Дата | Видеоурок | Результат | |
---|---|---|---|
Комбинаторика Динамика. Выход из Лабиринта | + 10 | ||
Алгоритм поиска в ширину Разобраться в переменных, понять алгоритм. ++ |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Счастливые билеты 6 | + 10 | ||
Ещё один интересный способ оптимизации, рассмотренной ранее задачи. Сложностей не возникло ++ |
|||
Комбинаторика Динамика. Счастливые билеты 20 | + 10 | ||
Познакомился с эффективным способом реализации алгоритмов динамическим программированием. Понять принцип работы и разобраться в переменных. Не устану повторять: Отличный курс! |
|||
Комбинаторика Динамика. Поле дураков | + 20 | ||
Познакомился с решением задач методом динамического программирования Всё понятно Ещё один отличный урок с подробным видео - решением. |
|||
Комбинаторика Полуфинальный урок. Ответы на вопросы | + 20 | ||
-- 1) Безусловно, самый крутой алгоритм - это доработанный с помощью класса "калькулятор" алгоритм решения задачи "Цифры и знаки". 2)На 100%. 3)Лучший курс, что я видел на проекте videosharp.info. Очень странно, что всего 1 участник завершил его полностью. 4)Подробное объяснение алгоритмов решения комбинаторных задач. В отчёте к этому уроку графа "Чему ты научился на этом уроке?" явно лишняя. |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Математические операции | + 20 | ||
Очень много новых интересных приёмов Понять суть алгоритмов Супер-урок! Пришлось поломать голову. |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Сложение букв | + 10 | ||
Разобрался с рекурсией на примере данных задач Понять алгоритм работы. Отличный урок. Требует глубокого осмысления. Завтра возьмусь за "Три цифры и знаки". |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация | + 10 | ||
Графически оформлять программы через консоль. Разобраться в алгоритме программы и принципе визуализации результатов. Отличный урок! Он требует внимания и немало времени, чтобы хорошенько разобраться, но это того стоит. |
|||
Новые технологии Работа с WinAPI | + 1 | ||
Познакомился с WinAPI Всё очень хорошо объясняется и сложностей не возникло Супер - урок! Мне очень понравилось! Побольше бы таких прикладных программ!(на мой взгляд, они гораздо интереснее игр ;) ) Спасибо Вам, Евгений Витольдович! |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. 4 x 4. Ладья x Ферзь | + 10 | ||
Решать комбинаторные задачи двумя способами. Понимать, как работает рекурсия. Курс нравится. |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Счастливые билеты N | + 10 | ||
Решать комбинаторные задачи с помощью рекурсии Понять, как работает рекурсия в задаче со счастливыми билетами. Урок понравился. Отдельное спасибо за объяснение оптимизации решения! |
|||
Игры со Спрайтами Аполлон. Законы физики | + 10 | ||
Всё понятно. Закрепил знания. Урок несложный. Спасибо, что не заставляете рисовать формулы на бумажке))) |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Обратный отсчёт | + 1 | ||
Ещё одно удивительное и необычное применение рекурсивного алгоритма в достаточно стандартной задаче. Понять, как работает алгоритм. Задача очень понравилась! |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Общий делитель | + 10 | ||
Реализовал алгоритм Евклида через рекурсивную функцию. Найти свою ошибку и разобраться. При решении задачи я упустил из виду самое важное правило комбинаторики и очень долго не мог понять, почему у меня не получается пройти все тесты, но мне на помощь пришёл ролик с видео-решением и всё прояснилось. Спасибо, Евгений Витольдович за столь хорошее объяснение! |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Числа Фибоначчи | + 10 | ||
Узнал про числа Фибоначчи, потренировался в решении задач с помощью рекурсивной функции. Понять, как составить рекурсивную функцию для решения задачи. Консольные задачи - это отличная тренировка своих навыков программирования! Было бы здорово включать консольные задачи к каждому пакету видеокурсов! |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Факториал | + 10 | ||
Узнал о недостатках рекурсивных алгоритмов. Эффектно, но не всегда эффективно! Довести решение с 87% до 100%) Очень здорово, что в разделе Комбинаторики присутствуют консольные задачи. |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Заливка области | + 10 | ||
Создавать рекурсивные алгоритмы. Разобраться, как работает рекурсивный алгоритм. Отличный курс! С удовольствием буду продолжать выполнение задач! |
|||
Теория ООП Перемещение Снеговиков | + 10 | ||
Научился оптимизировать и упрощать код. Самое сложное - разобраться с координатами. Всё здорово. Очень нравится курс! Уроки по ООП дают ответы на многие мои вопросы! |
|||
Теория ООП Перемещение других фигур | + 1 | ||
Потренировался в перемещении фигур. Подгадать новые координаты фигур. Чем дальше, тем интереснее! |
|||
Теория ООП Перемещение круга | + 10 | ||
Разобрался в логике перемещения объектов в нашей программе. Понять принцип перемещения кружка, как высчитываются новые координаты. Всё здорово! Идём дальше! |
|||
Теория ООП Спрайт для Снеговика | + 1 | ||
Познакомился со списками. Ничего сложного. Очень здорово, что мы упрощаем программу шаг за шагом. Тем самым рассматриваем несколько вариантов её реализации - с "костылями" и без. |
|||
Теория ООП Мощь полиморфизма | + 10 | ||
Абстрактным классам! Разобраться с абстрактностью и виртуальностью. +++ |
|||
Теория ООП Переезд graph в базовый класс | + 10 | ||
++ Немного запутался в полях. Как всегда, всё на высоте! |
|||
Теория ООП Переезд метода Draw | + 1 | ||
++ -- Всё отлично! Надеюсь, наш код станет ещё более "чистым". |
|||
Теория ООП Приведение с мотором | + 9 | ||
Узнал про функцию .GetType и вспомнил про применение оператора typeof(). -- Shape.Position понадобится нам для корректного обозначения расположения наших фигур относительно друг друга при перемещении. |
|||
Теория ООП Фигуральный базовый класс | + 2 | ||
Потренировался в работе с наследованием. Ответить на вопрос п.4 Единственное, что мне пришло в голову после двадцатиминутного мозгового штурма - это реализация через switch-case. |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Главный секрет | + 10 | ||
Узнал о кривой Гильберта и о её практическом применении. Справиться со своими кривыми руками во время рисования кривой ))) Интересно! |
|||
Теория ООП Богатое наследство | + 10 | ||
Использовать наследование на практике -- Наследование - это возможность наследовать(использовать) переменные(поля) родительского класса, тем самым упрощать написание кода. |
|||
Теория ООП Структура vs Класс | + 10 | ||
Замечательный урок! Понимание сути работы структуры и класса!!! -- Супер урок!!! Очень давно пытался понять, как работает класс, но не находил разумного объяснения. Тут всё чётко по-полочкам разложено! Спасибо огромное, Евгений Витольдович! |
|||
Теория ООП Второй Снеговик | + 10 | ||
++ ++ 1) Как вариант, для перемещения по-горизонтали можно добавить горизонтальный "ползунок" снизу нашей рабочей формы. А к нему привязать переменную delta(или определённый коэффициент, на который можно умножать координаты точек), чтоб при перемещении ползунка, снеговик смещался влево/вправо.(Для перемещения по-вертикали делаем тоже самое). 2) Аналогично п.1: с помощью коэффициента - множителя координат точек, по которым строится снеговик. 3) Аналогично п.п. 1,2. P.S. А ещё можно создать класс снеговика и уже работать с ним! Так гораздо удобнее, как мне кажется!!! |
|||
Теория ООП Рисуем Снеговика | + 1 | ||
-- -- ++ |
|||
Теория ООП Цветные карандаши | + 9 | ||
-- -- ++ |
|||
Теория ООП Расстояние между пикселями | + 9 | ||
Искать более удобные решения поставленных задач -- ++ |
|||
Теория ООП Пиксели для классов | + 1 | ||
Попрактиковался в наследовании классов. Исправлять свои опечатки ++ |
|||
Теория ООП Структура пикселя | + 10 | ||
Попробовал на практике применить структуры. -- ++ |
|||
Теория ООП Круглый класс | + 10 | ||
-- -- Всё отлично! |
|||
Теория ООП Второй класс | + 1 | ||
-- -- Формат коротких видеоуроков - просто супер! |
|||
Теория ООП Первый класс | + 1 | ||
Поупражнялся в работе с классами. -- Всё супер! |
|||
Теория ООП Урок рисования | + 10 | ||
Освоил новые инструменты. -- Всё классно! |
|||
Теория ООП Инкапсуляция мечты | + 1 | ||
Понятие инкапсуляции -- Инкапсуляция - это понятие, являющееся одним из принципов ООП. Суть понятия заключается в том, что все свойства, поля и т.д. хранятся вместе, в одном объекте(капсуле) и прямое обращение к полям является невозможным. Все воздействия на поля происходят через объект. Обращение к объекту происходит непосредственно через интерфейс программы. |
|||
Игры со словами Игры со словами | + 10 | ||
Нового ничего, но урок является отличной тренировкой. Исправлять собственные опечатки +++ |
|||
Сокобан Сокобан - Редактор - Загрузка | + 1 | ||
Опечатки Всё здорово |
|||
Игры со словами Виселка. Поле чудес | + 1 | ||
Усложнить программу Хух...ну наконец-то. Не без помощи, но я наконец-то добавил функцию "help". При нажатии кнопки "help" открывается рандомная буква в слове(если таких букв несколько, открываются несколько). Потрачена уйма времени, но было интересно) |
|||
Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | + 1 | ||
Успевать набирать код во время вебинара. +++ |
|||
Демо игры Игра Быстрощёлк | + 1 | ||
Побить рекорд) Всё нравится! |
|||
Демо софт Вступительное слово | + 1 | ||
ничего Очень хорошо объяснили суть разделов на сайте. |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Вступление | + 1 | ||
----- Интересно |
|||
Нано-игры Арканоид - Шарик и кирпичики | |||
|