Дата активности | Видеокурс | Прогресс | ||
---|---|---|---|---|
2017-06-29 | network | Сетевые технологии | 31 % | |
2017-05-21 | jquery | Знакомство с jQuery | 13 % | |
2017-03-05 | design-mvc | MVC шаблон | 6 % | |
2017-02-23 | game2 | Микроигры | 74 % | |
2017-02-21 | words | Игры со словами | 58 % | |
2016-08-03 | aspnet | Базовый ASP.ект | 75 % | |
2016-07-12 | biknight | Мат Конём и Слоном | 7 % | |
2016-07-12 | image | Фотошарп | 89 % | |
2016-07-07 | chess | НаноШахматы | 36 % | |
2016-07-05 | base2 | БД - Управление гостиницей | 7 % | |
2016-06-19 | lines | Шарики | 38 % | |
2015-06-28 | game1 | Нано-игры | 20 % | |
2015-06-25 | task3 | Комбинаторика | 69 % | |
2015-06-16 | game4 | Игры со Спрайтами | 91 % | |
2015-06-07 | game0 | Демо игры | 20 % | |
2015-05-21 | game6 | Морской Бой | 44 % | |
2015-05-07 | soft3 | Теория ООП | 57 % | |
2015-04-08 | sokoban | Сокобан | 83 % | |
2015-03-05 | soft0 | Демо софт | 15 % | |
2015-02-25 | memory | Карточки памяти | % | |
2014-11-04 | soft2 | Новые технологии | 14 % | |
Итого: | 41 % |
Дата активности | Консольный раздел | Прогресс | ||
---|---|---|---|---|
2016-09-20 | task2 | Алгоритмика | 75 % | |
2016-01-07 | task1 | Целые задачи | 100 % | |
2015-09-30 | jawa | WRITE - Вывод данных | 46 % | |
2015-09-23 | jawa | START - Запуск | 100 % | |
2015-09-23 | task2 | Do-рацикл | 50 % | |
2015-09-04 | task2 | For-to-чки | 100 % | |
2015-09-04 | task2 | Пока-цикл | 100 % | |
2015-09-04 | task2 | Условный оператор | 75 % | |
2015-09-04 | task2 | Логика | 100 % | |
2015-09-03 | task1 | Календарь | 13 % | |
2015-09-02 | task2 | Типы данных | 100 % | |
2015-07-12 | olimp | Олимпиада | 8 % | |
2015-05-26 | task2 | Простые массивы | 100 % | |
2015-05-25 | task2 | Матрёшки | 34 % | |
2015-05-25 | task2 | Математика | 34 % | |
2015-05-25 | task2 | Любимые циклы | 100 % | |
2015-05-08 | abc | Саша | 100 % | |
2015-02-25 | task1 | Цифры | 92 % | |
2015-02-19 | task2 | По цифрам | 25 % | |
2015-02-18 | task2 | Обман цикла | 15 % | |
2015-02-18 | task2 | Подпрограммы | 100 % | |
2015-02-18 | task5 | pascal_for_1_norm | 12 % | |
2015-02-17 | task2 | Вечность | 60 % | |
2015-02-17 | task2 | Последовательность | 100 % | |
2015-02-11 | task2 | Узник цикла IF | 84 % | |
2015-02-10 | task2 | Строки | 17 % | |
2015-02-04 | task1 | Формулы | 100 % | |
2015-02-04 | task1 | Символы | 100 % | |
2015-02-04 | task1 | Геометрия | 100 % | |
2015-02-03 | task1 | Лирика | 79 % | |
2015-02-02 | task1 | Целые числа | 100 % | |
2015-02-01 | task1 | Строки | 100 % | |
2014-12-13 | task2 | Динамика | 100 % | |
2014-11-16 | task2 | Комбинаторика | 100 % | |
2014-11-04 | task1 | Семантика | 100 % | |
Итого: | 69 % |
Ну почти верный ответ, более точный узнаем на следующем уроке!
На самом деле есть несколько решений, и все они будут правильными, цель это понимание где они хранятся, как использовать! Но если не понял доп.вопрос это не беда, на следующем уроке я обычно отвечаю на них, показываю как надо было решить или ответить.
я наверно еще раз выполню это задание. пока с вопросом не разобрался. наверное надо сделать поле ввода, туда писать адрес страницы, и свойству browser.Navigate присваивать метод, в котором адрес дом. страницы берется из текстового поля?
А как же ответ на доп.вопрос?
Вижу что знания у Вас есть, но главное оружие программиста, это становится клавиатура и интернет, а главное орудие сис.админа, это отвертка и набор флэшек/дисков(в том числе и жёстких, потаскунов и пр.). На курсе мы говорим о программировании, поэтому "в топку флэшки, в руки программирование и вперед тренировать свой мозг!"
Красивая игра получается, только иконки не хватает.
Красивый шрифт придумал.
Здравствуйте, Евгений Витольдович! хотел спросить, почему у меня не 100% за курс Фотошарп? я ведь все задачи из него сделал, а делегаты на кубиках уже давно решал. как так получилось?
по-разному, виселка была сложной, крестики-нолики - по сложности как в наноиграх наверное
Привет! Здесь игрушки сложнее, чем в Наноиграх?
спасибо за совет. Сначала хотел сделать в Visio, но потом по совету Евгения Витольдовича, сделал "по-простому"
Молодец, но советую попробовать draw.io, отличный сервис для рисования схем.
Симпатично. В какой программе делал?
Молодец, отличный обзор для начала, удачи в дальнейшем изучении.
Саша, классное поздравление :-) спасибо
Евгений Витольдович, я нашел ошибку в тестах: дело в том, что буква Y не всегда означает гласный звук. Например в слове play - последний звук согласный.
Хорошая история) и работа сделана тобой хорошо, Саш!
Молодец, Саша. Коня со слоном можешь за 400 р. взять уже сейчас. завтра вебинар будет
Не молодец, с бикубической что-то явно не то. Я уже все коэффициенты проверил, вроде все правильно. Все равно черные границы у прямоугольников.
Так точно, я застал один такой ещё когда был совсем маленьким - ностальгия. Но вообще мне нравятся старые машины, паровозы и даже автобусы. Собираю фото с ними.
С вкладками ты классно придумал.
Вижу, нравится тебе этот автобус :)
Изменять яркость мы будем следующем уроке
Семантику прошёл, алгоритмы почти прошёл. Собираюсь "граф" покупать когда asp.net закончу
Саша, ты хорошоий программист, все придет со временем. Пройди семантику и алгоритмику.
Они не маленький, они такие есть, в моем примере стоит масштаб 500 %
Знакомое дело, Саш. Тоже постоянно передаю номер строки
Ну вот, выполняя урок и попрактиковался, Саш
Хорошо, Саша, давай скорее, полтора часа осталось :)
Цель достигнута - появился интерес, который найдет подкрепление
Саш, а побольше скрин можешь прислать? там где адресная строчка браузера. можно мне на email
Для начала, надо сказать, что я не из тех, кто ненавидит, когда "глючит комп" - мне становится интересно и я начинаю искать проблему. В большинстве случаев нахожу))
А теперь к главному. Не нравится:
1. КОГДА ЧТО-ТО НЕ ПОНЯЛ С ПЕРВОГО РАЗА - это самая главная проблема, я тогда себя дураком чувствую, особенно на фоне, когда девчонки-отличницы все быстро поняли. Бывает часто, что не понял, но не показываю вида, отсюда и проблемы.
2. Делать несколько задач одновременно. Меня это приводит в ступор.
3. Делать "работу Акакия Акакича" - то есть совсем рутинную работу, вроде переписывания одного и того же, ручного ввода данных и прочее. У меня пропадает концентрация внимания и портится настроение.
4. Когда работаешь, а кто-то отвлек с ерундой - это никто не любит.
5. РЕКЛАМА на сайтах. Но я ее убираю.
6. Когда обзывают гуманитарием. Если я грамотно пишу и выражаю свои мысли, это не значит, что я плохой технарь. Я могу комп починить, а потом стихи почитать. То, и другое хорошо. А я просто такой человек, мне и то, и другое интересно. Поэтому я и нашел себя в программировании.
7. Последнее время Windows огорчает. Подумываю о переходе на mono C# или xamarin.
1. 3D игру на собственный сюжет (который даже еще не дописал)
2. Жениться на принцессе XDDDD
Крутой сайт на ASP.NET для известного исполнителя!
Программу, моделирующую полет ракеты в космос!
Многоуровневый лабиринт с автоматическим маршрутом (вроде сокобана, с использованием поиска в ширину)!
Многоуровневый арканоид с соблюдением законов движения и с кирпичами разной прочности.
Программу для интерполяции рельефа местности по точкам.
Серию игр по собственному сюжету (в разработке)
Спасибо, Саша. Хороший тост. Когда найдешь карикатуру - переотправь пост, ладно?
Евгений Витольдович, поздравляю Вас с днем программиста! Желаю Вам и Вашему замечательному проекту успеха и процветания! И всех участников тоже поздравляю!
Я голосую за второй, теоретический вариант. А практиковаться можно например переписывая сишарповские приложения на джаву))
Советую использовать систему контроля версий, например git
С днем рождения! Молодец, что пришел на этот проект - это правильный путь для начинающего программиста. И желаю тебе самого главного - стремление к знаниям и никогда не сдаваться!
Раньше почти не смотрел видеорешения, а зря. Можно узнать интересные факты.
я так и не понял, как решить эту задачу без повторного кода(((
а почему нельзя купить часть заданий Комбинаторики? я ведь уже 70% сделал
ты это узнаешь из последующих уроков;-)
1. Решил все, потому что уже проходил "Комбинаторику".
2. На тот момент, когда я их решал, первая задача показалась простой, вторую и третью тогда плохо понял. Видеорешения смотрел. Сейчас стало понятнее. Конечно, задачи понравились: узнал на старости лет о существовании комбинаторики)))
3. Рекурсия - это вызов(ы) в функции самой себя.
4. Задачка. Если бы в домино были плашки от пусто:пусто до 9:9, то сколько всего плашек было бы в игре? Напиши словами своё решение, по возможности более подробно.
Т.к. количество плашек представляет собой выборку из N по 2, причем одинаковые цифры могут повторяться, то количество плашек равно N в степени 2.
там не было никаких треугольников. на скрине, кстати, видно.
мат (без комментариев)
Пишите внятно, на реально существующем языке (русском, английском, украинском, литовском и тому подобное))))
Заходишь в Solution Explorer, нажимаешь по каждому треугольнику рядом с названием каждого класса
If you write comments in English please write them competently.
Саша, у ты хорошо сделал игру! Если признаться когда я тренировалась играть то тоже ни много расстроилась ведь предела нет, все дело во времени и внимании, однако все же прошла и в свою игру уже поиграла с удовольствием! Играем чтобы отвлечься и отдохнуть, переключится, по этому серьезно к ним не нужно относится, получилось хорошо не получилось тоже хорошо мы ж отдохнули и готовы выполнять наши главные шаги и идти к цели! :)
игра - чтобы самолюбие потешить) главное вовремя остановиться! Хорошая программа вышла)
Хороший очень даже результат. За это время уж точно научились играть.
Если с первого раза 1024 - то крутой результат! я до 512 с трудом доходил)
Согласен, выглядит тускло. В следующий раз отключу MonitorBright
Сделай яркость побольше, или сделай размытие чтоб вообще ничего нельзя было рассмотреть).
На самом деле идея не совсем моя. я где-то видел подобный вариант игры, и решил реализовать.
Саша, это ты классно придумал!
Вместо вариантов выбора сложности - просто подождать поменьше или подольше.
Классная идея!
картинки хорошие. Любимый мультик напомнил)
Саша, какая прелесть, интересная идея! Молодец! :)