Си шарп с нуля

Видеокурсы

Консольные задачи

Блин, так не честно...
Можно же было просто написать, что ключевыми являются данные цифры. И не расписывать почему и как.

Циклы возможно использовать и нельзя, но do { } while () по условию никто не запретил ;-) хотя можно и без него обойтись.

Да, эта задача из блока "Условный оператор" (где нельзя использовать циклы) довольно странно смотрится в качестве случайной :)

С финалом! =)

Молодец! Ещё два осталось :)

я нашёл ПРОГРАММИРОВАНИЕ. Но не сразу, оно в две стороны идёт :)

Вопрос философический

Часто наушники вставляю :)

Часто наушниками пользуюсь :)

А почему сломалось?

Спасибо, Ефим. Условие исправила.

Молодец Елена!! Финал, это отлично!!!

Спасибо, Елена!

Функция по очереди возвращает все  номера вершин, с которыми есть ребро у вершины, переданной в качестве аргумента.

С Финалом! =)

Должно быть какое-то слово.

отлично Елена

Молодец, Елена!!! Так держать!!!

Пока - просто набор букв

А что за слово?

Гениально!

Очень интересный урок получился. И часы замечательные.

Но, как у нас в универе принято, - если нет замечаний - значит, рецензия не засчитывается :)
На мой взгляд, можно было бы чуть больше теории добавить по поводу WPF. Для меня это совсем новое направление, и понимание пришло не сразу. Конечно, по ходу урока все прояснилось, но сначала этот файл с тегами немного пугал и возникали вопросы.
- как формируется шапка XAML-файла и почему несколько строк из нее нужно было удалить?
- почему для формирования пути секундной стрелки нужно несколько Path-конструкций вложить одну в другую и каким образом это правильно сделать?
- почему при повороте стрелки необходимо удалить несколько строк из XAML файла, почему они там оказались и что будет если их не удалить?

В целом - очень классно! Жду продолжения!

Спасибо, Алексей!

Спасибо, Алексей!

Отлично Елена, с днем рождения!!!

Здравствуйте. https://www.videosharp.info/9049/checking/author=1081 вот ссылка на урок по курсу "Своя игра". Посмотрите, пожалуйста.

Да, хотелось бы больше материалов по этой теме

Отлично! Успехов в обучении.

Особенно, когда свободное время появилось :)

Нужны более сложные примеры, чтобы прочувствовать

Мне тоже этот курс показался сложноватым - мало практики.

Курс классный!

Я полностью согласна с Вами, что было бы неплохо реализовать возможность тестирования времени выполнения кода. Когда-то для олимпиадных задач я видела сравнение различных вариантов решения по времени. Но Робот Шарп - к сожалению, не моя разработка. Поэтому эти предложения адресованы напрямую Евгению.

Мне не хотелось бы никого обижать. И все же выскажу свои соображения.
Я, конечно, могу проверить время исполнения своего кода программно с VS.
Я даже могу сделать тоже самое с оригиналом и сравнить два варианта.
Но все это будет не совсем то, что я предложил, так как нам неизвестно содержание тестов.
Я уже не говорю о том, что это надо будет делать каждый раз.
А мое предложение было вызвано ощущением того, что создатели сайта постоянно работают над совершенствованием структуры и содержимого сайта. Еще раз большое спасибо им за это! Не до всего доходят руки, а порой ускользают какие-то интересные идеи. Вот и я выразил свое пожелание.
Причем, если его реализовать это надо будет сделать один раз и будут пользоваться все.  Замечу, это мое предложение, а не требование.

Эх, исправить бы эту ошибку. Но задача улетела, истории нет :(
Я сейчас затрудняюсь, как можно найти вчерашнюю случайную задачу.

Я знаю только программный способ

Программно? Или  в Visual Studio есть спец. Инструмент?

Спасибо, Елена, за найденый баг. Я действительно не использую первое число в своей программе, а сдел его для тех кто не знает как без него сделать. Сейчас всё перепроверил и сделал другой последний тест. Должно всё работаь)

Александр, доброе утро. Решала задачу "Колокол".
Что-то не так в последнем тесте.
Почему-то если я ориентируюсь на количество элементов, введенное в первой строке, то выводится неверный результат,
а если беру в качестве длины массива количество элементов, введенных во второй строке - тогда всё верно.

Что-то не так в последнем тесте.
Почему-то если я ориентируюсь на количество элементов, введенное в первой строке, то выводится неверный результат,
а если беру в качестве длины массива количество элементов, введенных во второй строке - тогда всё верно.

Это Вы можете сами сравнить в Visual Studio

Да уж, за день может и не справился бы. Неизвестно же что в тот день было, может занят был бы)))

Это была моя первая олимпиада... Причем проводилась она всего в течение 1 дня (утром - задание, вечером - итоги).
Надо было придумать аврально хоть что-нибудь.
Жёстко :)

Как минимум для того, чтобы было сделано =)

jQuery - AJAX --- вот что мне нужно подучить: загружать данные из AJAX.
Много старался, но так и не смог получать данные с сайта на лету, там был ajax. Пришлось сдаться и на каждый вздох перезагружать страницу. :(

Спасибо Елена, обязательно учту замечания

Не понравилась мне блок-схема :(
До ГОСТов очень далеко.
У циклов - "раздвоение личности", условия - в блоке "модификатор".
Если интересно, что я имею в виду, то тут есть пара уроков (первые ссылки на странице) по составлению блок-схем
https://prog-cpp.ru/algorithmization/

Помогу чем смогу. С удовольствием!

Это не только от меня, но еще и от моих кураторов зависит :)

Отличные часы. Очень надеюсь, что эта "Своя игра" дойдёт до финала :)

Поломка ПК это серьёзный аргумент. Удачного ремонта.

Да, хотелось бы уже добраться до следующего урока. Отстала уже на 2 дня "по семейным обстоятельствам"
Точнее - по обстоятельствам ремонта компьютера :)

Да, урок абстрактный вышел, в конце Игромистр даже планировал обрезать 5 минут экспериментов, но я всё равно реализовал по своему. В любом случае, в след. уроке это будет реализовано средствами jQuery и это по сравнению с огородом тут, просто эпик.

У меня OpenServer всё время работает. В связке с PHPStorm очень удобно.
Просто в уроке как-то всё запутанно получилось, и всё равно оставили на самостоятельное выполнение.
Поэтому и за урок - 4, а не 5.

Зря, практика лишняя не бывает, могла бы на свой сервер в папочку и потестила бы =) или локально запустить какой нить сборник мини сервера.

Соглашусь.
Игра кажется мне довольно интересной.
Но потребуется достаточно подробное описание правил игры прежде, чем составлять программу.

Добрый день! Не хотите ли быть моим куратором?
https://www.videosharp.info/1947/checking/author=1076

Блокнот убивает все известные микробы))

Да, Робот без Console.WriteLine() не успокоится :)

Это была задача с выводом 70 звездочек (*) в цикле for. В решении использован Write("*"), а затем еще и пустой WriteLine() для успокоения робота.

исправил, там внизу не совсем задания, там просто повторение пройденной темы анимации и ссылка на повторение пройденного материала со всеми доступными методами анимаций.

Надеюсь, Иван подправит :-)

Мой эл. адрес vev678@yandex.ru

Спасибо, что согласились мне помочь. Я планирую записать три видеоролика. В конце каждого будет написано небольшое, но симпатичное на мой взгляд приложение.  Скажите, пожалуйста, каким образом можно переслать вам файлы? Я в ближайшее время скину варианты приложении, которые на мой взгляд получше.

Вчера задачу не застала :(
Не могу ответить

Здравствуйте, Дмитрий!
Буду рада Вам помочь.

Здравствуйте, Елена. Меня зовут Дмитрий. Я накидал черновик небольшого курса по WPF, точнее это будет несколько примеров применения данной технологии.  Хочу предложить вам быть куратором этого курса.

Я тоже забыла... Путеводитель мне напомнил - показал, что урок остался не пройден :)

Поздравляю с завершением курса! =)

Я тоже забыла... Путеводитель мне напомнил - показал, что урок остался не пройден :)

Конгратюлейшенс))) Я уж и забыл про него ;)

Опаньки, я уж думал прошли его все =) поздравляю с финалом.

Елена, Я тоже использовал функцию, но назвал ее по другому.  Для Робота должно быть важно, что программа выдает на выходе. Возможно должен быть еще критерий по времени.

Просто тут само напрашивается второй цикл сделать не до 10, а до переменной первого цикла =)
Ну что ж, спасибо за объяснение!

Денис, у каждой задачи есть несколько способов решения, и эта задачка размещена в разделе "Обман цикла", где предполагается использование операторов break и continue. Сюда она попала случайной выборкой.
Согласна, что можно решить и по-другому.
P.S. Я сама долгое время программировала, не понимая, как работает оператор continue.

Ефим, требования такие для того, чтобы Роботу было легче проверить решение. Нужно использовать функцию для умножения, но как по-другому объяснить Роботу, чтобы он не зачитывал задачу без использования функции?

Первая половина очень запутана, нужно упростить =)

Все расписано, как в книге

Я просто не люблю затянутые видеоуроки и часто смотрю на скорости по крайней мере 1,5. Для меня проще поставить на паузу или вернуться назад, чем ждать, как автор в прямом эфире ищет ошибку :)

Спасибо, Елена. Извините за ложную тревогу. Наверно, на сайте как-то надо пометить Вывод результата пользователя.

Ефим, на скрине показывается Ваше ошибочное решение задачи. Этот ответ не был засчитан, поскольку в указанном числе 5 четных цифр, а не 6.

Хорошо что узнали полезной информации

Это хорошо :)

Да, будет продолжение.

А зачем линия от центра?

О круто jQuery

Да, уроков много. Только они менее интересные

Для КФ и так достаточно уроков =)

Халтурю :)
У меня всё это уже раньше сделано было.

Ну кстати никто в 5 не уложился. Слишком ювелирная работа получается.

А где же картинка?

Отлично, Елена!!!

Хорошо

Приоритеты на Воронке. Спирограф можно потом.

Смогу. Только давай определимся с приоритетами.

Сможешь записать видеоурок по его созданию?

НУ вот и познакомились)))

Красота!

Молодец. Правда я думал что уже давным давно этот курс прошли.

Поздравляю с финалом! =)