображает работу алгоритма поиска ферзей. 
Сложности: Разобраться в этом, понять, что и как, написать программу самому.  
Комментарии: Занимался этой задачей около дня, и результат меня очень радует, теперь имею еще одну прекраснейшую программу для отображения работы алгоритма поиска ферзей. Мой результат можете просмотреть перейдя по ссылке: http://www.videosharp.info/console/task/level=405 Который раз разбирай алгоритм, пришел к выводу, что только встречаясь со сложностями мы ломаем себя и становимся лучше. 
15 Комбинаторика. Сложение букв 00:36:25
63 чел. ★ 5 Done
  Существует серия головоломок на математическое выражение из букв, например:
ШРАМ * Ы = ШРАМЫ
БУЛОК + БЫЛО = МНОГО
Как правило в этих примерах каждой букве соответствует одна цифра.
Одинаковым буквам одинаковые цифры, разным буквам - разные цифры.
Необходимо решить эту головоломку, то есть разгадать, какой был пример.

Для решения этих задач комбинаторика так и напрашивается.
Первую задачу мы решим первым способом, через вложенные циклы.
Вторую задачу вторым способом, через рекурсию.


Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Выполнил все задания. 
Сложности: Разобраться в решении задачи "Було было много". 
Комментарии: Первую задачу решил сам. Во второй только додумался до правильной "оптимизации" алгоритма. Объяснение толковое, хорошее. 
16 Комбинаторика. Математические операции 00:22:34
57 чел. ★ 5 Done
  Продолжаем комбинаторную практику.
Дан ряд цифр и одно число, например:
1 2 3 4 5 6 7 8 и 100.
Расставить между цифрами знаки
"пробел", "умножить", "плюс" и "минус"
таким образом, чтобы получилось заданное число.

Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Выполнил все задания. 
Сложности: Разобраться в работе алгоритмов. 
Комментарии: На уроках все очень хорошо и подробно объясняется. 
17 Полуфинальный урок. Ответы на вопросы без видео
53 чел. ★ 4.9 Done
  Ты уже практически закончил курс «Комбинаторика».
Пожалуйста, ответь на несколько вопросов.
Эти ответы пригодятся тебе при записи видеоотзыва.
(видео в этом уроке нет)
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: Писать отзыв о курсе) 
Сложности: Разбираться в алгоритмах до полного понимания их работы. 
Комментарии: 1. Больше всего мне понравился алгоритм поиска расстановки ферзей на шахматной доске. 2. Мои ожидания оправдались полностью. Все рассмотренные алгоритмы очень наглядные, хорошо объясняются и если прорабатываешь их, то получаешь необходимые навыки на будущее. 3. Замечаний нету. Хотя бывало, что нужно картинок к отчету к видеоуроку прикрепить больше чем можно) Было бы неплохо добавить несколько вип-уроков по решению некоторых задач. 4. Самым ценным оказалась работа с рекурсивными алгоритмами, когда действительно понимаешь как именно нужно строить рекурсию, когда это делать и когда ее действительно нужно использовать. 5. Александр. 
18 Динамика. Поле дураков 00:18:40
59 чел. ★ 5 Done
  Вступление в тему "Динамическое программирование".
Решение олимпиадной задачи "Поле дураков".
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Разобрался в решении задачи "Поле дураков". 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Сначала самостоятельно пытался решить эту задачу с помощью рекурсии и время выполнения не прошло. Потом посмотрел видеоурок и узнал как можно проще простого решить эту задачу. 
19 Динамика. Счастливые билеты 20 00:58:04
52 чел. ★ 5 Done
  Решаем уже знакомую задачу новым способом.
Начальные данные: число N от 1 до 10.
Вывод результата: количество 2N-значных счастливых билетов.
Работает - моментально!

Рекомендую ознакомиться с публикациями на эту же тему:
http://www.sql.ru/forum/932580/posobie-dlya-studentov-i-shkolnikov?mid=15179128#15179128
https://goo.gl/RyNCXH


Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Более подробно ознакомился  с динамическим принципом решения задач. Разобрался в решении задачи «Счacтливыe билеты 20» . 
Сложности: Разобраться в алгоритме. Пришлось несколько раз пересматривать видео и проделывать каждый шаг самому. 
Комментарии: Все объясняется очень хорошо. Но алгоритм хоть и простой, но действительно сложный для понимания. Мне кажется, кто не сядет и не начнет разбирать его пошагово, тот ничего не поймет. 
20 Динамика. Выход из Лабиринта 00:59:02
49 чел. ★ 5 Done
  Мы рассмотрим наиболее популярный, интересный и полезный алгоритм теории графов:
Поиск кратчайшего пути в графе. В основе идеи лежит принцип динамического программирования.

В качестве графа у нас будет Лабиринт, мы будем в нём искать кратчайший путь из одной клетки в другую.

Прошу перед уроком ознакомиться со следующими материалами:
1. Очередь в C#.
2. Поиск в ширину в графе.
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Выполнил все задания. 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: На основании уже имеющихся знаний разобраться в алгоритме было легко. А визуализация как всегда на высоте! 
21 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:23:23
35 чел. ★ 4.9 Done
  Задание
Записать видео обзор твоих лучших программ этого курса.

Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: Записывать видеобзор. 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Ощущения после курса замечательные. Очень доволен, что прошел его весь и разобрал каждую задачу и алгоритм максимально детально. Настоятельно рекомендую этот видеокурс каждому, кто хочет увидеть чудеса рекурсии, алгоритмики, и понять, что некоторые задачи решаются намного проще, чем может показаться на первый взгляд. 
Видеообзор: https://youtu.be/k2nAw2Jilfw
22 VIP. Простые числа. Оптимизация алгоритма 01:19:28
38 чел. ★ 5 Done
  Пишем функцию для поиска простых чисел и
поэтапно оптимизируем её в двух направлениях.
Отчёт отправил: 4467. Alcatraz Выполнено за 1 час. 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Поработал с простыми числами, с алгоритмами их поиска, и оптимизацией алгоритма поиска. 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Все круто) Хороший урок. 
  Итого:   22 видеоурока 9 час. 57 мин.
2 теста
25 чел. ★ 4.96  
  Финалисты:   Елена,   alexmail19Q,   Максим Лапшинов,   Андрей Поляков,   Vera,   Иван,   Артём,   Tekashnik,   Михаил Ермишин,   Николай,   Alcatraz,   Den Andreevich,   Дмитрий,   Иван Воронин,   Алексей В.,   Новопашин Владимир,   Сергей Зулкарнаев,   Алексей Малышев,   Александр,   Sergio,   Сергей Стефаненко,   Денис,   chokayes,   ser2018,   Дмитрий .

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Я стал ещё более уверенным в себе
С каждым разом получается всё лучше и лучше. Я рад что прошёл этот интересный, а главное полезный курс. Я узнал о динамическом программировании о рекурсивный алгоритмах и создал интересны программы. Я не могу не согласиться с Евгением Витольдовичем о том, что программисты должны уметь рассказать о своём детище. Без этого нельзя стать действительно хорошим программистом. Каждому нужна обратная связь с пользователем и каждый должен уметь описать то что он сделал. Без этого о его продукте может никогда и не узнают. Запись видео развивает дикцию, уверенность а так же воображение. Если часто говорить, то потом это станет легко, а речь будет естественной и приятной на слух. Хочу пожелать всем удачи в их начинания а так же выразить отдельную благодарность Евгению Витольдовичу за его интересные курсы.


Научился: Я уже записывал видео обзор своей программы-реализации про расстановку ферзей, и по скольку эта программа мне по душе, то я ее сюда и выложу)
Трудности: Сложностей не было