# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 |
![]() |
3 теста |
|||
Дорога длиной в тысячу миль начинается с первого шага. На этом уроке мы поговорим о предстоящем путешествии и сделаем наш первый шаг - создадим консольное приложение. Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 12 мин. [Показать отчёт] Научился: Повторил, как избавиться от статика Сложности: --- |
|||||
2 | Марионетка |
|
|||
На этом слайде мы сделаем управление символом с клавиатуры.
Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Все быстро получилось. Повторил, как переместить курсор в нужную позицию. Сложности: Действительно, когда сразу видишь результат, то трудно остановиться. |
|||||
3 | Представление выделяется |
2 теста |
|||
Show must go on! На этом слайде мы вынесем команды для работы с экранам в отдельный класс View. Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 12 мин. [Показать отчёт] Научился: Спасибо. Все по полочкам разложено Сложности: Теперь у нас есть класс , отвечающий за отображение. Думаю switch можно перенести в класс конроллер |
|||||
4 | Модель игры |
|
|||
На этом слайде мы выделим логику, модель в отдельный класс Game.
Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 14 мин. [Показать отчёт] Научился: После рефакторинга все всегда красиво. Сложности: Спасибо. |
|||||
5 | Контроллер не спешит |
1 тест |
|||
На этом слайде мы сформулируем задачи контроллера и выделим его в отдельный класс.
Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 34 мин. [Показать отчёт] Научился: До рефакторились до четыре строчек! Сложности: Проще всего сделать передвижение через Thread.Sleep(1000), но это, наверное, неправильный способ. А правильнее через таймер, но тогда, наверное , надо выделить каждое перемещение в отдельную функцию. По второму mvc - Понятно, что html страничка не сможет управлять базой данных. Вот по этому все и идет через контроллер |
|||||
6 | Цветной телевизор |
1 тест |
|||
На этом слайде мы создадим ещё одно представление и задействуем его в программе.
Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 6 мин. [Показать отчёт] Научился: Повторил . Сложности: Видимо дальше используем интерфейс. |
|||||
7 | Видный интерфейс |
2 теста |
|||
На этом слайде мы создадим интерфейс IView и задействуем его в классе Game. Класс Game теперь не зависит от конкретной реализации его представления. Попробуйте сделать то же самое через абстрактный класс. Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 16 мин. [Показать отчёт] Научился: Использовать интерфейс. Сложности: Спасибо. Интерфейс удался! |
|||||
8 | Игра в библиотеке |
|
|||
На этом слайде мы выделим логику игру в отдельную библиотеку.
Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 22 мин. [Показать отчёт] Научился: Делать длл. Сложности: Сложно все так продумать, чтобы все было отдельно: и мухи, и котлеты, и плита с огнем. Спасибо! |
|||||
9 | 2. Рефакторинг. Перечисление субъектов |
|
|||
Приступаем к рефакторингу. На этом слайде мы составим список "главных героев", которые могут быть отображены на экране. Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Вспомнил, как использовать enum. Как раз он был мне недавно нужен. Сложности: Вернуться к выполнению заданий. Вспомнить, где все лежит, и на чем мы остановились. |
|||||
10 | Показ героя на экране |
|
|||
На этом слайде мы задействуем перечисление субъектов в интерфейсе представления и во всех его реализациях.
Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 11 мин. [Показать отчёт] Научился: Использовать enum. Сложности: --- |
|||||
11 | Координатная структура |
|
|||
На этом слайде мы создадим структуру Coord для хранения координат объекта на карте.
Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 21 мин. [Показать отчёт] Научился: Вспомнил, как использовать структуры. Сложности: Все получилось.Спасибо. |
|||||
12 | Карта сокровищ |
|
|||
На этом слайде мы создадим класс Level, в котором будет храниться карта уровня. Благодаря этому классы мы сможем узнать, что в какой клетке поля находится. Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт] Научился: Добавили класс Level. Сложности: В классе game будем узнавать у класса Level где что находится. Пока не знаю, как будет, но интересно, можно ли будет в классе Level хранить несколько уровней. |
|||||
13 | Шаги по карте |
1 тест |
|||
На этом слайде мы задействуем класс Level в классе логики Game
Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 8 мин. [Показать отчёт] Научился: Наполняем класс Level Сложности: --- |
|||||
14 | Генерация лабиринта |
1 тест |
|||
На этом слайде мы сгенерируем лабиринт и отобразим его на экране.
Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 9 мин. [Показать отчёт] Научился: Нарисовали границы лабиринта Сложности: --- |
|||||
15 | Координатный перебор |
1 тест |
|||
На этом слайде мы создадим в структуре Coord метод для перебора всех координат, ограниченных указанным размером
Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 11 мин. [Показать отчёт] Научился: Увидел , как использовать yield Сложности: Все получается. Спасибо. |
|||||
16 | Подходящий размер! |
|
|||
На этом слайде мы добавим проверки размеров нашего уровня. Для этого мы добавим в структуру Coord ещё один метод Coord.InSize(). Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 8 мин. [Показать отчёт] Научился: Добавлять проверки Сложности: --- |
|||||
17 | Правила игры |
1 тест |
|||
На этом слайде мы добавим проверку правил игры, чтобы главный герой не мог забираться на стенки.
Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Узнал о ReadKey(true); Сложности: Все получилось. Спасибо |
|||||
18 | Дорога из жёлтого кирпича |
1 тест |
|||
На этом слайде мы разукрасим уровень - установим разные цвета для разных субъектов
Отчёт отправил: 2146. Иван Выполнено за 4 мин. [Показать отчёт] Научился: --- Сложности: Урок оказался слишком коротким |
|||||
19 | Ищи ветра в поле |
1 тест |
|||
На этом слайде мы напишем метод, который найдёт месторасположение субъекта на карте. Воспользуемся этим методом для инициализации первоначальных координат игрока. |
|||||
20 | Координатный рефакторинг |
1 тест |
|||
На этом слайде мы добавим в структуру Coord операторы == и !=, а также добавим метод проверки нахождения координат на краю поля. |
|||||
21 | Собери монетки |
1 тест |
|||
На этом слайде мы добавим в игру монетки, научимся их собирать и при этом добавлять новые. |
|||||
22 | 3. Тестирование. Тестовый прогон |
|
|||
Мы приступаем к очередному этапу созданию программы - написание unit-тестов. На этом слайде мы создадим класс тестирования для структуры Coord. |
|||||
23 | Тест обратной стороны Луны |
|
|||
На этом слайде мы напишем тесты для методов InSize() и OnSide(). | |||||
24 | Случайное тестирование |
|
|||
На этом слайде мы напишем тест для методов Coord.YieldCoords() и Coord.GetRandom() | |||||
25 | Лабиринты тестирования |
1 тест |
|||
На этом слайде мы создадим тест для класса Level | |||||
26 | Поиск монеток на поле Дураков |
|
|||
На этом слайде мы закончим создание тестов для класса Level | |||||
27 | Внутренний мир Субъекта |
|
|||
На этом слайде мы изменим модификатор доступа для метода Level.SetSubject() | |||||
28 | Прогулка за ручку |
|
|||
На этом слайде мы протестируем самый главнный класс Game в нашей библиотеке. | |||||
Итого: 28 видеоуроков |
3 час. 23 мин. 18 тестов |
22 чел. | |||
Финалисты: Trira, Александр, Слава, Дмитрий Че, Иван Воронин, Andrew, Дмитрий, DimanDOS, Chip, Tekashnik, Александр, vip, Алексей В., Максим Лапшинов, Александр Балбашов, Никита, Yefim, Max, Николай Денисов, Дмитрий, MaxB, Alina . |