Несколько простых игрушек для ознакомления с проектом.
Каждая игровая программа пишется с нуля.
Доступ к урокам последовательный.
Во время прохождения курса вы самостоятельно
напишете несколько игровых программ.
# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 |
![]() |
|
|||
Добро пожаловать!Ты герой, раз дошёл до этой страницы :)В этом коротком видео обращении я покажу и расскажу, где найти обещанные уроки, консольные задачи, как этим всем пользоваться. Отчёт отправил: 16503. Serpimolot Выполнено за 11 мин. [Показать отчёт] Научился: Спасибо, Евгений Витольдович за пожелания. Я хочу научиться писать игры, чтобы реализовать все свои идеи и создать те игры, которых нет ещё в интернете. У меня есть такие 2 игры, я автор идеи. Не знаю, удастся мне это реализовать или нет. Буду пробывать. Ещё ни одного урока не смотрел по С# но я знаком с уроками по С++ - там много теории я узнал, а практики почти не было. |
|||||
2 |
![]() |
9 тестов |
|||
Самая первая программа создаётся, практически, только мышкой. Весь нужный код будет сгенерирован автоматически системой. Смотри видео, повторяй действия и создавай свою программу! Задание: Написать программу с 5 картинками и 4 кнопками. Каждая кнопка открывает одну из 4 картинок. Пятая картинка открывается каким-либо "секретным" способом. Отчёт отправил: 16503. Serpimolot Выполнено за 1 день 3 час. 0 [Показать отчёт] Научился: Здравствуйте, уважаемый Евгений Витольдович и остальные! Впервые я сталкиваюсь с таким интересным и наполненным информацией уроком. Мне было очень интересно его пройти. Я надеюсь и последующие будут такие же. В этом уроке я впервые познакомился с С#. Теперь вопросы. 1. Более всего меня смущает момент во время определения координат той точки, на которой мы должны провести мышкой. Этот момент непонятен для меня. Я понял, что Евгений Витольдович большой фокусник, но не настолько же, чтобы обмануть систему координат! По-моему представлению у нас есть две оси - это x и y. И чем более мы смещаемся вправо по оси x, тем более растут наше значения в сторону увеличения числа. Это же касается и оси y. Чем выше, тем значения наши растут от нуля в сторону увеличения. Ну если так, тогда как могло у нас получится вот это: (e.X<button1.Location.X && e.Y<button1.Location.Y)? Не понимаю я этого никак! Здесь мне понятно, что у нас в роли координат мышки выступает X и Y. А в роли button1 выступает верхняя часть кнопки. И вот это мне понятно e.X<button1 потому, что здесь наша мышка по оси X находится левее, чем кнопка. Значит она прижата почти вплотную к 0. И вот это пространство между кнопкой и 0 оси х - это и есть место действие нашей мышки. И поэтому e.X<button1 Другое дело здесь: e.Y<button1 Абсолютно непонятно для меня как такое могло произойти? Если Y есть местом действия нашей мышки, то почему так получается, что мы проводя над кнопкой , т.е. имея больше значение получаем такую несуразную формулу e.Y<button1. А не e.Y>button1 должно было бы быть здесь? Или я неправильно понимаю что-то в системе координат. Пожалуйста, объясните мне этот момент. 2. Ещё один вопрос. Сделал я на 4 кнопки программу. Но мне показалось мало, сделал на 5. И тут, вот, что происходит. Смотрите когда я запускаю программу и я сразу клацаю правой кнопкой мышки на поле. Затем я провожу над 1-й кнопкой в указанных автором видео координатах и нажимаю на кнопку, к которой "привязана" моя секретная картинка - всё работает. И если я клацаю правой кнопкой, клацаю на 2-х любых кнопках кроме той, к которой привязан мой секрет и провожу над 1-й кнопкой и клацаю на , к которой "привязана" моя секретная картинка - опять всё работает. А вот что не работает - клацаю правой кнопкой, затем я нажимаю на кнопку, к которой "привязана картинка", затем провожу над 1-й кнопкой и снова нажимаю на "привязанную" кнопку - вот так не работает. В данном случае секретная картинка не появляется. Почему так? Кто-нибудь может мне объяснить этот момент. 3. И ещё вот какой у меня вопрос - самый первый раз, когда я вместе с автором шёл по уроку и писал код, у меня вылезла левая строчка кода private void FormSecretPicture_Load(object sender, EventArgs e){} Но когда я её удалял (у вас её в коде нет), мне писало ошибку и не компилировалось. И получается, что так эта строчка у меня висела в этой программе до конца. Вопрос - что это за строчка и почему она у меня вылезла. Всем спасибо заранее за то, что прочитали это. В этом уроке я впервые столкнулся с С# и мне стало интересно. |
|||||
3 | Лабиринт 2D - меню |
4 теста |
|||
Начинаем создание игры - многоуровнего лабиринта. На этом уроке мы создадим главное меню и класс для воспроизведения звуков. Задание: Создать заготовку для будущего лабиринта. Отчёт отправил: 16503. Serpimolot Выполнено за 20 час. 8 мин. [Показать отчёт] Научился: Очень понравился урок. |
|||||
4 | Лабиринт 2D - игра |
3 теста |
|||
На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их. В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены. Задание: Создать два или три уровня для игры Лабиринт. Отчёт отправил: 16503. Serpimolot Выполнено за 54 дня 10 час. 46 мин. [Показать отчёт] Научился: Хорошо, что на сайте счётчик стоит. Аж 56 дней я этим уроком занимался. Пока что не даётся мне 3-й уровень. Сложности: Вообщем третий уровень мне не даётся. Захожу туда и возникает ошибка. Для меня тяжело пока что делать что-то самостоятельно. А вот переписывать код за автором самое то. |
|||||
5 | Игра Быстрощёлк |
|
|||
На этом уроке мы создадим мини-игрушку «Быстрощёлк», которая поможет узнать максимальную скорость нажатия кнопок мышки. Задание: Создать игру и поставить свой рекорд. Отчёт отправил: 16503. Serpimolot Выполнено за 14 час. 11 мин. [Показать отчёт] Научился: На каждом уроке учусь, всё для меня новое. |
|||||
6 | Бот для Быстрощёлка |
|
|||
На этом уроке мы повеселимся :) Напишем бота для игры из прошлого урока. Программа будет сама кликать и ставить сногсшибательные результаты! Задание: Написать бота для прошлой игры и поставить супер-рекорд! Отчёт отправил: 16503. Serpimolot Выполнено за 7 час. 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Не совсем мне понятен тот код, который Евгений Витольдович нашёл здесь для этого задания https://stackoverflow.com/questions/2416748/how-to-simulate-mouse-click-in-c не совсем понял я о чём это он. И, пусть не обижается, но этот момент он плохо объяснил. Но в остальном урок очень интересный и грамотно продуманный. Сложности: Первый раз меня удивило, когда мы начали писать программу в новом проекте в отрыве от предыдущего. И второй раз удивило, когда начали использовать предыдущий урок и ставить рекорды. Красиво! Что сказать... |
|||||
7 | Камень ножницы бумага |
1 тест |
|||
На этом уроке мы напишем игровую программу по мотивам детской игры на руках - «Камень-Ножницы-Бумага». Задание: Написать игру и победить компьютер. Отчёт отправил: 16503. Serpimolot Выполнено за 13 дней 16 час. 45 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился внимательно смотреть урок. И пользоваться отладчиков для поиска ошибок. Но здесь надо видео об этом а его нет. Если есть такое видео, как пользоваться отладчиком - исправьте меня и киньте ссылку я посмотрю. То видео, которое видел я, то было для С++ и для продвинутого. А у меня уровень начинающий. Ну и как всегда хочу сказать спасибо Евгению Витольдовичу за тщательно проработанный материал. У меня получилось так, что делал я программу, делал вместе с Евгением Витольдовичем. Делал, делал и запустил. И получилось нажимаю на камень и у компьютера выпали ножницы. И так я победил. И затем начал всё время нажимать на камень и получилось у меня вот так вот 31 победа против 2-х поражений. Я понял, что эта лажа и мне уже было неинтересно. И чудо! Тут в конце Евгений Витольдович и говорит: В: добавлю – когда мы щёлкаем мышкой мы должны посмотреть, какой у нас режим. Если у нас режим game, то мы отправляем на проверку результат. В ином случае мы должны просто начать игру. private void user_pictureBox_kam_MouseClick(object sender, MouseEventArgs e) { if (mode == "game") check_result(); else start_game(); } И получается, что я вписал этот код (хотя я чётко ещё не понимал, что произойдёт). И уже у меня не получилось выиграть 31 раз против 2. А получилось так, как на скриншоте 1-2. СПАСИБО! Сложности: Самое сложное было найти ошибку. Это смешно, но только с 7-го раза это у меня получилось. Всё я пересмотрел. И нашёл. А ВСЁ ПОТОМУ, ЧТО НЕТ ВИДЕО - КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ОТЛАДЧИКОМ НАЧИНАЮЩЕМУ! ЕВГЕНИЙ ВИТОЛЬДОВИЧ! СНЯТЬ ВИДЕО ОБ ЭТОМ - ЭТО ДЛЯ ВАС КАК УЧИТЕЛЯ ЗАДАЧА №1. ХОТИТЕ ВЫ ЭТОГО ИЛИ НЕТ. Лично я умею пользоваться дебагером для HTML/CSS, но там он встроен в браузер и имеею другие функции. Здесь же я включаю отладчик и непонятно, что там он открывает я не могу найти даже те окна, где показываются ошибки. Вообщем такое видео мне необходимо. |
|||||
8 | ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
|
|||
Поздравляю! Ты прошёл весь курс "Демо-игры"! Теперь ты знаешь, как у нас здесь всё устроено. Пожалуйста, напиши отзыв, прикрепи свою фотографию и напиши своё имя и фамилию. Какой курс ты будешь проходить следующим? Отчёт отправил: 16503. Serpimolot Выполнено за 5 мин. [Показать отчёт] Научился: Так получилось, что я заканчиваю одновременно два демо-курса. И вчера мною уже написан отзыв. Прикрепляю его. Сложности: Из всех заданий самым сложным было - это создать 3-й уровень лабиринта. Пока что у меня не получилось. Но я преодолею и этот барьер! Я настроен решительно! |
|||||
9 | VIP. Устный счёт |
2 теста |
|||
На этом уроке мы напишем программу для тренировки устного счёта. Задание: Сделать тренажёр устного счёта по основным арифметическим операциям. Отчёт отправил: 16503. Serpimolot Выполнено за 1 день 22 час. 10 мин. [Показать отчёт] Научился: На игру этот урок мало похож. Это математическая программа, школьная считалка. Здесь и таблица умножения и деление без остатка (в итоговом варианте программы). Сложности: Добавить что-нибудь своё. Пока что даже не пробую. Потому, что если застряну на этом, то ничего не успею. И получится, как с 3-м уровнем лабиринта. Что я с ним 52 дня просидел. Так что лучше для меня - это просто пока повторять действия Учителя. Ещё я так и не понял, где можно найти таблицу Character Map на компьютере. Не удалось найти. |
|||||
10 | VIP. Бесплатная консультация |
без видео |
|||
Приглашение на бесплатную консультацию. |
|||||
Итого: 10 видеоуроков |
4 час. 45 мин. 19 тестов |
67 чел. | |||
Финалисты: Евгений, Oleg Didok , Иван Воронин, Tekashnik, LINKI, vip, zhikharevav, Виктор, Protos, Алексей В., Ramzan, Александр, alexmail19Q, Степан, Вова Завісляк, Андрей, Владимир, Snepper, Александр Балбашов, Сергей Соколов, gorynych, Кирилл, Hofflin, FireWolf, DimanDOS, Айдар, AlliZzeN, Rise, Павел Демьянов, Никита, Den Andreevich, Stainlessrat, Макс Тимашков, Николай, Chip, Дмитрий, Сергей, Владимир, Даниил Лаутеншлегер, Никита, New programist, Геннадий Кравцов, Артём Нагорный, no name, Андрей, Діма, Эльвир, Александр, Николай, Евгений, Новопашин Владимир, Xa4_Xakum, Кирилл, Shahlo, Anatoli, Konstantin, MaxB, Эдуард, Толстых Александр, AndreyGr, София, Иван, Tom, Alina, Tim, Хоанг, Антон . |