Online обучение c#

Работая с этим сайтом, Вы даете согласие на использование файлов Cookie.

2939

Статистика по видеоурокам

Всего просмотрено уроков: 59
Всего выполнено уроков: 58

Отчёты по видеоурокам

Дата	Видеоурок	Результат
2015-07-15 ^21:01	Комбинаторика ^{Динамика. Выход из Лабиринта}	+ 10	1 час. 15 мин.
	Алгоритм поиска в ширину Разобраться в переменных, понять алгоритм. ++
2015-07-13 ^21:29	Комбинаторика ^{Комбинаторика. Счастливые билеты 6}	+ 10	5 мин.
	Ещё один интересный способ оптимизации, рассмотренной ранее задачи. Сложностей не возникло ++
2015-07-13 ^21:20	Комбинаторика ^{Динамика. Счастливые билеты 20}	+ 10	1 час. 30 мин.
	Познакомился с эффективным способом реализации алгоритмов динамическим программированием. Понять принцип работы и разобраться в переменных. Не устану повторять: Отличный курс!
2015-07-06 ^21:24	Комбинаторика ^{Динамика. Поле дураков}	+ 20	30 мин.
	Познакомился с решением задач методом динамического программирования Всё понятно Ещё один отличный урок с подробным видео - решением.
2015-07-06 ^20:47	Комбинаторика ^{Полуфинальный урок. Ответы на вопросы}	+ 20	15 мин.
	-- 1) Безусловно, самый крутой алгоритм - это доработанный с помощью класса "калькулятор" алгоритм решения задачи "Цифры и знаки". 2)На 100%. 3)Лучший курс, что я видел на проекте videosharp.info. Очень странно, что всего 1 участник завершил его полностью. 4)Подробное объяснение алгоритмов решения комбинаторных задач. В отчёте к этому уроку графа "Чему ты научился на этом уроке?" явно лишняя.
2015-07-06 ^20:19	Комбинаторика ^{Комбинаторика. Математические операции}	+ 20	3 час. 00 мин.
	Очень много новых интересных приёмов Понять суть алгоритмов Супер-урок! Пришлось поломать голову.
2015-06-23 ^22:06	Комбинаторика ^{Комбинаторика. Сложение букв}	+ 10	1 час. 15 мин.
	Разобрался с рекурсией на примере данных задач Понять алгоритм работы. Отличный урок. Требует глубокого осмысления. Завтра возьмусь за "Три цифры и знаки".
2015-06-22 ^22:30	Комбинаторика ^{Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация}	+ 10	2 час. 00 мин.
	Графически оформлять программы через консоль. Разобраться в алгоритме программы и принципе визуализации результатов. Отличный урок! Он требует внимания и немало времени, чтобы хорошенько разобраться, но это того стоит.
2015-06-22 ^21:08	Новые технологии ^{Работа с WinAPI}	+ 1	1 час. 00 мин.
	Познакомился с WinAPI Всё очень хорошо объясняется и сложностей не возникло Супер - урок! Мне очень понравилось! Побольше бы таких прикладных программ!(на мой взгляд, они гораздо интереснее игр ;) ) Спасибо Вам, Евгений Витольдович!
2015-06-20 ^12:03	Комбинаторика ^{Комбинаторика. 4 x 4. Ладья x Ферзь}	+ 10	40 мин.
	Решать комбинаторные задачи двумя способами. Понимать, как работает рекурсия. Курс нравится.
2015-06-17 ^21:18	Комбинаторика ^{Комбинаторика. Счастливые билеты N}	+ 10	1 час. 10 мин.
	Решать комбинаторные задачи с помощью рекурсии Понять, как работает рекурсия в задаче со счастливыми билетами. Урок понравился. Отдельное спасибо за объяснение оптимизации решения!
2015-06-02 ^19:31	Игры со Спрайтами ^{Аполлон. Законы физики}	+ 10	30 мин.
	Всё понятно. Закрепил знания. Урок несложный. Спасибо, что не заставляете рисовать формулы на бумажке)))
2015-05-28 ^23:38	Комбинаторика ^{Рекурсия. Обратный отсчёт}	+ 1	20 мин.
	Ещё одно удивительное и необычное применение рекурсивного алгоритма в достаточно стандартной задаче. Понять, как работает алгоритм. Задача очень понравилась!
2015-05-27 ^19:35	Комбинаторика ^{Рекурсия. Общий делитель}	+ 10	30 мин.
	Реализовал алгоритм Евклида через рекурсивную функцию. Найти свою ошибку и разобраться. При решении задачи я упустил из виду самое важное правило комбинаторики и очень долго не мог понять, почему у меня не получается пройти все тесты, но мне на помощь пришёл ролик с видео-решением и всё прояснилось. Спасибо, Евгений Витольдович за столь хорошее объяснение!
2015-05-27 ^19:07	Комбинаторика ^{Рекурсия. Числа Фибоначчи}	+ 10	10 мин.
	Узнал про числа Фибоначчи, потренировался в решении задач с помощью рекурсивной функции. Понять, как составить рекурсивную функцию для решения задачи. Консольные задачи - это отличная тренировка своих навыков программирования! Было бы здорово включать консольные задачи к каждому пакету видеокурсов!
2015-05-26 ^20:38	Комбинаторика ^{Рекурсия. Факториал}	+ 10	15 мин.
	Узнал о недостатках рекурсивных алгоритмов. Эффектно, но не всегда эффективно! Довести решение с 87% до 100%) Очень здорово, что в разделе Комбинаторики присутствуют консольные задачи.
2015-05-26 ^20:28	Комбинаторика ^{Рекурсия. Заливка области}	+ 10	1 час. 15 мин.
	Создавать рекурсивные алгоритмы. Разобраться, как работает рекурсивный алгоритм. Отличный курс! С удовольствием буду продолжать выполнение задач!
2015-05-25 ^22:35	Теория ООП ^{Перемещение Снеговиков}	+ 10	17 мин.
	Научился оптимизировать и упрощать код. Самое сложное - разобраться с координатами. Всё здорово. Очень нравится курс! Уроки по ООП дают ответы на многие мои вопросы!
2015-05-25 ^22:12	Теория ООП ^{Перемещение других фигур}	+ 1	25 мин.
	Потренировался в перемещении фигур. Подгадать новые координаты фигур. Чем дальше, тем интереснее!
2015-05-25 ^21:44	Теория ООП ^{Перемещение круга}	+ 10	25 мин.
	Разобрался в логике перемещения объектов в нашей программе. Понять принцип перемещения кружка, как высчитываются новые координаты. Всё здорово! Идём дальше!
2015-05-25 ^21:00	Теория ООП ^{Спрайт для Снеговика}	+ 1	20 мин.
	Познакомился со списками. Ничего сложного. Очень здорово, что мы упрощаем программу шаг за шагом. Тем самым рассматриваем несколько вариантов её реализации - с "костылями" и без.
2015-05-25 ^20:22	Теория ООП ^{Мощь полиморфизма}	+ 10	20 мин.
	Абстрактным классам! Разобраться с абстрактностью и виртуальностью. +++
2015-05-25 ^20:04	Теория ООП ^{Переезд graph в базовый класс}	+ 10	20 мин.
	++ Немного запутался в полях. Как всегда, всё на высоте!
2015-05-25 ^19:40	Теория ООП ^{Переезд метода Draw}	+ 1	15 мин.
	++ -- Всё отлично! Надеюсь, наш код станет ещё более "чистым".
2015-05-19 ^19:42	Теория ООП ^{Приведение с мотором}	+ 9	15 мин.
	Узнал про функцию .GetType и вспомнил про применение оператора typeof(). -- Shape.Position понадобится нам для корректного обозначения расположения наших фигур относительно друг друга при перемещении.
2015-05-19 ^19:18	Теория ООП ^{Фигуральный базовый класс}	+ 2	40 мин.
	Потренировался в работе с наследованием. Ответить на вопрос п.4 Единственное, что мне пришло в голову после двадцатиминутного мозгового штурма - это реализация через switch-case.
2015-05-12 ^20:12	Комбинаторика ^{Рекурсия. Главный секрет}	+ 10	15 мин.
	Узнал о кривой Гильберта и о её практическом применении. Справиться со своими кривыми руками во время рисования кривой ))) Интересно!
2015-04-27 ^20:57	Теория ООП ^{Богатое наследство}	+ 10	15 мин.
	Использовать наследование на практике -- Наследование - это возможность наследовать(использовать) переменные(поля) родительского класса, тем самым упрощать написание кода.
2015-04-27 ^20:32	Теория ООП ^{Структура vs Класс}	+ 10	20 мин.
	Замечательный урок! Понимание сути работы структуры и класса!!! -- Супер урок!!! Очень давно пытался понять, как работает класс, но не находил разумного объяснения. Тут всё чётко по-полочкам разложено! Спасибо огромное, Евгений Витольдович!
2015-04-27 ^19:47	Теория ООП ^{Второй Снеговик}	+ 10	25 мин.
	++ ++ 1) Как вариант, для перемещения по-горизонтали можно добавить горизонтальный "ползунок" снизу нашей рабочей формы. А к нему привязать переменную delta(или определённый коэффициент, на который можно умножать координаты точек), чтоб при перемещении ползунка, снеговик смещался влево/вправо.(Для перемещения по-вертикали делаем тоже самое). 2) Аналогично п.1: с помощью коэффициента - множителя координат точек, по которым строится снеговик. 3) Аналогично п.п. 1,2. P.S. А ещё можно создать класс снеговика и уже работать с ним! Так гораздо удобнее, как мне кажется!!!
2015-04-23 ^19:10	Теория ООП ^{Рисуем Снеговика}	+ 1	10 мин.
	-- -- ++
2015-04-22 ^18:38	Теория ООП ^{Цветные карандаши}	+ 9	20 мин.
	-- -- ++
2015-04-22 ^18:09	Теория ООП ^{Расстояние между пикселями}	+ 9	15 мин.
	Искать более удобные решения поставленных задач -- ++
2015-04-19 ^16:27	Теория ООП ^{Пиксели для классов}	+ 1	23 мин.
	Попрактиковался в наследовании классов. Исправлять свои опечатки ++
2015-04-19 ^15:46	Теория ООП ^{Структура пикселя}	+ 10	15 мин.
	Попробовал на практике применить структуры. -- ++
2015-04-19 ^14:27	Теория ООП ^{Круглый класс}	+ 10	15 мин.
	-- -- Всё отлично!
2015-04-19 ^14:13	Теория ООП ^{Второй класс}	+ 1	15 мин.
	-- -- Формат коротких видеоуроков - просто супер!
2015-04-19 ^13:50	Теория ООП ^{Первый класс}	+ 1	15 мин.
	Поупражнялся в работе с классами. -- Всё супер!
2015-04-19 ^13:08	Теория ООП ^{Урок рисования}	+ 10	8 мин.
	Освоил новые инструменты. -- Всё классно!
2015-04-19 ^12:42	Теория ООП ^{Инкапсуляция мечты}	+ 1	5 мин.
	Понятие инкапсуляции -- Инкапсуляция - это понятие, являющееся одним из принципов ООП. Суть понятия заключается в том, что все свойства, поля и т.д. хранятся вместе, в одном объекте(капсуле) и прямое обращение к полям является невозможным. Все воздействия на поля происходят через объект. Обращение к объекту происходит непосредственно через интерфейс программы.
2015-03-24 ^19:55	Игры со словами ^{Игры со словами}	+ 10	1 час. 00 мин.
	Нового ничего, но урок является отличной тренировкой. Исправлять собственные опечатки +++
2015-03-01 ^08:29	Сокобан ^{Сокобан - Редактор - Загрузка}	+ 1	1 час. 00 мин.
	Опечатки Всё здорово
2015-02-26 ^14:03	Игры со словами ^{Виселка. Поле чудес}	+ 1	6 час. 00 мин.
	Усложнить программу Хух...ну наконец-то. Не без помощи, но я наконец-то добавил функцию "help". При нажатии кнопки "help" открывается рандомная буква в слове(если таких букв несколько, открываются несколько). Потрачена уйма времени, но было интересно)
2015-02-02 ^13:49	Нано-игры ^{Арканоид - Уровень и ракетка}	+ 1	30 мин.
	Успевать набирать код во время вебинара. +++
2015-01-19 ^12:39	Демо игры ^{Игра Быстрощёлк}	+ 1	40 мин.
	Побить рекорд) Всё нравится!
2015-01-17 ^10:11	Демо софт ^{Вступительное слово}	+ 1	25 мин.
	ничего Очень хорошо объяснили суть разделов на сайте.
2014-11-06 ^11:30	Комбинаторика ^{Рекурсия. Вступление}	+ 1	5 мин.
	----- Интересно
	Нано-игры ^{Арканоид - Шарик и кирпичики}		Открыто

Начинаем практику по языку C#

Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.

2939. Глеб / Комбинаторика / Рекурсия. Общий делитель

Научился: Реализовал алгоритм Евклида через рекурсивную функцию.
Трудности: Найти свою ошибку и разобраться.
При решении задачи я упустил из виду самое важное правило комбинаторики и очень долго не мог понять, почему у меня не получается пройти все тесты, но мне на помощь пришёл ролик с видео-решением и всё прояснилось. Спасибо, Евгений Витольдович за столь хорошее объяснение!

2939. Глеб / Теория ООП / Структура vs Класс

Научился: Замечательный урок! Понимание сути работы структуры и класса!!!
Супер урок!!! Очень давно пытался понять, как работает класс, но не находил разумного объяснения. Тут всё чётко по-полочкам разложено! Спасибо огромное, Евгений Витольдович!

Формула программиста

2939

-- Глеб

Закрыть

Статистика по видеоурокам

Отчёты по видеоурокам

Начинаем практику по языку C#

Основатель проекта

Вебинары C#

Видео-уроки

Миссия