Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Конкурс Машинного Времени

Комбинаторика / Динамика. Счастливые билеты 20

  • Решаем уже знакомую задачу новым способом.
    Начальные данные: число N от 1 до 10.
    Вывод результата: количество 2N-значных счастливых билетов.
    Работает - моментально!

    Рекомендую ознакомиться с публикацией на эту же тему:
    http://www.sql.ru/forum/932580/posobie-dlya-studentov-i-shkolnikov?mid=15179128#15179128
  • Дата отправки отчёта: 25 февраля 2016 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 20 мин.
  • Чему научился: Решать задачу поиска счастливых билетов, используя динамическое программирование.
  • Что было сложным: Всё.
  • Комментарии: Двигаюсь дальше.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 9044 за Комбинаторика / Динамика. Счастливые билеты 20


Отчёт от 9044 за Комбинаторика / Динамика. Счастливые билеты 20




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

2146. Иван
Иван
ответить
→  y0lych  # Комбинаторика / Динамика. Счастливые билеты 20 / 2016-02-25 21:44

Отличные знания получил! И со всеми сложностями справился.


  • Отчёт оценивали:
    459Сергей Сергеевич+1   5649Максим Лапшинов+1   2773Никита+1   9160Сергій+1   4395Денис+1   689Igorenzia+1   1Евгений Волосатов+1   9427Иван Алексеевич+1   6925Артём+1   8886Михаил Ермишин+1   791Валерий Жданов+1   2639Морозов Юрий Александрович+1   4467Alcatraz+1   9473nnn0   5760Мариша +1   2146Иван+1   24Олюшка+1   7645Александр Львович+1   4992Николай+1   120ollyan0   7157muxasio+1   1947Denis+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Трудности: вообще понять логику динамики (вроде и не рекурсия, а похоже)
был немного удивлен скоростью вычислений (хотя и понятно, лишних действий нет, все четко)
Научился: Поняла, что динамика и рекурсия вообще разные вещи и работают совершенно по-разному: одна и та же задачка, решенная с помощью динамики работает в разы быстрее, чем задачка, решенная с помощью рекурсии.
Трудности: Понять, как этот алгоритм работает)
Урок просто замечательный!!! Программа работает ооооочень быстро, даже не ожидала, что она так может) В уроке всё очень подробно и понятно объяснено)) Спасибо!!! : )