Обучение c# видеоуроки

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
1-2-3 мая - Создай online игру!

Микроигры

В этом видео-курсе мы будем создавать более сложные и более интересные игровые программы, которые потребуют от программиста не только знание визуальных компонентов, но и навыки составления алгоритмов для реализации логики игры и/или искусственного интеллекта.

По мере обучения мы создадим знакомые тебе с детства игры:
пятнашки и арканоид, виселица и крестики-нолики,
змейка и шарики 5 в ряд, и даже популярную сейчас игру 2048.
Для каждой из этих игр мы создадим “искусственный интеллект”, поэтому играть с программой будет не так-то просто... :)

В разных играх ты познакомишься с разными алгоритмами:
работа с графикой, переборы вариантов, алгоритм поиска в глубь и в ширину,
работа с массивами и матрицами, динамическое создание визуальных компонентов,
работа с координатами, элементы теории графов и, конечно же,
применение концепций Объектно-Ориентированного Программирования, сейчас без него никуда!

А в конце курса тебя ждёт VIP-урок по созданию микро-шутера "Стрелялка".



Микроигры

Создание более интересных и сложных игровых программ, некоторые игры пишутся за несколько уроков с подробным анализом: составление технического анализа, проектирование интерфейса, создание блок-схемы, формирование отдельных классов, создание и тестирование программы.

Объём: 16 уроков.
Срок: 30 дней.

Хочу купить!

Купить в рассрочку за мегахеши

Цена: 1200 p.


Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Решило Рейтинг Доступ
1 Игра 15 - Кнопки 00:13:41 137 чел. ★ 4.9 Done
  Создание известной игры «Пятнашки» — отличное упражнение для начинающих программистов.
На первом уроке мы создадим интерфейс игры и разместим все кнопки.
На втором уроке мы напишем класс логики игры и допишем программу.
На третьем уроке мы вместо кнопок будем использовать картинки —
динамически их создавать и размещать на них вырезанные кусочки основной картинки.
Отчёт отправил: 1803. Саша Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: Пока ничему.  
Сложности: Ничего. 
Комментарии: После написания метода button, пожалел что не использовал динамическое размещение кнопок. Картинку сразу добавил, чтобы потом не отвлекаться на оформление.  
2 Игра 15 - Алгоритм 00:42:15 117 чел. ★ 5 Done
  Завершаем создание игры Пятнашки.
На втором уроке мы напишем класс логики игры, в котором опишем матрицу для хранения чисел на кнопках и реализуем основные методы: start, shift, check_numbers и другие.

Отчёт отправил: 1803. Саша Выполнено за 2 час. 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: Изучил логику игры "Пятнашки" 
Сложности: Найти и устранить ошибки 
Комментарии: Добавил таймер. При нажатии на кнопку "перемешать" запускается таймер и каждые 10 мс происходит рандомный ход. Пользователь останавливает таймер нажатием на кнопку "играть" и начинает игру. 
3 Игра 15 - Картинка 00:36:03 79 чел. ★ 5 Done
  Переделываем игру Пятнашки в Пазл картинки.
Убираем кнопки, вместо них динамически размещаем матрицу PictureBox'ов,
в которые загружаем кусочки картинки, предварительно разрезав их
и сохранив все части картинки в матрицу Image.
Размер поля можно будет выбирать, от 3 на 3 до 6 на 6.
Отчёт отправил: 1803. Саша Выполнено за 1 час. 25 мин. [Показать отчёт]
Научился: Повторил динамическое добавление элементов. 
Сложности: Ничего. 
Комментарии: Вместо заданного числа уровней в меню добавил две кнопки "меньше" и "больше". При нажатии на "меньше" число уровней уменьшается, при нажатии на "больше" число уровней увеличивается. Число уровней ограничено сверху числом 15, снизу - 3. Надо сказать, при мелком разбиении картинки некторые картинки с одинаковыми фрагментами собрать почти невозможно:-)) 
4 Аполлон. Главные герои 00:07:08 36 чел. ★ 4.9 $
  На этом уроке мы озвучим правила игры Аполлон.
Выясним, какие у нас будут главные герои.
Твоё самостоятельное задание -
нарисовать на бумаге внешний вид игры
со всеми главными героями.
Как ты это себе представляешь.
5 Аполлон. Законы физики 00:26:47 34 чел. ★ 5 $
  Корабль Аполлон прилуняется на Луну.
На этом уроке мы рассмотрим упрощённую
физическую модель этого процесса и
выпишем все параметры и все формулы,
которые будут управлять этим процессом.
6 Аполлон. Плавное прилунение 00:55:16 34 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы допишем игру Аполлон.
Свяжем класс логики с интерфейсом.
Сделаем управление двигателем с помощью мышки.
Добавим таймер, функцию отображения корабля.
А также сообщение о конце игры и перезапуск игры.
7 ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:23:23 57 чел. ★ 4.8 Done
  Задание.
Записать видеообзор любой программы из первой части этого курса.

Отчёт отправил: 1803. Саша Выполнено за 1 час. 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Создавать видеообзор 
Сложности: Сыграть в пятнашки во время записи 
Комментарии: Это первый видеообзор, остальные будут лучше P.S. Микрофон не работает, поэтому пока без записи голоса 
Видеообзор: keAmtg9uwAw
8 2048 - Учимся играть 00:08:33 86 чел. ★ 4.8 Done
  Начинаем создание модной игры 2048.
Но сначала нужно научиться в неё играть.
Это можно сделать здесь: http://flagames.ru/game/2048
Отчёт отправил: 1803. Саша Выполнено за 45 мин. [Показать отчёт]
Научился: Играть в 2048 
Сложности: Набрать нужное число за короткое время. 
Комментарии: Пока что набрал 1024, просто чтобы не зависать на игре (что сложно). Хочу уже скорее перейти к реализации. 
9 2048 - Интерфейс 00:39:12 73 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы создадим интерфейс программы.
Динамически создадим Label для цифр и разместим их в матрицу.
Раскрасим кнопочки и создадим обработчик курсорных клавиш.
Отчёт отправил: 1803. Саша Выполнено за 45 мин. [Показать отчёт]
Научился: Познакомился с классом Dictionary, узнал, как работать с цветами RGB.  
Сложности: Цикл по цвету.  
Комментарии: Пока все понятно. 
10 2048 - Смещение 00:24:30 68 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы реализуем класс с логикой игры.
Далее, напишем заглушки для функций смещения клеток
и функцию проверки окончания игры game_over().
Отчёт отправил: 1803. Саша Выполнено за 1 час. 03 мин. [Показать отчёт]
Научился: Изучил логику игры 2048.  
Сложности: Набрать очки в собственноручно запрограммированной игре. 
Комментарии: Урок очень интересный и познавательный, а вот сама игра начала раздражать. Я даже сообщение с победой добавлять не стал: это игра на проигрыш.  
11 2048 - Объединение 00:43:33 16 чел. ★ 4.9 $
  На этом уроке мы напишем функции смещения и объединения клеток.
Далее, пошагово выполним эти алгоритмы, чтобы понять принцип их работы.
12 Крестики-Нолики. Игра на двоих 00:40:36 99 чел. ★ 5 Done
  Играл в крестики-нолики, мелом на асфальте?
Я играл, и очень много, был непревзойдённым профессионалом
в своём дворе, изучил все ходы-выходы в этой программе,
и замахнулся на создание искусственного интеллекта! :)
Игрушка не сложная, она отлично подходит для
упражнения в программировании для программиста.
Отчёт отправил: 1803. Саша Выполнено за 1 час. 45 мин. [Показать отчёт]
Научился: Детально изучил один из алгоритмов игры Крестики-нолики 
Сложности: Метод Place не сразу понял 
Комментарии: Все супер, просто и понятно 
13 Крестики-Нолики. Игра с компьютером 00:49:33 40 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы добавим в игру Крестики-Нолики искуственный интеллект.
Мы напишем алгоритм, который будет искать наилучший ход для позиции.
Отчёт отправил: 1803. Саша Выполнено за 3 час. 45 мин. [Показать отчёт]
Научился: Изучил алгоритм ИИ для крестиков и ноликов 
Сложности: Намучился с алгоритмом, многое неочевидно 
Комментарии: Ошибку в метода FindThree сразу нашел, показалось странным, что изначально в него не передавались параметры out x и out y. Добавил перечисление Finish, так как проще использовать уже готовые значения, а не вручную писать строки (можно ошибиться и ничего не сработает) P.S. С учетом искусственного интеллекта выиграть теперь очень сложно 
14 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:23:23 43 чел. ★ 4.9 $
  Задание:
Записать видео обзор любой игры, созданной на этом курсе.
15 VIP урок. Формула 1 00:41:47 92 чел. ★ 4.9 Done
  Создаём динамический графический объект - машинку.
Ездит по экрану. Поворачивает. Восемь направлений.
Разгоняется и тормозит. Задний ход.

Отчёт отправил: 1803. Саша Выполнено за 3 час. 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: повторил ранее изученные приемы: работу с таймером, обработку клавиш. повторил элементы ООП на примере простого объекта ("машинки") 
Сложности: сложного ничего. долго провозился из-за углубления в детали. 
Комментарии: урок супер! 
16 VIP урок. Стрелялка 01:33:59 55 чел. ★ 4.9 Done
  Сегодня мы напишем классический одноэкранный шутер.
Будет лететь самолётик и сбивать шарики.
На примере простых объектов демонстрация основ ООП.
Отчёт отправил: 1803. Саша Выполнено за 2 час. 30 мин. [Показать отчёт]
Сложности: реализовать два класса fire (но пока пришлось от них отказаться, потом сделаю) 
Комментарии: Самый интересный и актуальный (для меня) урок, жаль что таких мало. Стало многое понятно в ООп. В программе дополнительно реализован метод подсчета шариков, изменение координат - корабль движется по вертикали. Ну и конечно потом еще что-нибудь добавлю. 
  Итого:   16 видеоуроков общей продолжительностью 9 час. 29 мин. 11 чел. ★ 4.93  
  Финалисты:   Новопашин Владимир,   Денис,   Сергей Стефаненко,   Алексей|BrisK|Кривицкий,   Dimon,   Tekashnik,   Иван Воронин,   chokayes,   Neverwinter 2,   Андрей Шевченко,   chip .

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: перед просмотром, звук тише чуть-чуть сделайте, хотя на любителя
Пользуясь случаем, хочу выразить свою благодарность Евгению Витольдовичу , создателю мега крутого проекта по обучению программистов. Выражаю Вам благодарность и огромное восхищение ! Желаю Вам дальнейших успехов и в проекте и во всем другом... ! Искренний ваш, студент Sergey! Спасибо Вам большое !!!
Спасибо за уроки. Дальше будет курс тот, в который заползет моя улиточка :). В том тоже что-то есть, когда не знаешь, какой курс следующий откроется