Обучение программированию c#

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
1-2-3 мая - Создай online игру!

Графоциклы

В этом курсе мы будем создавать циклы
для рисования различных графических узоров,
такое занятие очень поможет прочувствовать суть циклов,
научиться их использовать легко и непринуждённо.

8 миниуроков + 4 vip-урока.
3 часа
Доступ на 15 дней.

Хочу купить!

Купить в рассрочку за мегахеши

Цена: 600 p.


Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Решило Рейтинг Доступ
1 Подготовка графики 00:15:32 99 чел. ★ 4.9 Done
  Мы начинаем серию уроков "Графические циклы".
Мы будем создавать циклы для рисования
различных графических узоров, такое
занятие очень поможет прочувствовать
суть циклов, научиться их использовать
легко и непринуждённо.
Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 35 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал о классax Graphic и Pen, ибо до этого не имел с ними никаких дел. 
Сложности: Сложно было понять метод Refresh и класс Bitmap. 
Комментарии: Нестандартный для меня урок, ибо до этого не сталкивался с графикой :) Ваше же задание я решил, правда 2 отдельных цикла, хотя можно же и вложить один в другой, но я не помню, как :( 
2 Горизонтали и вертикали 00:12:47 95 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы начнём работать с циклами.
Создадим три новые кнопочки, для рисования
горизонтальных, вертикальных линий,
а потом и тех и других сразу.
Добавим задержку выполнения программы,
чтобы видеть, как циклы работают.
Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал о потоках и закрепил навыки работы с координатами.  
Сложности: Сложно было догадаться о диагоналях, однако мне как любителю математики это понравилось :) Только никак не догадаюсь о том, как нарисовать "обратные" линии :(  
Комментарии: Как всегда, всё замечательно, начинаю раскачиваться :)  
3 Диагональные линии 00:15:01 92 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы напишем циклы
для рисования диагональных линий.
Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: Закрепил знания по координатам, а заодно вспомнил линейные функции из математики.  
Сложности: Сложно было не запутаться в координатах ;)  
Комментарии: На первом скрине - то, что я сделал до этого урока, основываясь лишь на знаниях линейной функции из курса математики. "Обратные" линии сделал, исходя из логики: координаты уменьшаются равномерно, значит, есть зависимость х1 = 300-i, как и в других случаях. На втором скрине я после Вашего урока сделал обратные линии двумя циклами. Понятно,, что я велосипед изобрёл, но для себя это было открытие :)  
4 Пучок лучей 00:15:42 91 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы нарисуем ещё несколько лучей,
исходящих из одной точки, получится очень красиво.
Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился "чертить" диагонали, а также понимать работу циклов. 
Сложности: Сложно было сделать программу быстрее :) 
Комментарии: В конце решил кнопкой "11" нарисовать лучи из всех 4х углов :) Кроме того, добавил toolTip 
5 Вложенные циклы 00:15:50 91 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы поработаем со вложенными циклами.
Будем рисовать квадрат из квадратиков.
Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Вспомнил вложенные циклы и научился их применять.  
Сложности: Сложно было решить через последовательные циклы. 
Комментарии: Я в который раз сделал этот урок на радостях, ибо он связан с математикой :) спасибо! 
6 Внутренние условия 00:15:00 89 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы добавим условия во вложенные циклы.
А также рассмотрим варианты "оптимизации" таких циклов,
и узнаем, почем их не стоит оптимизировать.
Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Оптимизировать программы, делая код более читабельным.  
Сложности: Сложно было закрасить клетки. 
Комментарии: Хоть у меня фантазия богатая, но кроме как закрасить эти 4 квадрата (оно же - нарисовать рамки белым цветом) ничего в голову не пришло :(  
7 Трёхмерные циклы 00:16:49 85 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим три и четыре вложенных цикла.
Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 40 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился пользоваться трёх- и четырёхмерными циклами.  
Сложности: Сложно было понять построение эллипса и не запутаться в координатах. 
Комментарии: Всё просто отлично! 
8 Спираль Архимеда 00:18:16 80 чел. ★ 5 Done
  На этом видеоуроке мы воспользуемся тригонометрией для рисования стрелок часов и спирали Архимеда.
Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился рисовать спираль Архимеда и применять тригонометрию в программировании. 
Сложности: Понять построение спирали Архимеда. Не сразу понял, как соединять точки, но потом разобрался. :) 
Комментарии: Это замечательный курс! Циклы - важная вещь в программировании, а учить их лишь теоретически очень тяжело. А если это делать практически, то почти всё сразу становится понятным. Плюс приятно, что Вы применяли неоднократно математику. А так открыл для себя много нового из циклов. Спасибо Вам! 
9 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 78 чел. ★ 4.9 Done
  Дорогой друг!

Напиши, пожалуйста, отзыв и ответы
об этом мини-пакете "Графические циклы".

1. Понравились ли тебе задачи?
2. Какие навыки ты приобрёл?
3. Ставил ли ты свои эксперименты над циклами, какие?

Запиши видеообзор своей программы (по желанию).

Приложи самые эффектные скриншоты своей программы.

Какой курс ты будешь проходить следующим?
Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: За время этого курса я обрёл навыки работы с циклами, причём не только простыми, а ещё и двойными, тройными и четверными. Кроме того, я познакомился с графикой, которую до этого вообще не знал. Ну и вспомнил любимую математику :) Задачи понравились, т.к. они - лучший способ понять циклы. Причём чем веселее рисунок, тем понятнее :) Эксперименты проводил в самом начале курса, а сейчас до конца разберусь с последними темами и проведу новые опыты. Насчёт идей: как я уже говорил, этот курс меня привлёк огромным количеством расчётов и тригонометрией. Теперь я могу смело сказать, что школьная математика не такая уж и бесполезная. Поэтому если выйдет курс, где тоже много надо считать и применять знания математики, то было бы замечательно, :) 
Сложности: Сложно было с первого раза понять последние темы :)  
Комментарии: Спасибо вам за этот видеокурс! Уверен, что благодаря Вам я смогу сделать серьёзные успехи в программировании в дальнейшем! 
10 VIP - Квадрат Гарри Поттера 00:09:39 54 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы создадим несколько квадратных заклинаний.
11 VIP. Узоры на окружности 00:23:45 64 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы создадим динамические
графические круговые узоры, получится
такая красота, что глаз не оторвать!

Урок создан по материалам статьи:
http://habrahabr.ru/post/274471/

* Подсказка, как сделать отображение узоров без мигания:
ArcLine (fon, n * 2, n * 2 * (coeff - step));
ArcLine (pen, n * 2, n * 2 * coeff);


Ещё попробуйте использовать
g.Clear(Color.White);
вместо
Clear();

Отчёт отправил: 6925. Артём Выполнено за 35 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился использовать умножение в циклах и закрепил геометрические знания.  
Сложности: Сложно было оторваться от экрана, наблюдая за красотой:)  
Комментарии: Приятно изучать курсы и параллельно получаеть эстетическое удовольствие :) От курса я до сих пор в приятном шоке, спасибо!!! 
12 VIP. Спирограф 00:05:43 52 чел. ★ 4.9 $
  На этом уроке мы сформулируем самостоятельное задание для завершения курса "Графические циклы".

Полезные ссылки:
https://ru.wikipedia.org/wiki/Спирограф_(игрушка)
http://www.mathplayground.com/Spiromath.html

13 VIP. Спирограф от Елены 00:16:54 33 чел. ★ 5 $
  Создание программы "Спирограф" на языке C#.

На этом уроке мы узнаем, что такое "Спирограф",
как он работает, какие формулы нужно использовать,
чтобы написать эту программу с нуля самостоятельно.

На видео - пошаговая инструкция создания готовой программы.

Полезные ссылки:
https://ru.wikipedia.org/wiki/Спирограф_(игрушка)
http://www.mathplayground.com/Spiromath.html
  Итого:   13 видеоуроков общей продолжительностью 3 час. 00 мин. 32 чел. ★ 4.94  
  Финалисты:   Permitin Alexey,   Новопашин Владимир,   Николай Денисов,   Rita,   Александр,   Алексей Малышев,   Progresir,   Сергей Стефаненко,   Alexander Sidorov,   Bazel,   Tekashnik,   Владимир,   Иван,   Denis,   Алексей В.,   Denis,   Денис,   chip,   Oleg Didok ,   Василий,   Петя,   Yefim,   Иван Воронин,   Алексей|BrisK|Кривицкий,   Саша Авербух,   Никита,   Дмитрий,   zhikharevav,   WildOrc,   Андрей,   Виталий,   Bodrik_torf .

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Уроки понравились, все обьясняется понятно и просто. То что трудно понять на слух, разобрано на практике при выполнении заданий. В принципе для меня ничего нового про циклы, просто повторил их. Самые большие трудности возникают при расчете координат (зависит от того, какой рисунок ты хочешь получить). Всегда можно поэкспериментировать в циклах для вывода необычных узоров.
Трудности: Расчет координат по которым будет рисоваться фигура.
Замечаний нет
Этот видео курс я специально не выбирал. Он мне достался в рамках проекта "Улитка". Впервые с улиткой я добрался до финального урока! Как всегда, уроки преподносились в очень доступной форме. И что мне особенно понравилось - это то, что в начале каждого урока сначала формулировалась задача, а затем демонстрировалось ее решение. Это позволяло останавливать видео и пытаться самому реализовать поставленную задачу. А затем сравнивать свой вариант с оригиналом. При этом, довольно часто, я был приятно удивлен тем, что мой код нередко совпадал с оригиналом, а если и различался, то был не хуже. В частности, в оригинальном коде в качестве параметров использовались, непосредственно числа, а не переменные. Такой подход более понятен начинающим, но затрудняет поддержку кода в будущем. Поэтому в своей программе я сразу определил глобальные переменные для ширины и высоты компонента PictureBox и на протяжении всего курса их использовал. В курсе мы определили несколько функций задержки: Sleep1(), Sleep2(), Sleep3(). Хотя можно было бы ввести параметр и использовать только одну функцию. Вопрос: Какое преимущество первого подхода по сравнению со вторым? Особое впечатление произвел завершающий урок - "Спираль Архимеда". Здесь, меняя всего один параметр, можно было получать различные эффекты. Именно этот параметр я вынес в компонент TextBox и получил те же эффекты, не меняя кода программы. В целом курс мне очень понравился. Я получил не только эстетическое наслаждение, но и глубже разобрался в самих циклах. Большое спасибо Евгению Витольдовичу! Следующим моим курсом будет: "Управление Гостиницей".