# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 |
![]() |
1 тест |
|||
Если есть файл из 27000 слов, то с его помощью можно сделать очень много интересного. На уроке мы ищем палиндромы, детские слова и анаграммы. Хорошее подспорье для игры Эрудит. Отчёт отправил: 7645. Александр Львович Выполнено за 3 час. 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился загружать в программу текстовые файлы, писать игры со словами, использовать Использование объект постороителя строк StringBuilder. Сложности: Программа непростая (особенно в части обработки строк), но все было очень хорошо объяснено. Комментарии: При поиске палиндромов программа не нашла слова "АББА". Вероятно, что-то не так со словами из четного количества букв. Проблему можно разрешить, но, к сожалению, совсем нет времени. Нужно успеть сделать до 28 декабря как можно больше! |
|||||
2 | Виселка. Поле чудес |
2 теста |
|||
На этом уроке мы создадим аналог телеигры «Поле чудес» по правилам игры «Виселица». Нужно угадать слово за несколько попыток, с каждой ошибкой будет строиться виселица. Отчёт отправил: 7645. Александр Львович Выполнено за 3 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился динамическому размещению кнопок на форме, считыванию строки из текстового файла, размещенного в разделе Resources, показу в одном поле различных картинок из раздела Resources, использованию диалогового окна Да/Нет. Сложности: Пока все понятно. Комментарии: Большое спасибо! Замечаний нет. |
|||||
3 | Виселка. Блоксхема помощника |
|
|||
На этом уроке мы составим алгоритм бота для игры в Виселку. Бот будет перебирать все слова из списка, и составлять список из тех, которые подходят для ответа в игре. Потом алгоритм будет выбирать, какую именно букву лучше всего выбрать, то есть искать такую букву, которая встречается в большем количестве слов. (Схему для урока нарисовал Олег Лопухинский, 12 лет). Отчёт отправил: 7645. Александр Львович Выполнено за 2 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Потренировался в составлении блок-схемы. Сложности: Пока все понятно. Комментарии: Большое спасибо! Замечаний нет. |
|||||
4 | Виселка. Алгоритм помощника |
|
|||
На этом уроке мы напишем бота для виселки. Нам очень поможет блоксхема, составленная на прошлом уроке. Когда помощник будет готов - поиграем несколько раз, чтобы убедиться - игра легко проходится каждый раз. Отчёт отправил: 7645. Александр Львович Выполнено за 3 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился работать с буквами. Сложности: Понял метод runVislekaHelper с большим трудом. Пока довольно сложно для меня. Комментарии: Большое спасибо! Замечаний нет. С помощником играть лучше! |
|||||
5 | Сложение букв. Комбинаторика. |
|
|||
Существует серия головоломок на математическое выражение из букв, например: ШРАМ * Ы = ШРАМЫ БУЛОК + БЫЛО = МНОГО Как правило в этих примерах каждой букве соответствует одна цифра. Одинаковым буквам одинаковые цифры, разным буквам - разные цифры. Необходимо решить эту головоломку, то есть разгадать, какой был пример. Для решения этих задач комбинаторика так и напрашивается. Первую задачу мы решим первым способом, через вложенные циклы. Вторую задачу вторым способом, через рекурсию. |
|||||
6 | ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
без видео |
|||
Поздравляю с завершением курса! Напиши, пожалуйста, отзыв об этом видеокурсе. |
|||||
7 | Бот для игры БАЛДА |
|
|||
Используя текстовый файл из 27400 слов создаём рекурсивный алгоритм подбора слов для игры Балда.
Отчёт отправил: 7645. Александр Львович Выполнено за 5 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился считывать текстовый файл в словарь, работать со словарями и с массивами словарей, использовать второй параметр словарей. Сложности: Вторая засть занятия очень мало понятна. Только повторял действия за преподавателем. Комментарии: Большое спасибо! Вторая засть занятия очень мало понятна. Только повторял действия за преподавателем. Также осталось непонятным, почему название метода ускорения поиска включает слово "суффикс". Суффиксом называется часть слова, расположенная после корня, то есть ближе к концу слова. А в данной программе, как я понял, мы сравниваем начало слова. |
|||||
Итого: 7 видеоуроков |
5 час. 26 мин. 3 теста |
22 чел. | |||
Финалисты: Tekashnik, Новопашин Владимир, Алексей Малышев, Александр, Denis, Иван, aleksey-k, Сергей Стефаненко, Николай Денисов, Permitin Alexey, Alexander Sidorov, Bazel, Progresir, Денис, Алексей|BrisK|Кривицкий, chokayes, no name, superGrover, Дмитрий, Нина, Tim, MaxB . |