Курс программирования

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Open shop Демо игры

Демо игры

Несколько простых игрушек для ознакомления с проектом.
Каждая игровая программа пишется с нуля.
Доступ к урокам последовательный.

Во время прохождения курса вы самостоятельно
напишете несколько игровых программ.

Объём: 8 видеоуроков.

Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Решило Рейтинг Доступ
1 C# чего начать программировать 00:07:44 255 чел. ★ 4.9 Free
 

Добро пожаловать!

Ты герой, раз дошёл до этой страницы :)
В этом коротком видео обращении я покажу и расскажу,
где найти обещанные уроки, консольные задачи, как этим всем пользоваться.
2 Картинка с секретом 00:53:40 1196 чел. ★ 4.9 Done
  Самая первая программа создаётся, практически, только мышкой.
Весь нужный код будет сгенерирован автоматически системой.
Смотри видео, повторяй действия и создавай свою программу!

Задание:
Написать программу с 5 картинками и 4 кнопками.
Каждая кнопка открывает одну из 4 картинок.
Пятая картинка открывается каким-либо "секретным" способом.
Отчёт отправил: 8138. Евгений Выполнено за 54 мин. [Показать отчёт]
Научился: --- 
Сложности: Видео, сам не понимаю зачем я его смотрю.. 
Комментарии: Иконку рисовать можно и в самой студии 
3 Лабиринт 2D - меню 00:29:13 981 чел. ★ 4.9 Done
  Начинаем создание игры - многоуровнего лабиринта.
На этом уроке мы создадим главное меню и класс для воспроизведения звуков.

Задание:
Создать заготовку для будущего лабиринта.
Отчёт отправил: 8138. Евгений Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Слушать =) 
Сложности: Искать файлы толи лень, толи не получилось, прикладывали бы архивы.. 
Комментарии: Делайте больше гибкости, повторения кода слегка напрягают) 
4 Лабиринт 2D - игра 00:47:49 692 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их.
В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены.

Задание:
Создать два или три уровня для игры Лабиринт.
Отчёт отправил: 8138. Евгений Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Пока ничего нового, идем дальше 
Сложности: Ничего 
Комментарии: Узнал про свойство CenterParrent, раньше высчитывал значения относительно основной формы вручную.. А так же про быстрое удаление using-гов, даже не думал что есть подобное 
5 Игра Быстрощёлк 00:25:26 726 чел. ★ 4.8 Done
  На этом уроке мы создадим мини-игрушку «Быстрощёлк»,
которая поможет узнать максимальную скорость нажатия кнопок мышки.

Задание:
Создать игру и поставить свой рекорд.
Отчёт отправил: 8138. Евгений Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: --- 
Сложности: Не выполнить все условия ТЗ и не сделать окна "О авторе" =) 
Комментарии: НА предыдущих уроках мы создавали тонну лишнего кода и окон лишь для того чтобы понять что так делать не нужно, а в этом, создаем функции потому что это хороший тон =) 
6 Бот для Быстрощёлка 00:25:35 614 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы повеселимся :)
Напишем бота для игры из прошлого урока.
Программа будет сама кликать и ставить сногсшибательные результаты!

Задание:
Написать бота для прошлой игры и поставить супер-рекорд!
Отчёт отправил: 8138. Евгений Выполнено за 5 мин. [Показать отчёт]
Научился: Я его пропустил 
Сложности: -- 
Комментарии: Если честно я пользовался подобной программой в предыдущем уроке, у меня мышь X7 и к ней гораздо раньше я написал скрипт который беспрерывно отправляет сигнал клика на компьютер. Пока не будет нажата ПКМ. Этот урок я пропустил, бегло проглядев видео. 
7 Камень ножницы бумага 00:47:10 487 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы напишем игровую программу
по мотивам детской игры на руках - «Камень-Ножницы-Бумага».

Задание:
Написать игру и победить компьютер.
Отчёт отправил: 8138. Евгений Выполнено за 40 мин. [Показать отчёт]
Научился: Уходить от условий видеокурса 
Сложности: все по старому 
Комментарии: Решил не следовать всем указаниям в видеокурсе и писать по-свовему, вследствие чего некоторые ф-ции не были написаны, некоторые переписаны на свой лад. Множественные if-ы к примеру заменил на switch-case... 
8 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:01:51 440 чел. ★ 4.8 ^
  Поздравляю!
Ты прошёл весь курс "Демо-игры"!
Теперь ты знаешь, как у нас здесь всё устроено.

Пожалуйста, напиши отзыв,
прикрепи свою фотографию и напиши своё имя и фамилию.

Какой курс ты будешь проходить следующим?
9 VIP. Устный счёт 00:46:39 335 чел. ★ 4.9 ^
  На этом уроке мы напишем программу для тренировки устного счёта.

Задание:
Сделать тренажёр устного счёта по основным арифметическим операциям.
10 VIP. Бесплатная консультация 13 чел. ★ 4.7 ^
  Приглашение на бесплатную консультацию.
  Итого:   10 видеоуроков общей продолжительностью 4 час. 45 мин. 12 чел. ★ 4.86  
  Финалисты:   Евгений,   Oleg Didok ,   Иван Воронин,   Tekashnik,   LINKI,   vip,   zhikharevav,   Виктор,   Protos,   Алексей В.,   Ramzan,   Александр .

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: В C# пришел из узкоспециализированного языка программирования который изучал методом научного тыка без должной литературы и примеров, хотя теория это хорошо, но на практике больше понимаешь, запоминаешь, видишь свои результаты и это стимулирует развиваться. Метод обучения построен очень хорошо, нет воды всё по делу. Приятно обучатся. С уважением Павел Шутовский.
Трудности: Гадать ту да ли написал отзыв.
Всё достойно!


Научился: И так, я прошел 7 уровней. Это восьмой. Что хочется сказать. Из всех интернет-ресурсов этот полностью практической направленности. Никакой воды. Теории нет. Немного теории можно взять в разделе консоль, но то же только все практической направленности. Программы небольшие, но для начинающего типа меня большие пока и не нужны, т. к. лично я при работе делаю три-четыре перерыва. Некоторые места смотрю по несколько раз. Что примечательно, автор не разбирает программу, а пишет ее с нуля. Дает вам понять ход мысли программиста. Чувствуется, что человек увлечен своим делом. Уже на третьем-четвертом уроке думаешь, что бы можно было сделать по другому. То есть уже есть место для личного творчества. Хочется сказать автору - Евгению Витольдовичу: так держать и не останавливаться на достигнутом. Ну и учащимся тоже не бояться, а доводить дело до конца. Вот в кратце и все. Сумбурно, правда.Формулировать свои мысли.
Трудности: Сформулировать свою мысль
Нормально. Идем дальше. фотография выложена своя, имя тоже свое. Фамилию скорректирую.