# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 |
![]() |
1 тест |
|||
Если есть файл из 27000 слов, то с его помощью можно сделать очень много интересного. На уроке мы ищем палиндромы, детские слова и анаграммы. Хорошее подспорье для игры Эрудит. Отчёт отправил: 24. Олюшка Выполнено за 6 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: использовать класс StringBuilder, работать с массивами, работа с TextBox и его свойствами Сложности: сложностей не было, было только желание реализовать загрузку текстового файла через ресурсы, загрузила, а вот потом считать его не смогла, не знаю как это все таки реализовать, к тому не не просто в стороку а в массив считанное загнать, так что если у кого есть идеи мысли с удовольствием буду пробовать, я очень хочу реализовать через ресурсы, а еще очень долго искала почему у меня на индексе было исключение что массив за рамками границе, код верный я не то что просмотрела раз десять я его еще и переписала два раза, нет это не помогла, очень расстроилась, при чем я уже дописала весь код. И когда я уже совсем отчаялась увидеть свою работающую полностью программу, при чем массив мне показывал что все буквы записанные и даже есть слово первое которое нашел он мне показывал на брекпоинте, я решила посмотреть форму и на TextBox где мы вводим буквы убрала мультистрочность и произошло чудо - все заработало!!! :) Комментарии: Хочу сказать спасибо Валере за поддержку и помощь! Я все же ее сделала!!!! УРА! Хотя еще предстоит разобраться с считыванием файла из ресурсов, это уже принцип, засело в голове, значит сделаю! А пока в рамках этого Супер урока - Финальная ПОБЕДА! Спасибо, Евгений за такую хорошую игру!!! :) |
|||||
2 | Виселка. Поле чудес |
2 теста |
|||
На этом уроке мы создадим аналог телеигры «Поле чудес» по правилам игры «Виселица». Нужно угадать слово за несколько попыток, с каждой ошибкой будет строиться виселица. Отчёт отправил: 24. Олюшка Выполнено за 5 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: планировать предварительную работу программы, создавать блок-схему, работать со свойствами беря из из того что формирует студия, работать с ресурсами и добавлять в ресурсы текстовые файлы и считывать их в массив, использовать Tag, добавлять динамически кнопки Сложности: Сложностей не возникло, вот только очень долго придумывала как заменить виселицу на что-то более позитивное, я не хочу никого вешать, не могла долго начать и рисовать не очень получалось что-то более веселое! :) Комментарии: Ура! У меня все получилось и УРАААААА! Я теперь знаю как можно добавлять в ресурс текстовый файл и считывать его в массив (позавчера не смогла это реализовать, пару часов промучилась)! Я очень очень рада! К тому же у меня все же придумала без виселиц, по этому у меня просто игра "Угадай слово", и когда не угадываю букву смайлик становится грустней, грустней, появляются слезки потом он плачет, а итог вы видите! :) Евгений! СПАСИБО!!! :) |
|||||
3 | Виселка. Блоксхема помощника |
|
|||
На этом уроке мы составим алгоритм бота для игры в Виселку. Бот будет перебирать все слова из списка, и составлять список из тех, которые подходят для ответа в игре. Потом алгоритм будет выбирать, какую именно букву лучше всего выбрать, то есть искать такую букву, которая встречается в большем количестве слов. (Схему для урока нарисовал Олег Лопухинский, 12 лет). Отчёт отправил: 24. Олюшка Выполнено за 3 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: составлять и рисовать блок-схему Сложности: не сложно просто как-то долго получилось, хотела красиво сделать и под рукой нету где можно рисовать пришлось рисовать не от руки, а на компьютере Комментарии: Хороший и полезный урок, по такой схеме очень легко и понятно что к чему и за чем! :) Спасибо! |
|||||
4 | Виселка. Алгоритм помощника |
|
|||
На этом уроке мы напишем бота для виселки. Нам очень поможет блоксхема, составленная на прошлом уроке. Когда помощник будет готов - поиграем несколько раз, чтобы убедиться - игра легко проходится каждый раз. Отчёт отправил: 24. Олюшка Выполнено за 2 час. 10 мин. [Показать отчёт] Научился: еще раз потренировалась работать с текстовым файлом который занесен в ресурсы, заносить по строчно слова в массив, пользоваться ранее сделанной блок-схемой! Сложности: сложностей на возникло, т.к. была до этого подготовлена блок-схема, которая значительно облегчает понимание и написание, к тому же Евгений все очень подробно объяснял! Комментарии: Ошибку в блок схеме я не заметила :( Урок суперский, бот настолько великолепный что действительно забываешь думать! Разница колоссальная, хотя думаю все же лучше играть без него! :) Евгений, очень благодарна за этот великолепный урок! :) |
|||||
5 | Сложение букв. Комбинаторика. |
|
|||
Существует серия головоломок на математическое выражение из букв, например: ШРАМ * Ы = ШРАМЫ БУЛОК + БЫЛО = МНОГО Как правило в этих примерах каждой букве соответствует одна цифра. Одинаковым буквам одинаковые цифры, разным буквам - разные цифры. Необходимо решить эту головоломку, то есть разгадать, какой был пример. Для решения этих задач комбинаторика так и напрашивается. Первую задачу мы решим первым способом, через вложенные циклы. Вторую задачу вторым способом, через рекурсию. |
|||||
6 | ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
без видео |
|||
Поздравляю с завершением курса! Напиши, пожалуйста, отзыв об этом видеокурсе. |
|||||
7 | Бот для игры БАЛДА |
|
|||
Используя текстовый файл из 27400 слов создаём рекурсивный алгоритм подбора слов для игры Балда.
Отчёт отправил: 24. Олюшка Выполнено за 3 час. 20 мин. [Показать отчёт] Научился: потренировалась работать с DataGridView; потренировалась с работать с текстовым файлом; попробовала работать с классом Dictionary; увидела как реализуется и работает рекурсивный алгоритм поиска Сложности: сложности только были когда я попыталась реализовать файл через ресурсы (пока так и не смогла) а по уроку все очень хорошо разжевано и перековано, только глотай! :) Комментарии: Спасибо, это очень серьезный и полезный урок, очень насыщенный! :) Да, после коротких уроков тяжело дается! Однако я его осилила и очень рада что у меня появилась еще очень полезная и красивая программа, а вместе с ней море знаний и опыта! Она Супер!!! Женя ты Молодец, Благодарю тебе!!! :) УРА!!! ))) |
|||||
Итого: 7 видеоуроков |
5 час. 26 мин. 3 теста |
22 чел. | |||
Финалисты: Tekashnik, Новопашин Владимир, Алексей Малышев, Александр, Denis, Иван, aleksey-k, Сергей Стефаненко, Николай Денисов, Permitin Alexey, Alexander Sidorov, Bazel, Progresir, Денис, Алексей|BrisK|Кривицкий, chokayes, no name, superGrover, Дмитрий, Нина, Tim, MaxB . |