| Дата | Видеоурок | Результат | |
|---|---|---|---|
| Функционал ФП - Свой метод Where | + 15 | ||
|
Создавать свою функцию Where -- |
|||
| Функционал ФП - Сортировка списка | + 15 | ||
|
Сортировать с помощью лямда выражений -- |
|||
| Игры со Спрайтами Домино. Перемешиваем плашки | + 17 | ||
|
Создавать методы -- |
|||
| Игры со Спрайтами Домино. Правила игры | + 17 | ||
|
Играть в пасьянс домино -- |
|||
| Игры со Спрайтами Полуфинальный урок | + 16 | ||
|
Монтировать обзор -- |
|||
| Игры со Спрайтами Аполлон. Финальное прилунение | + 16 | ||
|
Играть со спрайтами -- |
|||
| Игры со Спрайтами Аполлон. Graph и Sprite на Луне | + 17 | ||
|
подгружать спрайты в программу -- |
|||
| Игры со Спрайтами Спрайт. Рисуем Аполлона | + 15 | ||
|
рисовать планеты и ракеты -- |
|||
| Функционал ФП - Калькулятор | + 16 | ||
|
Создавать лямда выражения -- |
|||
| Дневник успеха 2018-06-03 Отчёт за неделю | + 26 | ||
|
1) Почти сделал карточки памяти на unity 2) Начал игры со спрайтами 1) на следующей неделе ничего не будет - в отпуске |
|||
| Игры со Спрайтами Спрайт. Сериализация объекта | + 25 | ||
|
сохранять/загружать спрайты -- |
|||
| Игры со Спрайтами Спрайт. Панель инструментов | + 25 | ||
|
удалять линии -- |
|||
| Игры со Спрайтами Спрайт. Рисуем линии мышкой | + 25 | ||
|
Рисовать линии мышкой -- |
|||
| Игры со Спрайтами Спрайт. Класс для Спрайта | + 27 | ||
|
Работать со списками -- |
|||
| Игры со Спрайтами Спрайт. Класс для графики | + 26 | ||
|
Выделять графику в отдельный класс -- |
|||
| Игры со Спрайтами Спрайт. Структура для линии | + 26 | ||
|
Рисовать линии из массива -- |
|||
| Игры со Спрайтами Спрайт. Первая форма | + 26 | ||
|
рисовать линии -- |
|||
| Карточки памяти Неуловимая птичка | + 25 | ||
|
Дописал приложение пришлось тоже перекомилировать под 3,5. И найти пару ошибок в коде. -- |
|||
| Карточки памяти Открытие по щелчку | + 25 | ||
|
Показывать картинки по щелчку -- |
|||
| Дневник успеха 2018-05-27 План на следующую неделю | + 25 | ||
|
1) Закончил судоку 2) приступил к карточкам памяти на unity 1) Закончить карточки памяти на unity 2) Приступить к играм со спрайтами |
|||
| Судоку VIP. Модульное тестирование | + 26 | ||
|
Тестировать приложения с использованием UnitTest -- |
|||
| Карточки памяти Горизонтальное и Вертикальное | + 31 | ||
|
Размещать кнопки на панели -- |
|||
| Карточки памяти Авоська картинок | + 30 | ||
|
Размешать элементы на панели в unity -- |
|||
| Карточки памяти Запуск Unity с картинками | + 29 | ||
|
Запускать unity -- |
|||
| Карточки памяти Персональные картинки | + 28 | ||
|
устанавливать unity -- |
|||
| Карточки памяти Класс в Библиотеке | + 28 | ||
|
выделять класс в библиотеку -- |
|||
| Карточки памяти Классовая независимость | + 28 | ||
|
Переносить методы между классами -- |
|||
| Карточки памяти Независимый класс | + 28 | ||
|
Работать с интерфейсами -- |
|||
| Судоку ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 29 | ||
|
Записывать видео отчёт |
|||
| Судоку Генерация головоломок | + 29 | ||
|
Генерировать судоку -- |
|||
| Судоку Сохранение ответа | + 25 | ||
|
сохранять ответ в файл -- |
|||
| Дневник успеха 2018-05-20 Отчёт за неделю | + 25 | ||
|
Продолжил проходить курс судоку и немного карточек памяти на юнити. -- |
|||
| Карточки памяти Алгоритм игры | + 27 | ||
|
Дописал игру карточки памяти -- |
|||
| Шарики VIP. Рефакторинг Библиотеки | + 27 | ||
|
выделять класс отдельно в библиотеку dll -- |
|||
| Судоку Рекурсивная функция поиска | + 24 | ||
|
Решать судоку рекурсией. -- |
|||
| Судоку Идея алгоритма - 81 цикл | + 27 | ||
|
решать судоку -- |
|||
| Судоку Загрузка головоломки с интернета | + 28 | ||
|
заполнять судоку из интернета -- |
|||
| Судоку Проверка правил игры | + 26 | ||
|
Проверять правила заполнения судоку -- |
|||
| Судоку Печать цифр в таблице | + 26 | ||
|
Заполнять сетку судоку -- |
|||
| Судоку Сетка для цифр | + 26 | ||
|
Делать сетку для судоку -- |
|||
| Судоку Вступление | + 23 | ||
|
решать судоку -- |
|||
| Дневник успеха Полезные права и обязанности в Клубе формулистов | + 23 | ||
|
Что то пропустил я появление это урока, но сегодня всё до конца прознал) -- |
|||
| Дневник успеха 2018-04-01 Отчёт за неделю | + 22 | ||
|
Закончил прохождение хранителя экрана -- |
|||
| Хранитель экрана VIP. Говорящие часы. Воспроизведение | + 20 | ||
|
Воспроизведению файлов работе с потоками. -- |
|||
| Хранитель экрана VIP. Говорящие часы. Запись голоса | + 19 | ||
|
Записывать аудиофайлы с помощью сторонних библиотек -- |
|||
| Хранитель экрана ФИНАЛЬНЫЙ урок | + 19 | ||
|
Записывать видео отчётов --- |
|||
| Хранитель экрана Режим предобзора и установка | + 19 | ||
|
Устанавливать программу в качестве заставки -- |
|||
| Хранитель экрана Полноэкранный режим | + 17 | ||
|
Запускать приложения на полный экран -- |
|||
| Хранитель экрана Параметры командной строки | + 20 | ||
|
Запускать программы с параметрами -- |
|||
| Хранитель экрана Использование реестра | + 21 | ||
|
Сохранять данные программы в реестре -- |
|||
| Хранитель экрана Применение настроек | + 22 | ||
|
Передавать информацию между формами -- |
|||
| Хранитель экрана Форма настроек | + 22 | ||
|
Использовать компонент ColorDialog -- |
|||
| Хранитель экрана ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ урок | + 15 | ||
|
Научился работать с классами С# для создания движущихся полигонов -- |
|||
| Хранитель экрана Новый класс Polygone | + 15 | ||
|
Запускать полигон в движение -- |
|||
| Дневник успеха 2018-03-04 Отчёт за неделю | + 15 | ||
|
На этой неделе возобновил занятия и начал проходить "Хранителя экрана" -- |
|||
| Хранитель экрана Новый класс Figure | + 15 | ||
|
Выделять фигуры в отдельный класс -- |
|||
| Хранитель экрана Новый класс Graph | + 15 | ||
|
выделять методы в классы -- |
|||
| Хранитель экрана Движение шарика | + 15 | ||
|
Отскокам шарика -*- |
|||
| Демо игры C# чего начать программировать | + 15 | ||
|
Кодить как гуру) |
|||
| Хранитель экрана Создаём графику | + 15 | ||
|
располагать круги по щелчку мыши -- |
|||
| Демо софт Текстовый процессор | + 15 | ||
|
Редактировать текст -- |
|||
| Секундомер Играй гармонь! | + 15 | ||
|
Делать гармошки Морально начать их делать |
|||
| Нанософт Делегаты на кубиках | + 15 | ||
|
использованию делегатов --- уже проходил в другом пакете |
|||
| Шифрование Полиалфавитный шифр - Форма | + 10 | ||
|
Настраивать форму -- -- |
|||
| Шифрование Полиалфавитный шифр Виженера | + 10 | ||
|
шифру Виженера -- -- |
|||
| Шифрование Перестановочный шифр - 2 этап дешифровки | + 10 | ||
|
Шифровать -- -- |
|||
| Шифрование Перестановочный шифр - 1 этап дешифровки | + 10 | ||
|
Заполнять 3ю таблицу -- -- |
|||
| Шифрование Перестановочный шифр - 2 этап шифровки | + 10 | ||
|
Заполнять вторую таблицу программы Я ПОБЕДИТЕЛЬ У МЕНЯ ВСЁ ПОЛУЧАЕТСЯ -- -- |
|||
| Шифрование Перестановочный шифр - Алфавитный ключ | + 11 | ||
|
Сортировать массив -- -- |
|||
| Шифрование Перестановочный шифр - 1 этап шифровки | + 12 | ||
|
Заполнять dataGrid -- -- |
|||
| Шифрование Перестановочный шифр - Форма | + 12 | ||
|
Подготавливать форму -- -- |
|||
| Шифрование Перестановочный шифр | + 16 | ||
|
Простому методу шифрования -- -- |
|||
| Боты Сапёра VIP - Хакерский подход | + 16 | ||
|
Использовать хакерский метод прохождения сапёра -- -- |
|||
| Сетевые технологии VIP урок. SQLite: База MySQL в кармане | + 16 | ||
|
Основам работы с Sqlite найти библиотеку нужную Мало информации, хотелось бы какой нить мини курс по теме SQLite с обзором создания запросов индексов и всего прочего |
|||
| Боты Сапёра ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Монтировать обзор -- -- |
|||
| Боты Сапёра БОТ - Всё открыто! | + 16 | ||
|
Дописал бота для сапёра -- -- |
|||
| Боты Сапёра БОТ - Неуправляемый Интеллект | + 16 | ||
|
Совмещению классов -- -- |
|||
| Боты Сапёра БОТ - Выход на финишную прямую | + 16 | ||
|
протестировал doMouseClick() -- -- |
|||
| Боты Сапёра БОТ - Сканер минного поля | + 16 | ||
|
Распознавать ячейки сапёра -- -- |
|||
| Боты Сапёра БОТ - Совместное фото | + 16 | ||
|
Делать скриншоты программ с помощью С# -- -- |
|||
| Боты Сапёра БОТ - Гадание по фото | + 16 | ||
|
Находить пиксели на картинке -- -- |
|||
| Боты Сапёра БОТ - Пиксельный металлоискатель | + 16 | ||
|
считывать цвета пикселей с экрана -- -- |
|||
| Боты Сапёра БОТ - Отмычка сапёра | + 16 | ||
|
Пользоваться user32.dll для нахождения приложений и щёлканий мышью -- -- |
|||
| Боты Сапёра ВТОРОЙ ТРЕТЬФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Делать видео обзор -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИИ - Открыть всё! | + 16 | ||
|
Писать алгоритм для сапёра Найти ошибку на это ушёл не один день -- |
|||
| Боты Сапёра ИИ - Ботовый алгоритм InterMines | + 16 | ||
|
Писать алгоритм поиска мин -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИИ - Множественное тестирование | + 16 | ||
|
Тестировать работу с группами -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИИ - Операции со множествами | + 16 | ||
|
Писать функции сравнения и вычитания групп -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИИ - Вспомнить всё | + 16 | ||
|
Повторил пройденое -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИИ - Жучкин алгоритм | + 16 | ||
|
Писать алгоритм открытия -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИИ - Элементарные алгоритмы | + 16 | ||
|
элементарным алгоритмам -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИИ - Класс группы | + 16 | ||
|
Повторил некоторые моменты -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИИ - Пересечение множеств | + 16 | ||
|
вычислять мины Понять -- |
|||
| Боты Сапёра ИИ - Очевидные шаги | + 16 | ||
|
Почти выиграл по этой стратегии -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИИ - Как пройти игру | + 16 | ||
|
Насчёт алгоритма не могу додуматься - скорее вычислят меньшую вероятность где может быть бомба и тыкать туда, а считывать можно типа делать скрин экрана потом кропить область и сравнивать уже с готовыми шаблонами разных состояний ячеек. -- -- |
|||
| Боты Сапёра ТРЕТЬФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Допиливать программу -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИГРА - Бомбовые алгоритмы | + 16 | ||
|
Дописывать основные механизмы игры -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИГРА - Алгоритмический подход | + 16 | ||
|
Писать алгоритм главной функции -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИГРА - Зелёный флаг | + 16 | ||
|
Открывать ячейки -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИГРА - Счастливый сапёр | + 16 | ||
|
Играть в сапёра) -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИГРА - Карта минного поля | + 16 | ||
|
Использовать делегаты -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИГРА - Матрица картинок | + 16 | ||
|
Подготавливать матрицу картинок -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИГРА - Классные мины | + 16 | ||
|
Размещать мины -- -- |
|||
| Боты Сапёра ИГРА - Минная картотека | + 16 | ||
|
загружать ресурсы -- -- |
|||
| Фотошарп VIP. Делегаты на кубиках | + 16 | ||
|
Это уже проходил в новых технологиях - складывать делегаты это тема -- -- |
|||
| Фотошарп ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Создавать отчёт -- -- |
|||
| Фотошарп Билинейная интерполяция | + 16 | ||
|
Применять интерполяцию для ресайза -- -- |
|||
| Фотошарп Метод ближайшего соседа | + 16 | ||
|
Ресайзить картинки -- -- |
|||
| Фотошарп Изменение размера | + 16 | ||
|
Переименовывать проект -- -- |
|||
| Фотошарп Гамма-коррекция | + 16 | ||
|
Применять гамму коррекцию -- -- |
|||
| Фотошарп Градационная коррекция | + 16 | ||
|
Использовать градационную коррекцию -- -- |
|||
| Фотошарп Ярость и контрастность | + 16 | ||
|
настраивать яркость и контраст -- -- |
|||
| Фотошарп 256 оттенков серого | + 16 | ||
|
Делать чб изображения -- -- |
|||
| Морской Бой Последний Бой! | + 16 | ||
|
Дописал Морской бой -- -- |
|||
| Морской Бой Интерфейс игры | + 16 | ||
|
Подготавливать интерфейс игры -- -- |
|||
| Морской Бой Рефакторинг кода | + 16 | ||
|
рефакторить код -- -- |
|||
| Морской Бой Олимпиада - Создание ИИ - Добивание корабля | + 16 | ||
|
Писать алгоритм добивания корабля -- -- |
|||
| Морской Бой Олимпиада - Создание ИИ - Шаблон ударов | + 16 | ||
|
Писать алгоритм стрельбы по кораблям -- -- |
|||
| Морской Бой Олимпиада - Создание ИИ - Стратегия | + 16 | ||
|
Немного улучшить игру компьютера -- -- |
|||
| Морской Бой Олимпиада - Угадай число | + 16 | ||
|
Созданию алгоритма отгадывания -- -- |
|||
| Морской Бой Олимпиада - Самый лучший алгоритм | + 16 | ||
|
Больше всего понравился 4004 алгоритм поиском по диагоналям -- -- |
|||
| Морской Бой Установка кораблей | + 16 | ||
|
размещать корабли -- -- |
|||
| Морской Бой Делегаты отображения | + 16 | ||
|
Повторил навыки работы с делегатами -- -- |
|||
| Морской Бой Редактор и Сетка | + 16 | ||
|
Отображать корабли на grid -- -- |
|||
| Морской Бой Море и Корабль | + 16 | ||
|
Подготавливать почву для игры -- -- |
|||
| Шарики ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Записывать видеоотчёт -- -- |
|||
| Морской Бой Планирование | + 16 | ||
|
Расписывать и продумывать проект перед реализацией -- -- |
|||
| Шарики Шарики. Поиск линий | + 16 | ||
|
Удалять найденные линии, заканчивать игру. -- -- |
|||
| Новые технологии VIP урок - Создание архиватора - 2 часть | + 16 | ||
|
собирать файлы в один, и извлекать их. -- -- |
|||
| Новые технологии VIP урок - Создание архиватора - 1 часть | + 16 | ||
|
использовать диалоги для создание и сохранения файлов -- -- |
|||
| Новые технологии ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 17 | ||
|
Вспомнил работу с Premiere Pro -- -- |
|||
| Новые технологии VIP урок. C# + MySQL через DataSet | + 16 | ||
|
Заполнять dataGrid из Mysql c помощью С# -- -- |
|||
| Новые технологии Построение графиков | + 16 | ||
|
Никак не смог понять почему у осей, заголовков и других частей отсутсвуют некоторые поля - допустим Text, Создание всего заново и переустановка библиотеки взятой с оф. сайта не помогла. в общем не понятно в чём беда( Сегодня ещё раз просмотрел урок, перекачал переподключал библиотеки полей как не было так и нет -- -- |
|||
| Новые технологии Печать таблицы + экспорт в Excel | + 16 | ||
|
Печатать страницы через webBrowser -- -- |
|||
| Новые технологии Работа с WinAPI | + 16 | ||
|
Повторил программу из нанософта -- -- |
|||
| Новые технологии Мотиватор | + 16 | ||
|
Создавать текст с помощью графики -- -- |
|||
| Новые технологии ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Каждый урок этого курса демонстрирует новые возможности языка C#, для себя вынес много полезных приёмов програмирования -- -- |
|||
| Новые технологии Клиент-сервер для смены обоев | + 16 | ||
|
Удалённо менять обои рабочих столов -- -- |
|||
| Новые технологии Обои рабочего стола | + 16 | ||
|
Скачивать обои и устанавливать на рабочий стол -- -- |
|||
| Новые технологии Телефон по TCP/IP протоколу | + 16 | ||
|
Делать клиент-серверное приложение -- -- |
|||
| Новые технологии Говорящие часы. Воспроизведение | + 16 | ||
|
воспроизводить wav -- -- |
|||
| Новые технологии Говорящие часы. Запись голоса | + 16 | ||
|
пользоваться сторонними библиотеками для записи аудио файлов наговорить всё -- |
|||
| Новые технологии Нити на кубиках | + 16 | ||
|
Работать с потоками и переводить их в фон -- -- |
|||
| Новые технологии Делегаты на кубиках | + 16 | ||
|
Узнал для себя полезную вещь что делегаты можно складывать и вычитать -- -- |
|||
| Новые технологии Модульное тестирование | + 16 | ||
|
Тестировать приложения с использованием UnitTest -- -- |
|||
| БД - Книжка оценок ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 1 | ||
|
Очень полезный и содержательный курс- дал наглядное понимание как скрещивать С# с базами данных, как создавать запросы и обрабатывать ответы. Конечно с помощью моих скриншотов трудно оценить всю пользу и выгоду после прохождения этого видео курса но поверьте если вы хотите использовать БД с С# то вам сюда. -- -- |
|||
| БД - Книжка оценок Подключение проекта к MySQL | + 16 | ||
|
К сожалению увы и ах- у меня нет возможности запустить denwer на доступных мне компьютерах из-за урезанных прав администрирования но в будущим я надеюсь всё таки опробовать этот материал на практике. -- -- |
|||
| БД - Книжка оценок Сетка оценок ученика | + 16 | ||
|
Работе с бд из С# найти время -- |
|||
| БД - Книжка оценок Авторизация школьников и учителя | + 16 | ||
|
Создавать авторизацию с помощью С# и бд укладывать всё в голове -- |
|||
| БД - Книжка оценок Создание интерфейса программы | + 16 | ||
|
соединять с# и ассess разобраться во всём этом -- |
|||
| БД - Книжка оценок Проектирование БД «Книжка оценок» | + 16 | ||
|
работать с access -- -- |
|||
| Без конкуренции VIP - Главный алгоритм | + 16 | ||
|
парсить данные -- -- |
|||
| Без конкуренции VIP - Парсинг файла в сетку. | + 16 | ||
|
парсить в сетку -- -- |
|||
| Без конкуренции VIP - Потяни и отпусти | + 16 | ||
|
реализовывать drag and drop -- -- |
|||
| Без конкуренции VIP урок. Бесплатная польза | + 16 | ||
|
Пытался как-то раз написать бд для учёта выпускаемой продукции - базу не оценили но получил опыт работы с sql -- -- |
|||
| Без конкуренции ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 1 | ||
|
В итоге деловой встречи взял на себя обязательство написать программу позволяющую планировать загрузку станков -- -- |
|||
| Без конкуренции Подводим итоги | + 16 | ||
|
оформлять dataGrid -- -- |
|||
| Без конкуренции Анализ текстового файла | + 16 | ||
|
Работе с внешними файлами -- -- |
|||
| Без конкуренции Регулярная декомпозиция | + 16 | ||
|
выводить информацию из файла -- -- |
|||
| Без конкуренции Главный Анализатор | + 16 | ||
|
Настраивать datagrid -- -- |
|||
| Без конкуренции Настройка таблицы | + 16 | ||
|
Настраивать форму -- -- |
|||
| Без конкуренции Правильный ответ и форма | + 16 | ||
|
Настраивать форму -- -- |
|||
| Без конкуренции Ручное выполнение задачи | + 16 | ||
|
294.7585 CVSFileView |
|||
| Без конкуренции Реклама VIRI | + 16 | ||
|
Фирма - viri tegnologia, профиль деятельности - фермы из металлоконструкций |
|||
| Без конкуренции Как избежать конкуренции? | + 16 | ||
|
Сегодня 18:00 Начальник производства Олег. |
|||
| Бурные потоки VIP. Игры со словами | + 16 | ||
|
Обрабатывать текстовые файлы -- -- |
|||
| Бурные потоки ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Курс очень полезен для тех кто хочет разобраться в многопоточности создаваемых приложений Для себя вынес много полезной инфы. -- -- |
|||
| Бурные потоки Смысл жизни | + 16 | ||
|
убирать питонов -- -- |
|||
| Бурные потоки Замри! | + 16 | ||
|
останавливать потоки -- -- |
|||
| Unity 3D Приглашение на видеокурс | + 16 | ||
|
-- -- -- |
|||
| Бурные потоки Приоритет | + 17 | ||
|
управлять потоками -- -- |
|||
| Бурные потоки Бурная жизнь | + 16 | ||
|
Запускать питонов -- -- |
|||
| Бурные потоки Поток питонов | + 16 | ||
|
запускать питонов в потоках -- -- |
|||
| Бурные потоки Поворот головы | + 16 | ||
|
Поворачивать голову питона -- -- |
|||
| Бурные потоки Питонатор | + 16 | ||
|
Создавать питона -- -- |
|||
| Бурные потоки Зайчики | + 16 | ||
|
Добавлять кроликов -- -- |
|||
| Бурные потоки Террариум | + 16 | ||
|
Подготавливать экран для питона -- -- |
|||
| Бурные потоки Вступление | + 16 | ||
|
Подготовка к змейке -- -- |
|||
| Коллекция графов ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 1 | ||
|
Интересный видео курс, который помог разобраться с коллекциями в C# и немного погрузится в тематику графов и алгоритмов связанных с ними. -- -- |
|||
| Коллекция графов Глубокий алгоритм | + 16 | ||
|
Визуализировать поиск в глубину -- -- |
|||
| Коллекция графов Глубокий поиск | + 16 | ||
|
Поиску в глубину -- -- |
|||
| Коллекция графов Визуализация процесса | + 16 | ||
|
Визуализировать алгоритм поиска -- -- |
|||
| Коллекция графов Широкий пошаговый ход | + 16 | ||
|
Алгоритму поиска вширь -- -- |
|||
| Коллекция графов Широкий алгоритм | + 16 | ||
|
Созданию алгоритма поиска вширь -- -- |
|||
| Коллекция графов Широкий поиск | + 16 | ||
|
искать вширь -- -- |
|||
| Коллекция графов Шахматная доска | + 16 | ||
|
Создавать граф шахматной доски -- -- |
|||
| Коллекция графов Отображение | + 16 | ||
|
Отображать граф -- -- |
|||
| Коллекция графов Инициация | + 16 | ||
|
подготавливать граф к отображению -- -- |
|||
| Коллекция графов Рёбра | + 16 | ||
|
описывать рёбра графа -- -- |
|||
| Коллекция графов Вершины | + 16 | ||
|
Хранить вершины графов -- -- |
|||
| Коллекция графов Граф | + 16 | ||
|
Создать свой тип для вершины и хранить их массив -- -- |
|||
| Коллекция графов BitArray | + 16 | ||
|
bit2.SetAll - устанавливает значения для всех элементов -- -- |
|||
| Коллекция графов Hashtable | + 16 | ||
|
Сравнивать коллекции -- -- |
|||
| Коллекция графов ListDictionary | + 16 | ||
|
Использовать ListDictionary -- -- |
|||
| Коллекция графов Array vs List | + 16 | ||
|
Сравнивать быстродействие списков -- -- |
|||
|
Коллекция графов
List |
+ 16 | ||
|
list.RemoveRange - удаляет несколько значений -- -- |
|||
| Коллекция графов ArrayList | + 16 | ||
|
Contains -метод проверяется содержится ли элемент в списке -- -- |
|||
| Комбинаторика VIP. Простые числа. Оптимизация алгоритма | + 16 | ||
|
Сравнивать алгоритмы нахождения простых чисел -- -- |
|||
| Комбинаторика ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Повторил пройденое -- -- |
|||
| Комбинаторика Динамика. Выход из Лабиринта | + 16 | ||
|
Находить выходы из лабиринтов -- -- |
|||
| Комбинаторика Динамика. Счастливые билеты 20 | + 16 | ||
|
искать счастливые билеты -- -- |
|||
| Комбинаторика Динамика. Поле дураков | + 16 | ||
|
Решать задачу поле дураков -- -- |
|||
| Комбинаторика Полуфинальный урок. Ответы на вопросы | + 16 | ||
|
Понравилась визуализация алгоритма заливки, самым ценном было разобраться в аспектах применения рекурсий. Александр К. -- -- |
|||
| Комбинаторика Комбинаторика. Математические операции | + 16 | ||
|
Понимать алгоритм калькулятора -- -- |
|||
| Комбинаторика Комбинаторика. Сложение букв | + 16 | ||
|
Вспомнил эту задачу из микроигр -- -- |
|||
| Комбинаторика Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация | + 16 | ||
|
Располагать ферзей на доске -- -- |
|||
| Комбинаторика Комбинаторика. 4 x 4. Ладья x Ферзь | + 16 | ||
|
Решать комбинаторные задачи с шахматными фигурами -- -- |
|||
| Комбинаторика Комбинаторика. Счастливые билеты N | + 16 | ||
|
Искать счастливые билеты разными путями -- -- |
|||
| Комбинаторика Комбинаторика. Счастливые билеты 6 | + 16 | ||
|
Искать счастливые билеты -- -- |
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Фракталы. Кривая Гильберта | + 17 | ||
|
Рисовать кривую Гильберта рекурсией -- -- |
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Фракталы. Треугольник Серпинского | + 16 | ||
|
Рисовать треугольник Серпинского рекурсией -- -- |
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Фракталы. Спираль | + 16 | ||
|
рисовать фрактал рекурсией -- -- |
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Обратный отсчёт | + 16 | ||
|
выводить числа в обратной последовательности -- -- |
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Общий делитель | + 16 | ||
|
Находить наибольший общий делитель -- -- |
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Числа Фибоначчи | + 16 | ||
|
Находить числа фибоначчи -- -- |
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Факториал | + 16 | ||
|
Находить факториал -- -- |
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Заливка области | + 16 | ||
|
Использовать рекурсию для заливки -- -- |
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Главный секрет | + 16 | ||
|
Понимать рекурсию -- -- |
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Вступление | + 16 | ||
|
Рекурсия - обращение объекта к самому себе -- -- |
|||
| Сетевые технологии ФИНАЛЬНЫЙ УРОК. Видеообзор программы | + 1 | ||
|
Курс интересный много полезной инфы, но для меня оказался местами очень уж соложнонеудачным может с востановленными нервами и с белой полосой удачи я таки разберусь во всём до конца) Дойти до конца -- |
|||
| Сетевые технологии Всё всегда под рукой | + 16 | ||
|
Работе с bitbucked Понять почему слетает аутификация Серия неудач преследует меня весь этот курс, на этот раз при создании второго репозитория и попытки его открытия Sourse Tree выдаёт ошибку 407ую и ничего не хочет больше делать |
|||
| Графические циклы VIP. Спирограф от Елены | + 16 | ||
|
Сохранять изображения и выбирать цвета Поспевать за мыслью Отличный урок |
|||
| Теория ООП Интерфейс. VIP. Тяжёлая дружба кругов и квадратов. | + 16 | ||
|
Связывать несвязываемое и перегружать методы -- -- |
|||
| Сетевые технологии Хождение по динамическим ссылкам | + 16 | ||
|
Хождению по динамическим ссылкам Разобраться во всём этом -- |
|||
| Сетевые технологии Авторизация без браузера или как обмануть сайт | + 16 | ||
|
всё хорошо если б не одно но - документ login у меня хром не показывает начинает сразу с Room( -- -- |
|||
| Сетевые технологии Авторизация с формированием ключа | + 16 | ||
|
токенов не нашёл нигде ни на battle.net/ ни на store.steampowered.com и даже на www.videosharp.info!!! просто переписал код урока найти токены -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. VIP. Пересечение прямоугольников. | + 16 | ||
|
запускать кружки вместе с прямоугольниками -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. VIP. Квадратики тоже хотят играть. | + 16 | ||
|
запускать квадраты в игру -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. ФИНАЛЬНЫЙ УРОК. | + 17 | ||
|
После прохождения этой части курса сложилось целостное представление зачем вообще нужен интерфейс как и где его можно применять. -- -- |
|||
| Сетевые технологии Авторизация с заполнением полей | + 16 | ||
|
Авторизироваться -- -- |
|||
| Сетевые технологии Несколько способов работы с интернет-страницами | + 16 | ||
|
без прокси просто pictureBox.ImageLocation = pic.GetAttribute("src"); -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. Создаём новую игру. | + 16 | ||
|
SetNewVirus(Игрoк)-добавляем игрок с вирусом другого цвета FindNewVirus().-меняем цвет заразившемуся игроку -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. Изменяем правила игры. | + 16 | ||
|
Дописал игру с шариками -- Другая игра когда голя создаёт прикосновением ещё новых голей) |
|||
| Сетевые технологии Интернет-страница: Что полезного можно получить? | + 16 | ||
|
Немного разбираться в Html -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. Кружочки гоняются друг за другом. | + 16 | ||
|
исправить переголение можно с помощью задержки смены голи после голения) -- -- |
|||
| Сетевые технологии Вопросы и ответы | + 16 | ||
|
Да всё понятно вопросов нет) -- -- |
|||
| Сетевые технологии Главные секреты интернет-страниц | + 16 | ||
|
куки нужны для хранения настроек сайтов -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. Кружок готов к игре! | + 16 | ||
|
Для запуска - запустить методы из GameGatch -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. Кружок хочет играть. | + 17 | ||
|
У Беги должны меняться sx sy Поймал должен проверить совпадают ли координаты сифы с другим кружком -- -- |
|||
| Сетевые технологии Мой собственный браузер | + 16 | ||
|
Изменить домашнюю страницу связав main_sait c textbox -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. Запускаем кружки на площадку! | + 16 | ||
|
Видеть результат трудов -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. Кружок на площадке. | + 16 | ||
|
создавать кружки -- -- |
|||
| Тетрис ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Играть в тетрис) -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. Площадка для игры. | + 16 | ||
|
Класс Арена нужен чтобы работать с полем игры не затрагивая другие классы -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. Создаём кружок. | + 16 | ||
|
Создавать кружок) -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. Алгоритм игры. | + 16 | ||
|
Нужно добавит визуальное отображение игроков -- -- |
|||
| С++ Графика - обрезка изображений Презентация курса | + 16 | ||
|
Было бы не плохо узнать что-то новое. |
|||
| Теория ООП Интерфейс. Правила игры. | + 16 | ||
|
абстракции -- -- |
|||
| Теория ООП Интерфейс. Зачем он нужен. | + 16 | ||
|
Интерфейс определяет модель поведения объекта -- -- |
|||
| Теория ООП ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК. | + 16 | ||
|
Курс даёт очень хорошее и разжёванное понимание основ ООП, очень хорошо поданы такие понятия как наследование, абстракция, полиморфизм и многое другое. Ожидания полностью оправданы) Александр Куликов -- -- |
|||
| Теория ООП Перемещение Снеговиков | + 16 | ||
|
Двигать снеговиков -- -- |
|||
| Теория ООП Перемещение других фигур | + 16 | ||
|
Перемещать остальные фигуры -- -- |
|||
| Теория ООП Перемещение круга | + 16 | ||
|
перемещать фигуры -- -- |
|||
| Сетевые технологии Презентация курса | + 17 | ||
|
Ожидаю углубится в понимание интернет процессов -- -- |
|||
| Теория ООП Спрайт для Снеговика | + 16 | ||
|
Использовать коллекции -- -- |
|||
| Теория ООП Мощь полиморфизма | + 16 | ||
|
понял полиморфизм -- -- |
|||
| Теория ООП Переезд graph в базовый класс | + 16 | ||
|
Наследованию функций -- -- |
|||
| Теория ООП Переезд метода Draw | + 16 | ||
|
Переносу методов между классами -- -- |
|||
| Теория ООП Приведение с мотором | + 16 | ||
|
Shape.position как исходная точка -- -- |
|||
| Теория ООП Фигуральный базовый класс | + 16 | ||
|
реализовать функцию Draw в каждом классе -- -- |
|||
| Теория ООП Богатое наследство | + 16 | ||
|
наследование это расширение границ существующего -- -- |
|||
| Теория ООП Второй Снеговик | + 16 | ||
|
Для перемещение наклона и масштаба нужны 3 переменные 1-исходная точка рисования 2- угол поворота 3 - переменная масштаба на которую умножаются все координаты. -- -- |
|||
| Теория ООП Рисуем Снеговика | + 16 | ||
|
Рисовать снеговика -- -- |
|||
| Теория ООП Цветные карандаши | + 16 | ||
|
Повторил работу с конструкторами -- -- |
|||
| Теория ООП Расстояние между пикселями | + 16 | ||
|
Использованию методов в структуре -- -- |
|||
| Теория ООП Пиксели для классов | + 16 | ||
|
Вызывать конструктор из конструктора --- --- |
|||
| Теория ООП Структура vs Класс | + 16 | ||
|
Различать структуры и классы -- -- |
|||
| Теория ООП Структура пикселя | + 16 | ||
|
Изучил структуру -- -- |
|||
| Теория ООП Круглый класс | + 16 | ||
|
Рисовать круг из класса -- -- |
|||
| Теория ООП Второй класс | + 16 | ||
|
Разбираюсь с классами -- -- |
|||
| Теория ООП Первый класс | + 16 | ||
|
Понимаем ООП -- -- |
|||
| Теория ООП Урок рисования | + 16 | ||
|
Рисовать bitmap -- -- |
|||
| Теория ООП Инкапсуляция мечты | + 16 | ||
|
Инкапсуляция - это когда можно использовать, но нельзя сломать) -- -- |
|||
| Игры со словами Бот для игры БАЛДА | + 16 | ||
|
Использовать рекурсивный поиск -- -- |
|||
| Игры со словами ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Повторил работу c youtube -- -- |
|||
| Игры со словами Сложение букв. Комбинаторика. | + 16 | ||
|
использовать рекурсию -- -- |
|||
| Игры со словами Виселка. Алгоритм помощника | + 16 | ||
|
Переносить алгоритм в код -- -- |
|||
| Игры со словами Виселка. Блоксхема помощника | + 16 | ||
|
Прорабатывать алгоритм программы -- -- |
|||
| Игры со словами Виселка. Поле чудес | + 16 | ||
|
Работе со словами и массивами -- -- |
|||
| Игры со словами Игры со словами | + 16 | ||
|
Сравнению слов -- -- |
|||
| Микроигры VIP урок. Стрелялка | + 16 | ||
|
Работе с классами -- -- |
|||
| Микроигры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Монтировать видео -- -- |
|||
| Микроигры Крестики-Нолики. Игра с компьютером | + 16 | ||
|
Писать ИИ для крестиков-ноликов -- -- |
|||
| Микроигры Крестики-Нолики. Игра на двоих | + 16 | ||
|
Повторил работу с меню -- -- |
|||
| Микроигры 2048 - Смещение | + 16 | ||
|
работе с классами -- -- |
|||
| Микроигры 2048 - Интерфейс | + 16 | ||
|
Динамическому созданию объектов -- -- |
|||
| Микроигры VIP урок. Формула 1 | + 16 | ||
|
Создавать движение по таймеру -- -- |
|||
| Микроигры 2048 - Учимся играть | + 16 | ||
|
Играть в 2048 Набрать более менее большое кол-во очков -- |
|||
| Микроигры ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Записывать обзор -- -- |
|||
| Микроигры Аполлон. Плавное прилунение | + 16 | ||
|
Использовать статусы для написания игры -- -- |
|||
| Микроигры Аполлон. Законы физики | + 16 | ||
|
Прорабатывать физику игры -- -- |
|||
| Микроигры Аполлон. Главные герои | + 16 | ||
|
Творить) -- -- |
|||
| Микроигры Игра 15 - Картинка | + 16 | ||
|
Разбивать картинку на части -- -- |
|||
| Микроигры Игра 15 - Алгоритм | + 16 | ||
|
Динамическому размещению кнопок -- -- |
|||
| Микроигры Игра 15 - Кнопки | + 16 | ||
|
Повторил старое -- -- |
|||
| Графические циклы VIP. Спирограф | + 16 | ||
|
Создавать спирограф -- -- |
|||
| Графические циклы VIP. Узоры на окружности | + 16 | ||
|
создавать прикольные фигуры -- -- |
|||
| Графические циклы VIP - Квадрат Гарри Поттера | + 16 | ||
|
Работе с условными выражениями в цикле -- -- |
|||
| Графические циклы ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
Повторил пройденное -- Поползу улиткой дальше |
|||
| Графические циклы Спираль Архимеда | + 16 | ||
|
Тригонометрии в циклах -- -- |
|||
| Графические циклы Трёхмерные циклы | + 16 | ||
|
Вложенным циклам -- -- |
|||
| Графические циклы Внутренние условия | + 16 | ||
|
Продолжил познавать циклы -- -- |
|||
| Графические циклы Вложенные циклы | + 16 | ||
|
Вложенным циклам -- -- |
|||
| Графические циклы Пучок лучей | + 16 | ||
|
Продолжаем работу с циклами -- -- |
|||
| Графические циклы Диагональные линии | + 16 | ||
|
Повторил циклы -- -- |
|||
| Графические циклы Горизонтали и вертикали | + 16 | ||
|
Делать задержку -- -- |
|||
| Графические циклы Подготовка графики | + 16 | ||
|
Работе с графикой -- -- |
|||
| Секундомер VIP. Секрет мастерства | + 16 | ||
|
Закрепил навыки создания программ -- -- |
|||
| Секундомер VIP. Биоритмы | + 16 | ||
|
узнал что такое биоритмы -- -- |
|||
| Секундомер ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
учиться ша ошибках -- -- |
|||
| Секундомер 5 часть. Видеофиксация | + 16 | ||
|
Повторение- мать учения -- написал за 9 мин |
|||
| Секундомер 5 часть. Пункты 240 – 273 | + 16 | ||
|
Повторение - мать учения. -- -- |
|||
| Секундомер 4 часть. Видеофиксация | + 16 | ||
|
-- -- Надо осваивать методы слепой печати |
|||
| Секундомер 4 часть. Пункты 200 – 239 | + 16 | ||
|
что нужно учится писать быстрее быстро писать двумя пальцами -- |
|||
| Секундомер 3 часть. Видеофиксация | + 17 | ||
|
Повторял старое за 2:34 -- -- |
|||
| Секундомер 3 часть. Пункты 150 – 172 | + 16 | ||
|
быстрой настройке gridview -- -- |
|||
| Секундомер 2 часть. Видеофиксация | + 16 | ||
|
тренировался писать быстро -- -- |
|||
| Секундомер 2 часть. Пункты 120 – 145 | + 16 | ||
|
быстрому созданию стандартных элементов Повторять из раза в раз -- |
|||
| Секундомер 1 часть. Видеофиксация | + 16 | ||
|
Вспоминал как записывать видео Не паниковать что идёт запись и надо что то делать за 1:40 получилось |
|||
| Секундомер 1 часть. Пункты 100 – 113 | + 16 | ||
|
использовать hotkey -- -- |
|||
| Игры со Спрайтами Аполлон. Плавное прилунение | + 16 | ||
|
расчитывать физику -- -- |
|||
| Секундомер Написание кода | + 16 | ||
|
Работе с gridview -- -- |
|||
| Игры со Спрайтами Аполлон. Законы физики | + 16 | ||
|
повторял старое -- -- |
|||
| Игры со Спрайтами Аполлон. Главные герои | + 16 | ||
|
творить -- -- |
|||
| Секундомер Настройка формы | + 16 | ||
|
Повторил пройденое -- -- |
|||
| Секундомер Моральная подготовка | + 16 | ||
|
Написал 40+- программ Последняя WinApi - закрывалка окон, ушло на это час 10 мин -- -- |
|||
| Нанософт VIP урок. Работа с WinAPI | + 16 | ||
|
работе с WinApi -- -- |
|||
| Нанософт ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
|
освежил память -- -- |
|||
| Нанософт Средняя оценка | + 16 | ||
|
работе с делигатами -- -- |
|||
| Нанософт Скорость на клавиатуре | + 16 | ||
|
Сверке текстов -- -- |
|||
| Итератор Итератор. Создание пустого итератора. | + 16 | ||
|
Наследованию интерфейсов -- -- |
|||
| Нанософт Расписание уроков | + 17 | ||
|
Работе с DataGrid -- -- |
|||
| Итератор Итератор. Разложение числа на простые множители. | + 16 | ||
|
-- -- -- |
|||
| Нанософт Прохождение теста | + 16 | ||
|
Чтению из файла -- -- |
|||
| Нанософт Баскетбольное табло | + 16 | ||
|
Обмениваться данными между формами -- -- |
|||
| Демо софт Менеджер паролей | + 16 | ||
|
Работать с Clipboard -- -- |
|||
| Нанософт Шахматные часы | + 16 | ||
|
Работе со временем -- -- |
|||
| Нанософт Твоё портфолио | + 16 | ||
|
Запускать приложения из приложений -- -- |
|||
| Компилятор Секреты Designer файла | + 16 | ||
|
Понимание классов VS -- -- |
|||
| Компилятор Откуда берутся окна | + 17 | ||
|
работе с компилятором -- -- |
|||
| Компилятор Где живёт компилятор | + 16 | ||
|
Где находится компилятор и как его запустить -- -- |
|||
| Демо софт Английские карточки | + 16 | ||
|
Управлять WMplayer -- -- |
|||
| Демо софт Двенадцать месяцев | + 16 | ||
|
Работать с календарём -- -- |
|||
| Демо игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 20 | ||
|
Для начинающих изучать программирование очень полезный сайт, самое главное что тут основано всё на практике а не на нудной теории. Александр Куликов. -- -- |
|||
| Демо игры Камень ножницы бумага | + 20 | ||
|
работать с таймером -- -- |
|||
| Карточки памяти Отображение карточек | + 21 | ||
|
работать с картинками из ресурсов -- -- |
|||
| Карточки памяти Подготовка формы | + 20 | ||
|
использовать tablelayoutPanel -- -- |
|||
| Нано-игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 20 | ||
|
выкладывать видео на youtube -- -- |
|||
| Нано-игры Бот для Цифр | + 20 | ||
|
кликать где надо -- -- |
|||
| Нано-игры Игра Цифры | + 20 | ||
|
Работе с объектами через циклы -- -- |
|||
| Нано-игры Скорость реакции. Алгоритм и рекорд | + 20 | ||
|
работать с progress bar -- -- |
|||
| Нано-игры Скорость реакции. Три картинки по таймеру | + 20 | ||
|
тринитарному оператору -- -- |
|||
| Нано-игры Скорость реакции. Блок-схема | + 20 | ||
|
писать алгоритм -- -- |
|||
| Нано-игры Арканоид - Шарик и кирпичики | + 20 | ||
|
работать с координатами -- -- |
|||
| Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | + 20 | ||
|
обрабатывать нажатия клавиш -- -- |
|||
| Шарики Шарики. Поиск пути | + 20 | ||
|
Использовать алгоритмы поиска путей -- -- |
|||
| Шарики Шарики. Логика игры | + 20 | ||
|
работать с классами -- -- |
|||
| Шарики Шарики. Анализ игры | + 20 | ||
|
Работать с ресурсами -- -- |
|||
| Шарики Шарики. Вступление | + 20 | ||
|
составлять блок схему -- -- |
|||
| Демо игры Бот для Быстрощёлка | + 20 | ||
|
Работать с таймером -- -- |
|||
| Демо игры Игра Быстрощёлк | + 20 | ||
|
приведение типов -- -- |
|||
| Демо игры Лабиринт 2D - игра | + 20 | ||
|
Работать с событиями --- -- |
|||
| Демо игры Лабиринт 2D - меню | + 20 | ||
|
Воспроизводить аудио файлы в С# подобреть нужный wav фаил нужные аудио файлы лучше конвертить |
|||
| Демо игры Картинка с секретом | + 21 | ||
|
Делать иконки, работать с toolbox работа с событиями вопросов нет |
|||
| Демо софт Вступительное слово | + 20 | ||
|
Как проходить задания Собственно ничего всё понятно |
|||
| Демо игры VIP. Устный счёт | |||
|
|
|||
| Демо софт Квадратный калейдоскоп | |||
|
|
|||
| Игры со Спрайтами Домино. Динамическая пирамида | |||
|
|
|||
| Нано-игры VIP урок. Игра 2048 | |||
|
|
|||
| Шарики VIP. Интерфейс пользователя на Unity | |||
|
|
|||
| Начало здесь День №1. Создание микро-Привычки. | |||
|
|
|||
| Записи вебинаров GIT-практикум | |||
|
|
|||