Обучение c# видеоуроки

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Только до конца месяца: Вступление в Клуб Формулистов с 50% + 20% скидкой.
Робот Шарп работает!

Вебинар «Создание игры Lines на C# и Unity для Android» начнётся через 2 дня 8 час. 36 мин.

Отзывы о вебинарах комбинаторики




Клуб формулистов - Ежемесячная подписка

Вступление в Клуб Формулистов на выгодных условиях для НОВЫХ участников.

После взноса 512 256 руб. вы получите подписку
в Клуб Формулистов на 30 дней и 256 байт для быстрого старта.
Байты используются для открытия более одного урока в день, по 50 байт за урок.

Стоимость 1 дня за первый месяц: всего 8 рублей.

Первый взнос - 256 руб./30 дней.

Через 30 дней будет списано 3,000 2,400 руб.
за продление подписки в Клуб на 30 дней + подарок 512 байт.

Так будет продолжаться каждые 30 дней, пока вы не отмените подписку.
Средства будет автоматически считываться с вашей карты.
Вы в любой момент сможете отказаться от продления Клуба.

Только ДО КОНЦА НЕДЕЛИ -
-50% скидка на первый взнос, всего 256 рублей!
-20% скидка на ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ платёж!
Всего 2400 руб/месяц (вместо 3000 руб/месяц), или 80 руб./день - цена чашки кофе.


Стоимость 1 дня: 80 руб.

Хочу вступить!

Также есть другие варианты оплаты участия в КФ:

Билет в клуб формулистов на ...
30+ дней | 60 дней | 150 дней | 380 дней | 1000 дней

Внимание!
Стоимость участия в Клубе формулистов увеличивается 1 числа каждого месяца на 100 рублей.
При оформления подписки стоимость остаётся постоянной, пока подписка не будет отменена.







Первый взнос - 512 руб./30 дней + 512 байт.
Последующие взносы - 3,000 2400 руб./месяц + 512 байт.



Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Видео / Тесты Решило Рейтинг Доступ
1 FREE Рекурсия. Вступление без видео
1 тест
196 чел. ★ 4.7 Done
 

«Человеку свойственна итерация,
рекурсия - божественна».


Мы начнём наш курс с такой интересной и трепетной темы, как РЕКУРСИЯ.
Вокруг рекурсии ходит множество толков, загадок, непоняток и заблуждений.
Сегодня мы один раз и навсегда, просто и понятно выясним, что такое рекурсия и как её понять.

Задание:
Дать определение рекурсии своими словами.
Найти красивую и достойную картинку на тему рекурсии.

Видео на этом уроке нет.
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 2 мин. [Показать отчёт]
Научился: Рекурсия - это функция которая вызывает сама себя. 
Сложности: Сложностей не было 
2 FREE Рекурсия. Главный секрет 00:31:52
2 теста
118 чел. ★ 4.9 Done
  На вебинаре рассмотрели несколько примеров по созданию рекурсивных алгоритмов.
Рассказал основной секрет, как понимать рекурсию.

Задание:
Нарисовать кривую Гильберта на листе бумаги.
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 1 час. 18 мин. [Показать отчёт]
Научился: Я увлекаюсь олимпиадным программированием, поэтому рекурсия для меня не новое понятие. Узнал  новенькое про  кривую гильберта 
Сложности: Сложностей не было 
3 Рекурсия. Заливка области 00:47:23
1 тест
109 чел. ★ 5 Done
  Пишем алгоритм заливки, как в программе Паинт.
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 2 час. 38 мин. [Показать отчёт]
Научился: Еще попрактиковался с рекурсией. Вот чем и вправду хороша рекурсия, так это тем, что зачастую пишешь минимум, а получаешь прекрасные шедевры) 
Сложности: Сложностей не было 
4 Рекурсия. Факториал 00:04:35
75 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Факториал».
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 6 мин. [Показать отчёт]
Научился: Решить эту задачу конечно же проблем не было. Но отправить его Роботу Шарпу не могу, так как эта задача для меня закрыта 
Сложности: Сложностей не было 
5 Рекурсия. Числа Фибоначчи 00:03:46
71 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Числа Фибоначчи».
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 22 мин. [Показать отчёт]
Научился: Я написал функцию поиска чисел Фиббоначи. Но для эффективности я использовал динамическое программирование. С его помощь можно сохранить уже найденные элементы и тогда при рекурсивном поиске не нужно будет искать их по нескольку раз 
Сложности: Сложностей не было 
6 Рекурсия. Общий делитель 00:04:08
68 чел. ★ 4.8 Done
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Общий делитель».
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 5 мин. [Показать отчёт]
Научился: Для решения этой задачи намного эффективнее использовать алгоритм Эвклида. А именно брать не разницу, а остаток от деления(можно посмотреть на скриншоте). Так как при алгоритме с разницой например с параметрами 1 1000000000 работа будет слишком долгой. Другое дело остаток от деления 
Сложности: Сложностей не было 
7 Рекурсия. Обратный отсчёт 00:05:52
67 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы пойдём в гости к роботу Шарпу.

Задание:
Решить задачу «Обратный отсчёт».
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 6 мин. [Показать отчёт]
Научился: Написал рекурсивный переворот 
Сложности: Сложностей не было 
8 Рекурсия. Фракталы. Спираль 00:25:42
77 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы сначала сделаем заготовку
для рисования линий на форме, а потом
нарисуем спираль используя рекурсию.
Потом мы её немного изменим,
чтобы наша спираль стала
настоящим фракталом.
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 1 час. 54 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал что такое фрактал. Научился их строить. Весьма познавательно  
Сложности: Сложностей не было 
9 Рекурсия. Фракталы. Треугольник Серпинского 00:23:41
62 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы будем рисовать треугольник Серпинского.
Нам опять поможет рекурсия, которая будет "тройной",
потому что на каждом следующем шаге мы
будем рисовать три новых треугольника.

Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 4 час. 21 мин. [Показать отчёт]
Научился: попрактиковался в отрисовке треугольника Серпинского 
Сложности: Сложностей не было 
10 Рекурсия. Фракталы. Кривая Гильберта 00:35:18
50 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы нарисуем кривую Гильберта.
Да-да, ту самую, которую ты рисовал
на листике в начале курса Комбинаторика.
Мы здесь познакомимся с косвенной рекурсией,
это когда несколько функций вызывают друг друга.

Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 51 мин. [Показать отчёт]
Научился: Разобрался как пошагово строиться кривая Гильбертона. В рекусивной реализации это просто превосходно) 
Сложности: Сложностей не было 
11 Комбинаторика. Счастливые билеты 6 00:02:33
59 чел. ★ 4.8 Done
  На этом уроке мы рассмотрим самый простой
способ решения комбинаторных задач,
с использованием вложенных циклов.

Задание
Решить задачу «Счастливые билеты»
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 24 мин. [Показать отчёт]
Научился: Довольно незамысловатый алгоритм. Но а с другой стороны, входные данные тоже не особо большие 
Сложности: Сложностей не было 
12 Комбинаторика. Счастливые билеты N 00:40:51
74 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы рассмотрим
два основных способа решения комбинаторных задач:
Первый способ - когда известно количество объектов - вложенные циклы.
Второй способ - любое количество объектов - использование рекурсии.

Задание:
Решить задачу «Счастливые билеты N».
Скачать книжку для чтения по комбинаторике:
Как решать комбинаторные задачи.
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 52 мин. [Показать отчёт]
Научился: Попрактиковался в рекурсии 
Сложности: Сложностей не было 
13 Комбинаторика. 4 x 4. Ладья x Ферзь 00:26:01
68 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы рассмотрим две шахматные задачи,
про расстановку ладьей и ферзей на доске, чтобы они не рубили друг друга.
Задачи решаются первым способом - перебор вариантов без использования рекурсии.

Задание:
Решить задачу «Четыре Ладьи».
Решить задачу «Четыре Ферзя».

Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 48 мин. [Показать отчёт]
Научился: попрактиковался в рекурсии 
Сложности: сложностей не было 
14 Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация 00:47:45
61 чел. ★ 5 Done
  Теперь составим программу для расстановки N ферзей на шахматной доске N x N.
Для решения этой задачи нам потребуется рекурсия.
А чтобы понять, как она работает -
сделаем визуальную демонстрацию процесса работы алгоритма.


Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 3 дня 17 час. 6 мин. [Показать отчёт]
Научился: Повторил и усвоил алгоритм по расстановкам ферзей. Написал свою визуализацию) 
Сложности: Сложностей не было 
Видеообзор: Vqrl-9J3qUc
15 Комбинаторика. Сложение букв 00:36:25
63 чел. ★ 5 Done
  Существует серия головоломок на математическое выражение из букв, например:
ШРАМ * Ы = ШРАМЫ
БУЛОК + БЫЛО = МНОГО
Как правило в этих примерах каждой букве соответствует одна цифра.
Одинаковым буквам одинаковые цифры, разным буквам - разные цифры.
Необходимо решить эту головоломку, то есть разгадать, какой был пример.

Для решения этих задач комбинаторика так и напрашивается.
Первую задачу мы решим первым способом, через вложенные циклы.
Вторую задачу вторым способом, через рекурсию.


Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 1 час. 45 мин. [Показать отчёт]
Научился: Попрактиковался в рекурсии. + Вспомнил школьные времена 
Сложности: Сложностей не было 
16 Комбинаторика. Математические операции 00:22:34
57 чел. ★ 5 Done
  Продолжаем комбинаторную практику.
Дан ряд цифр и одно число, например:
1 2 3 4 5 6 7 8 и 100.
Расставить между цифрами знаки
"пробел", "умножить", "плюс" и "минус"
таким образом, чтобы получилось заданное число.

Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 23 час. 34 мин. [Показать отчёт]
Научился: Потренировал внимательность: ошибся и написал formula.Replace(...).Replace(...), забыв при этом присвоить результат формуле, но потом вспомнил, что строки то так не изменяются и  вся заработало) По поводу вычисления выражения, то вроде как польская обратная запись довольно известная штука и в таких случаях сильно спасает) 
Сложности: Сложностей не было. 
17 Полуфинальный урок. Ответы на вопросы без видео
53 чел. ★ 4.9 Done
  Ты уже практически закончил курс «Комбинаторика».
Пожалуйста, ответь на несколько вопросов.
Эти ответы пригодятся тебе при записи видеоотзыва.
(видео в этом уроке нет)
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 9 мин. [Показать отчёт]
Научился: Больше всего мне понравился алгоритм заполнения в начале курса, так как он вышел самым красочным что ли, а писать при этом почти ничего не пришлось. Также понравился алгоритм построения кривой Гильбертона, так как это абсолютно новая для меня была информация) Курс получился хорошим, единственное, возможно стоить перед уроком с подбором математических операторов было бы добавить урок с написанием обратной польской записи (так как алгоритм весьма не сложный), а тогда уже с ее помащью, можно было бы выражения и со скобками писать. Самым ценным оказался для меня алгоритм по нахождению расстановок ферзей для доски N*N. Я уже решал эту задачу раньше, и поэтому этот раз решился написать визуализацию алгоритма. В итоге получился некий маленький мой проект, который мне самому очень понравился, что не мало важно) Я Денис) 
Сложности: Сложностей не было 
18 Динамика. Поле дураков 00:18:40
59 чел. ★ 5 Done
  Вступление в тему "Динамическое программирование".
Решение олимпиадной задачи "Поле дураков".
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 2 час. 33 мин. [Показать отчёт]
Научился: С этим алгоритмом решения я уже был знаком (его еще вроде алгоритмом черепашки называют), так что попрактиковался в самостоятельной реализации 
Сложности: Сложностей не было 
19 Динамика. Счастливые билеты 20 00:58:04
53 чел. ★ 5 Done
  Решаем уже знакомую задачу новым способом.
Начальные данные: число N от 1 до 10.
Вывод результата: количество 2N-значных счастливых билетов.
Работает - моментально!

Рекомендую ознакомиться с публикациями на эту же тему:
http://www.sql.ru/forum/932580/posobie-dlya-studentov-i-shkolnikov?mid=15179128#15179128
https://goo.gl/RyNCXH


Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 1 час. 3 мин. [Показать отчёт]
Научился: Попрактиковался в динамическом программировании. Вот здесь довольно неплохо объясняется про решение поставленной задачи: https://neerc.ifmo.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0_%D0%BE_%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B0%D1%85  
Сложности: сложностей не было 
20 Динамика. Выход из Лабиринта 00:59:02
50 чел. ★ 5 Done
  Мы рассмотрим наиболее популярный, интересный и полезный алгоритм теории графов:
Поиск кратчайшего пути в графе. В основе идеи лежит принцип динамического программирования.

В качестве графа у нас будет Лабиринт, мы будем в нём искать кратчайший путь из одной клетки в другую.

Прошу перед уроком ознакомиться со следующими материалами:
1. Очередь в C#.
2. Поиск в ширину в графе.
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 2 час. 53 мин. [Показать отчёт]
Научился: Попрактиковался в реализации алгоритма поиска в ширь. А по поводу сохранения кратчайшего пути, то тут конечно лучшим вариантом было бы использовать базовый алгоритм Дейкстры, который сам основан на BFS. 
Сложности: Сложностей не было 
21 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:23:23
35 чел. ★ 4.9 Done
  Задание
Записать видео обзор твоих лучших программ этого курса.

Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Я уже записывал видео обзор своей программы-реализации про расстановку ферзей, и по скольку эта программа мне по душе, то я ее сюда и выложу)  
Сложности: Сложностей не было 
Видеообзор: Vqrl-9J3qUc
22 VIP. Простые числа. Оптимизация алгоритма 01:19:28
38 чел. ★ 5 Done
  Пишем функцию для поиска простых чисел и
поэтапно оптимизируем её в двух направлениях.
Отчёт отправил: 13665. Денис Выполнено за 2 дня 55 мин. [Показать отчёт]
Научился: Вот тут только загвоздка в том, что в алгоритме Эратосфена, нужно в начале нужно знать сколько элементов проверяется на простоту, а потом уже запускать алгоритм. Поэтому идея давать время, а потом уже смотреть за сколько он будет работать не очень, то и прокатит. В этом случае наверно все же нужно смотреть количество затраченного времени на указанное количество элементов.  И еще этот урок встречается дважды: я его уже в делегатах проходил раньше. 
Сложности: Сложностей не было 
  Итого:   22 видеоурока 9 час. 57 мин.
4 теста
25 чел. ★ 4.95  
  Финалисты:   Елена,   alexmail19Q,   Максим Лапшинов,   Андрей Поляков,   Vera,   Иван,   Артём,   Tekashnik,   Михаил Ермишин,   Николай,   Alcatraz,   Den Andreevich,   Дмитрий,   Иван Воронин,   Алексей В.,   Новопашин Владимир,   Сергей Зулкарнаев,   Алексей Малышев,   Александр,   Sergio,   Сергей Стефаненко,   Денис,   chokayes,   ser2018,   Дмитрий .

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Повторил создание видео обзоров.
Трудности: Кратко рассказать про программу заливки области.
Курс очень понравился, спасибо, Евгений Витольдович :)


Научился: Записывать видеообзоры и рассказывать свои решения задачек по программированию, объяснять алгоритмы решения.
отчет о выполнении курса: http://videosharp.info/5029/checking/task3=100