Си шарп с нуля
Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений ВитольдовичПоздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.
| Дата активности | Видеокурс | Прогресс | ||
|---|---|---|---|---|
| 2017-06-26 | dancex | Dancing Links | 8 % | |
| 2016-09-12 | compiler | Компилятор | 100 % | |
| 2016-08-23 | soft0 | Демо софт | 29 % | |
| 2016-07-22 | task5 | Секундомер | 88 % | |
| 2016-07-06 | shifr | Шифрование | 100 % | |
| 2016-07-04 | java-array | J9. Массивы | 100 % | |
| 2016-07-04 | java-loop | J8. Циклопы | 30 % | |
| 2016-07-04 | java-read | J3. Ввод | 50 % | |
| 2016-07-04 | java-if | J6. Условия | 15 % | |
| 2016-07-03 | java-write | J2. Печать | 67 % | |
| 2016-07-03 | java-start | J1. Запуск | 75 % | |
| 2016-06-17 | lines | Шарики | 75 % | |
| 2016-05-27 | chess | НаноШахматы | 89 % | |
| 2016-05-21 | image | Фотошарп | 89 % | |
| 2016-05-18 | eshop | Интернет-магазин | 100 % | |
| 2016-05-18 | ef | Entity Framework | 50 % | |
| 2016-05-17 | webbot | Webbot On-Line | 100 % | |
| 2016-05-05 | task4 | Графические циклы | 93 % | |
| 2016-04-23 | task3 | Комбинаторика | 100 % | |
| 2016-04-22 | iterator | Итератор | 90 % | |
| 2016-04-18 | graf | Коллекция графов | 100 % | |
| 2016-04-14 | java2 | Игры на JavaScript | 10 % | |
| 2016-03-13 | bilife | Бинарная жизнь | 84 % | |
| 2016-03-09 | network | Сетевые технологии | 100 % | |
| 2016-03-05 | game4 | Игры со Спрайтами | 97 % | |
| 2016-02-24 | soft2 | Новые технологии | 114 % | |
| 2016-02-01 | base2 | БД - Управление гостиницей | 4 % | |
| 2016-01-19 | game2 | Микроигры | 80 % | |
| 2016-01-03 | words | Игры со словами | 72 % | |
| 2015-12-31 | task1 | Семантика | 100 % | |
| 2015-12-25 | game0 | Демо игры | 10 % | |
| 2015-07-11 | saver | Хранитель экрана | 14 % | |
| Итого: | 69 % | |||
| Дата активности | Консольный раздел | Прогресс | ||
|---|---|---|---|---|
| 2016-09-19 | club | 24 - Муза Оля | 67 % | |
| 2016-09-11 | solo | C# набор | 89 % | |
| 2016-09-11 | solo | Java - Запуск | 93 % | |
| 2016-09-11 | solo | HTML - тексты | 43 % | |
| 2016-09-11 | solo | Java - Циклы | 100 % | |
| 2016-09-11 | solo | Java - Вывод данных | 29 % | |
| 2016-07-04 | task2 | Алгоритмика | 100 % | |
| 2016-07-04 | jawa | IF - Условия | 95 % | |
| 2016-07-04 | jawa | READ - Ввод данных | 90 % | |
| 2016-07-04 | jawa | OPER - Формулы | 56 % | |
| 2016-07-04 | jawa | TYPE - Шесть типов | 100 % | |
| 2016-07-03 | jawa | WRITE - Вывод данных | 73 % | |
| 2016-07-03 | jawa | START - Запуск | 100 % | |
| 2016-07-02 | olimp | Олимпиада | 15 % | |
| 2016-04-23 | task2 | Динамика | 100 % | |
| 2016-04-21 | task2 | Комбинаторика | 100 % | |
| 2016-03-13 | task2 | Точка и плоскость | 84 % | |
| 2016-03-07 | task2 | Обман цикла | 100 % | |
| 2016-02-27 | task2 | Do-рацикл | 100 % | |
| 2016-02-21 | task2 | Рекурсия | 100 % | |
| 2016-02-18 | task2 | Пока-цикл | 100 % | |
| 2016-02-10 | task2 | For-to-чки | 100 % | |
| 2016-02-07 | task2 | Условный оператор | 100 % | |
| 2016-01-24 | task2 | Логика | 100 % | |
| 2016-01-18 | task2 | Типы данных | 100 % | |
| 2016-01-07 | task1 | Целые задачи | 100 % | |
| 2015-12-31 | task1 | Цифры | 92 % | |
| 2015-12-31 | task1 | Календарь | 100 % | |
| 2015-12-29 | task1 | Геометрия | 100 % | |
| 2015-12-28 | task1 | Символы | 100 % | |
| 2015-12-27 | task1 | Лирика | 86 % | |
| 2015-12-27 | task1 | Целые числа | 100 % | |
| 2015-12-27 | task1 | Строки | 100 % | |
| 2015-12-27 | task1 | Формулы | 89 % | |
| 2015-12-26 | task2 | Матрёшки | 45 % | |
| 2015-03-12 | task1 | Семантика | 100 % | |
| Итого: | 82 % | |||
Нету смартфона - пользуйтесь айфоном (Мария-Антуанетта(вроде-бы)).
Шикарно. Наверное лучшее исполнение, что я видел здесь)
Почему такие низкие оценки урокам?
Просмотри все еще раз и попробуй сделать это.
Благодарю, да так и есть! с msdn подтврждение -
Структуры лучше всего подходят для небольших структур данных, которые содержат преимущественно те данные, которые не предназначены для изменения после создания структуры.
Знай, что основное отличие структуры от класса, в том, что структура представляет собою группировку нескольких переменных в одну, а класс представляет собою способ описания объекта.
Твоя версия имеет право на существование.
Смартфон есть, но сам использую ТГ в основном на ПК, т.к. просто удобнее.
На сайте программы выбрать пункт установить на ПК.
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как установить программу на компьютер. Смартфона нет.
Не могу пройти вип-урок. Сегодня обновился дизайн ВК. Не знаю как это с этим связано. Но приложение не может загрузить первоначальную страницу после которой можно получить токен. Попробовал как-то это исправить. Почистил историю браузера и т.п. В итоге Теперь высвечивается форма авторизации, которая ничего не дает после ввода данных. Даже авторизация в ослике не дает никаких результатов. Помогите хотя бы советом.
ну вот к осени закончу текущие курсы и займусь новыми
Поздравляю с прохождением курса по VK API. Очень им заинтересовался, думаю и сам пройду его.
Молодец, любые знания пригодятся в будущем, в той или иной степени, удачи
Интересный курс, надо будет обязательно и до него дойти
Спасибо за приятный отзыв. Применяй на практике полученные знания и ты их ещё больше закрепишь, а так же разовьешь. Это лишь первая ступенька в этом направлении, дальше уже можешь идти более уверенно!
Alcatraz, молодец!!! Дошел до финала - герой.
Это супер, когда знания применяются практически!
Первая музыка - Подъёооом!!! хорошее начало для каждого утра!
Саша, мне нравится твоя работа, Молодец! Отлично прогрессируешь! :)
Картинка зачет. Думаю тоже данный видеокурс пройти
Молодец, хорошо выполнил домашнее задание. Всё работает!
А почему одна звезда? Тебе не понравилось как я тебя (не знающего что такое ВКонтаке вообще, конечно не тебя конкретно, а любого) ввел в курс дела? Ведь вводный урок на то и вводный, чтобы всех приравнять, кто не знает - подтянул свои знания, кто знает - повторил. Чтобы так сказать говорить на одном языке!
Хороший результат - лучший из всех пока я видел, видно что что-то делал. У меня вышло за 8:05 сделать. Оформил видео как туториал - добавил подсказок с сочетаниями клавиш.
www.youtube.com/watch?v=pjq8fEWh6Hs
Спасибо ЕВ. Продлите пакет на несколько дней (?), а то вип-уроки снова пропадут)
Молодец, молодец, молодец, молодец, молодец, молодец, молодец, молодец, молодец, молодец!
Написал без копипастся :)
По таблице времени виден прогресс, класс!
Меньше двух минут не выходит :)
Третий этап - и снова меньше минуты. Фантастика!
Ну ЕВ наконец-то смог найти свободное время и полностью посвятить его какому-то курсу) Вам спасибо за курс. Я получил хорошую основу работы с явой. Надеюсь когда вы дополните курс новыми уроками, откроете мне к ним доступ)))
Молодец, хоть кто-то прошёл полностью эти задания, на студентов совсем надежды нет. Благодарю тебя за это
В программе в видео - да. Я описал свой случай, не понял, пока, где упустил и что
Посмотри как сохранять настройки с помощью вижуал студии. Перейди в свойства проекта и там выбери настройки.
Нет, он покрывает тот шарик, который должен был появится.
Это не трудно, а не понятно. А если переписывать, то это с начала смотреть весь курс нужно. Если мне не понятна логика выполнения, то найти ошибку логическую очень трудно и простое переписывание знаний не прибавит. И например во время переписывания, что-то не то нажал и какое-то действие вижуал студио сделал автоматом, но не в основном коде, а что сделал не понятно. Теперь светится ошибка: Серьезность Код Описание Проект Файл Строка Состояние подавления
Предупреждение CS0169 Поле "Form1.buttonLift_Click" никогда не используется. bot D:\YandexDisk\Программинг\C#\bot\bot\Form1_v2.Designer.cs 338 Активно
Переписывать код с видео? Неужели это так трудно? Как можно при этом сделать столько ошибок?
Очень долгое видео. И рекомендация, научись правильно оформлять видео, название, краткое описание и т.д. А то выглядит не очень хорошо.
Саша, хорошо! Молодец! :)
Хорошо что тебе понравился урок! :)
Саша, хорошо что научился рисовать линии! Ты сам нарисовал такие инициалы, захотел сделал бы красиво, ты же можешь! :)
Саша, вот так можно и по другому, для этого найдется тысяча причин! :)
Саша, я рада что ты пользуешься этими возможностями, они всегда есть когда это нужно и ты их видишь! :)
Это в шашках, когда дети играют.
Если не срубил (не заметил, что надо рубить),
в наказание снимали ту шашку, которая не рубила.
Это называется "взять зафук".
Тронул - ходи, и не фиг возвращать фигуру на место :)
Нашел баг, фигура может сама себя съесть, то есть если мы взяли фигуру и решили её никуда не перетаскивать, то она съест сама себя.
Когда я делал там не было такого задания.
Нужно матовую комбинацию заскриншотить.
Прикольно было бы в шахматы играть, если брать фигуры нельзя :)
Ещё бы сюда MySQL добавить и shell-команды.
И можно тушить свет.
Саша, очень рада что ошибки исправлены! :)
Саша, это красиво! Молодец! :)
Саша, рада что первый раз оказался легким и увлекательным, это очень хорошо! :)
+ Бесплатно, каждую субботу
+ Создание программ с нуля
+ Решение консольных задач
Планы подписки
+ 300 практических видеоуроков
+ 400 интерактивных задач
+ Видео-решения и разбор
Презентация
