# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 |
![]() |
3 теста |
|||
Мы начинаем создание клиент-серверной программы для игры в Шахматы по сети. Это комплекс программных решений с исользованием: C#, ASP.NET, MS-SQL, EF, Unity В результате мы создадим сервер, через который клиенты смогут играть друг с другом в шахматы со смартфона. Записаться на курс Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 13 мин. [Показать отчёт] Научился: Умею работать в C#, MS SQL, Шахматы Не умею работать в Unity, ASP NET, Entity FrameWork. Сложности: ничего |
|||||
2 | Доска. Установка Unity 3D |
|
|||
Цель этого урока - установить Unity и набрать несколько строчек шахматных терминов. Скачать Unity3D: unity3d.com/ru Набрать шахматные термины: videosharp.info/console/task/level=1766 Скачать архив с картинками: https://yadi.sk/d/irBRduLp3SseXY Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 2 час. 57 мин. [Показать отчёт] Научился: Всего символов 628 Средняя скорость 104 сим/мин Потрачено времени: 361 сек Сделано ошибок: 1 Сложности: Заполнить анкету |
|||||
3 | Доска. Фигуры |
|
|||
На этом уроке мы разместим доску с фигурами. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 35 мин. [Показать отчёт] Научился: Работать с Unity - делать сцены Сложности: ничего |
|||||
4 | Доска. Состояния переноса |
|
|||
На этом уроке мы начнём процесс Drag-n-Drop и обсудим все состояния, через которые проходит объект в процессе переноса. Создадим скрипт, класс, перечисление, конструктор и метод Action. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 27 мин. [Показать отчёт] Научился: Размещать C# - скрипт в Unity-проекте Сложности: ничего |
|||||
5 | Доска. Подцеп фигуры |
|
|||
На этом уроке мы найдём фигуру, по которой кликнул пользователь. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 5 час. 57 мин. [Показать отчёт] Научился: Создавать коллайдеры Сложности: ничего |
|||||
6 | Доска. Смещение |
|
|||
На этом уроке мы допишем перенос фигуры и учтём смещение при клике. Теперь вы сможете разыграть любую партию - сделайте скриншот интересной позиции! Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 17 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился перетаскивать фигуры Сложности: ничего |
|||||
7 | Доска. Запуск на Windows |
|
|||
На этом уроке мы создадим независимый билд (рабочая версия) нашей игры для платформы Windows. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 18 мин. [Показать отчёт] Научился: Делать настройки и создавать запускаемый файл. Сложности: У меня почему-то не изменяется размер окна, хотя я задал опцию Resizable Window |
|||||
8 | Доска. ПЕРВЫЙ ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
|
|||
Мы закончили первую часть курса, создали шахматную доску, запустили её на Windows. Напишите отзыв о первой части курса: что получилось, что было сложным, что ещё вы добавите в программу. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 3 час. 35 мин. [Показать отчёт] Научился: представил всю схему Сложности: ничего |
|||||
9 | Доска. VIP. Запуск на Android |
|
|||
На этом уроке мы запустим нашу доску на операционной системе Android. Приготовьте свой планшет/телефон и приступайте к эскпорту и запуску! * Выполнять этот урок не обязательно. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 13 дней 2 час. 31 мин. [Показать отчёт] Научился: Не удалось установить на Android. Отказывается компилировать. О проблемах написал в форуме. Вернусь сюда потом. Жалко, что не рассказано о проблемах. Сложности: Сложно понять, почему он не компилирует |
|||||
10 | Доска. VIP. Запуск в Интернете |
|
|||
На этом уроке мы отправим наш проект в Интернет. Для этого мы воспользуемся технологией WebGL. Генерация страницы занимает продолжительное время. Засеки момент начала и напиши в отчете сколько времени это заняло. * Выполнять этот урок необязательно. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 14 час. 36 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился размещать приложения на сайте. Все получилось. Ссылка на сайт http://aboutcomps.ru/WebGL/ Сложности: Сначала не получилось скомпилировать, так как сделал копию папки и работал там. Компилятор отказывается работать с папками, где есть пробелы и/или русские буквы. Прилагаю скриншот ошибки. Переименовал папку - и все получилось! |
|||||
11 |
![]() |
1 тест |
|||
На этом уроке мы познакомимся с архитектурой проекта, посмотрим на предстоящее путешествие с высоты птичьего полёта. Задание: написать, что для вас в этом плане самое простое, а что - самое сложное. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 13 дней 6 час. 27 мин. [Показать отчёт] Научился: Самое простое - написать C# класс Самое сложное - ASP Net |
|||||
12 | Классы. Шахматная библиотека |
2 теста |
|||
На данном уроке мы начинаем создание шахматных классов на языке C#, которые позволят проверять правила игры. Для этого мы напишем библиотеку, которая сможет для любой шахматной позиции определить возможность любого хода. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 46 мин. [Показать отчёт] Научился: Класс "Фигура" наверняка потребуется. Кстати, у меня Visual Studio 13 и там два типа проекта - Class Library и Portable Class Library. Я использовал просто Class Library. Правильно? Сложности: ничего |
|||||
13 | Классы. Цветная фигура |
|
|||
Мы продолжаем создание шахматных классов на языке C#, которые позволят проверять правила игры. На этом уроке мы рассмотри схему библиотеки dll, которая поможет нам сориентироваться в дальнейших действиях. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 28 мин. [Показать отчёт] Научился: создавать классы внутри перечислений Сложности: ничего |
|||||
14 | Классы. Квадратная площадь |
|
|||
Мы продолжаем создание шахматных классов на языке C#, которые позволят проверять правила игры. На этом уроке мы создадим структуру классов с минимально необходимым кодом. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 47 мин. [Показать отчёт] Научился: Делать структуры со свойствами Сложности: У меня на некотором этапе перестало запускаться с сообщением "Error 2 Backing field for automatically implemented property 'ChessRules.Square.x' must be fully assigned before control is returned to the caller. Consider calling the default constructor from a constructor initializer. C:\Users\Дмитрий\Desktop\Ученики\ChessRules\ChessRules\Square.cs 13 16 ChessRules " В общем, не понравились строчки "public int x { get; private set; }" и такая же про y(игрек). Когда убрал "{ get; private set; }" - ЗАРАБОТАЛО!!! С чем связано, не знаю |
|||||
15 | Классы. Фигурой марш! |
|
|||
Мы продолжаем создание шахматных классов на языке C#, которые позволят проверять правила игры. На этом уроке мы создадим классы для хранения и перемещения фигур по клеткам. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 12 час. 27 мин. [Показать отчёт] Научился: все понятно Сложности: ничего |
|||||
16 | Классы. Квадратная матрица |
|
|||
Мы продолжаем создание шахматных классов на языке C#, которые позволят проверять правила игры. На этом уроке мы создадим класс Board(), который будет заниматься доской и работать с FEN. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 37 мин. [Показать отчёт] Научился: создавать аналогичные классы внутри классов Сложности: все понятно |
|||||
17 | Классы. Стой, кто идёт! |
|
|||
Мы продолжаем создание шахматных классов на языке C#, которые позволят проверять правила игры. На этом уроке мы создадим класс Moves(), который будет заниматься проверкой возможности хода. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: всё понятно Сложности: ничего |
|||||
18 | Классы. Шахматная бюрократия |
|
|||
Мы продолжаем создание шахматных классов на языке C#, которые позволят проверять правила игры. На этом уроке мы допишем класс Chess(). Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: все понятно Сложности: ничего |
|||||
19 | Классы. Консольная доска |
1 тест |
|||
Мы приступаем к написанию тестов для нашей библиотеки. На этом уроке мы создадим функционал для отображения доски и исправим старую ошибку копипаста. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 47 мин. [Показать отчёт] Научился: Честно говоря, ошибку не заметил. Проще всего программировать короля, а сложнее всего - пешку. Сложности: все понятно. Забыл функцию Init сначала вызвать, поле было пустым. Затем нашёл. |
|||||
20 | Классы. ВТОРОЙ ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
|
|||
Мы создали все основные классы нашего проекта. Твоя задача - нарисовать UML схему созданных классов. Нарисовать схему значительно проще, когда проект уже готов. Поэтому задание не сложное, но очень, очень полезное и нужное. Используй иерархическую структуру Solution Explorer в VisualStudio. Нарисовать можно от руки, либо в сервисе draw.io. Можно использовать любой другой *не автоматический* инструмент рисования. Важно сделать это самостоятельно, а не сгенерить программой! Поэтому рисуй сам. * Не забывайте потом дорисовывать схему в процессе добавления новых методов в классах. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 50 мин. [Показать отчёт] Научился: ничему Сложности: обидно, что так и не рассказали, как строятся UML-схемы. нарисовал что-то, но уверен, что что-то не так. надеюсь, потом покажут эту схему, и я пойму, как надо было нарисовать |
|||||
21 | Алгоритмы. Волшебные шахматы |
1 тест |
|||
Мы приступаем к написанию шахматных алгоритмов. На этом уроке мы добавил в класс Board() необходимые свойства и реализуем парсинг передаваемого FEN. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 44 мин. [Показать отчёт] Научился: все понятно Сложности: ничего |
|||||
22 | Алгоритмы. Сборка фена |
1 тест |
|||
Мы продолжаем написание шахматных алгоритмов. На этом уроке мы реализуем формирование текущей позиции в формате FEN. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 33 мин. [Показать отчёт] Научился: все понятно Сложности: ничего |
|||||
23 | Алгоритмы. Генератор ходов |
1 тест |
|||
Мы продолжаем написание шахматных алгоритмов. На этом уроке мы начинаем реализацию проверок можно ли пойти с одной клетки на другую. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 55 мин. [Показать отчёт] Научился: вспомнил метод yield Сложности: ничего |
|||||
24 | Алгоритмы. Куда идёт Король |
1 тест |
|||
Мы продолжаем написание шахматных алгоритмов. На этом уроке мы реализуем проверку может ли King пойти с одной клетки на другую. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 35 мин. [Показать отчёт] Научился: понравилось, как мы используем свойства в классе FigureMoving Сложности: ничего |
|||||
25 | Алгоритмы. Ночью с Конём |
1 тест |
|||
Мы продолжаем написание шахматных алгоритмов. На этом уроке мы реализуем проверку может ли Knight пойти с одной клетки на другую. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 7 мин. [Показать отчёт] Научился: все понятно Сложности: ничего |
|||||
26 | Алгоритмы. Дальнобойщики |
1 тест |
|||
Мы продолжаем написание шахматных алгоритмов. На этом уроке мы переходим к дальнобойным фигурам. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 26 мин. [Показать отчёт] Научился: Очень компактный алгоритм! Браво! Сложности: ничего |
|||||
27 | Алгоритмы. Храбрая пешка |
|
|||
Мы продолжаем написание шахматных алгоритмов. На этом уроке мы приступаем к реализации алгоритмов самой сложной фигуры: Pawn. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 27 мин. [Показать отчёт] Научился: Супер! Всё понятно и просто! Сложности: ничего |
|||||
28 | Алгоритмы. Четвёртое превращение |
1 тест |
|||
Мы продолжаем написание шахматных алгоритмов. На этом уроке мы реализуем превращение Pawn в одну из четырёх фигур: Queen, Knight, Bishop и Rook. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 28 мин. [Показать отчёт] Научился: всё понятно Сложности: ничего |
|||||
29 | Алгоритмы. Рефакторинг на доске |
1 тест |
|||
Мы продолжаем написание шахматных алгоритмов. На этом уроке мы займёмся рефакторингом. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 27 мин. [Показать отчёт] Научился: использовать protected Сложности: ничего |
|||||
30 | Алгоритмы. Допрыгалась! |
|
|||
Мы продолжаем написание шахматных алгоритмов. На этом уроке мы займёмся взятием пешкой на проходе. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 34 мин. [Показать отчёт] Научился: всё понятно Сложности: ничего |
|||||
31 | Алгоритмы. Королевский паркур |
|
|||
Мы продолжаем написание шахматных алгоритмов. На этом уроке мы реализуем рокировку. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 1 час. 39 мин. [Показать отчёт] Научился: всё понятно Сложности: ничего |
|||||
32 | Алгоритмы. Защита короля |
|
|||
Мы продолжаем написание шахматных алгоритмов. На этом уроке мы будем защищать короля от ШАХа. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 2 час. 55 мин. [Показать отчёт] Научился: всё понятно Сложности: ничего |
|||||
33 | Алгоритмы. Шах и Мат! |
|
|||
Мы заканчиваем написание шахматных алгоритмов. На этом уроке мы реализуем возврат ситуации на доске. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Блестящая реализация шахматных алгоритмов! Сложности: ничего |
|||||
34 | Алгоритмы. ТРЕТИЙ ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
|
|||
На этом уроке мы исправим одну ошибку и добавим ещё один вариант метода GetFigureAt(string xy). Ваше задание - записать подробный отзыв об алгоритмической части проекта. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Превосходный проект! Тут объяснено всё - и использование свойств- get-теров, и реализация наследования, и рефакторинг, и Yield - механизм, и создание DLL- проекта и его запуск с отладкой в другом проекте! Произвело впечатление добавление расширяющих функций в enum-ерацию. После этого курса можно смело браться за сложные проекты на C# Сложности: Наверное, самым сложным было представить, как изнутри одного экземпляра класса Board создаётся другой с учетом сделанного хода. А так всё реализовано гораздо проще, чем я представлял. |
|||||
35 | Алгоритмы. VIP. Шахматное супертестирование |
|
|||
На этом уроке мы проверим корректность ваших алгоритмов. Для этого мы прогоним супер-тест по генерации всех вариантов. * Выполнять этот урок необязательно. Ссылка: Сайт с результатами тестирования Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 3 час. 14 мин. [Показать отчёт] Научился: Протестировал одну позицию с сайта. И ОБНАРУЖИЛ!!! Число позиций не совпадает для 3х полуходов. С чем это связано, не знаю, говорю, что есть. Картинку прилагаю. Кстати, там утверждалось, что есть кооперативный мат в 2 хода (когда черные сами хотят, чтобы им поставили мат, и белые это "знают" ;-) Сам я мат не нашёл, а с помощью программы удалось. Пришлось немножко видоизменить процедуру NextMoves. И это тоже есть на картинке. Сложности: ничего |
|||||
36 | Алгоритмы. VIP. Можно пройти? |
|
|||
На этом уроке мы немного порефакторим и добавим очень полезную функцию. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 24 дня 2 час. 25 мин. [Показать отчёт] Научился: упрощать программу Сложности: все понятно |
|||||
37 | Алгоритмы. VIP. Как пройти в библиотеку |
|
|||
На этом уроке мы подготовим библиотеку ChessRules. Для этого мы скомпилируем её в необходимой версии .NET и проверим работоспособность в Unity проекте. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 31 мин. [Показать отчёт] Научился: Подключать библиотеку Сложности: ничего |
|||||
38 | Интерфейс. План действий |
|
|||
На этом уроке мы обсудим дальнейший план действий.
Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 16 час. 47 мин. [Показать отчёт] Научился: добавлять папки и файлы в Unity-проект Сложности: ничего |
|||||
39 | Интерфейс. Генерация объектов |
|
|||
На этом уроке мы сгенерируем шахматную доску с базовыми объектами на ней. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 1 час. 7 мин. [Показать отчёт] Научился: размещать фигуры с помощью C# - скрипта Сложности: Почему-то у меня часто при запуске нажималась не только кнопка Старт, но и Пауза (вторая) |
|||||
40 | Интерфейс. Начальная позиция |
|
|||
На этом уроке мы добавим ранее созданную библиотеку ChessRules.dll в проект на Unity. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 38 дней 6 час. 28 мин. [Показать отчёт] Научился: Размещать фигуры на доске Сложности: Разобрался с версиями NET - теперь все получается |
|||||
41 | Интерфейс. Ход делегата |
|
|||
На этом уроке мы активируем проверку ходов, которую реализовали в ChessRules.dll. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 38 мин. [Показать отчёт] Научился: Отслеживать передвижение фигур Сложности: ничего |
|||||
42 | Интерфейс. Проверка хода |
|
|||
Мы продолжаем реализацию необходимого функционала для активации проверки ходов на основе ChessRules.dll. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 28 дней 5 час. 53 мин. [Показать отчёт] Научился: Размещать фигуры в центре. При превращении пешки спрашивать в диалоговом окне, в какую фигуру превращать. Сложности: ничего |
|||||
43 | Интерфейс. VIP. Клетки отправления |
|
|||
Это бонусный урок, выполнять его не обязательно. На данном уроке мы реализуем подсветку тех клеток, с которых можно ходить. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 2 час. 44 мин. [Показать отчёт] Научился: Подсвечивать клетки Сложности: ничего |
|||||
44 | Интерфейс. VIP. Клетки прибытия |
1 тест |
|||
Это бонусный урок, выполнять его не обязательно. На данном уроке мы реализуем подсветку тех клеток, на которые можно ходить. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 13 мин. [Показать отчёт] Научился: отслеживать нажатие на фигуре Сложности: ничего |
|||||
45 | Интерфейс. Щепотка рефакторинга |
1 тест |
|||
На этом уроке мы начинаем подготовку к превращению пешки в одну из четырёх фигур. Для начала проведём небольшой рефакторинг. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 13 мин. [Показать отчёт] Научился: Рефакторить Сложности: ничего |
|||||
46 | Интерфейс. Выставка фигур |
|
|||
На этом уроке мы продолжаем подготовку к превращению пешки в одну из четырёх фигур. Теперь нам надо подготовить фигуры, в которые будем превращать. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 17 мин. [Показать отчёт] Научился: Показывать любую позицию Сложности: ничего |
|||||
47 | Интерфейс. Долгожданное превращение |
|
|||
На этом уроке мы наконец превратим нашу пешку в одну из четырёх фигур. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт] Научился: добавлять новые фигуры на доску Сложности: ничего |
|||||
48 | Интерфейс. ЧЕТВЁРТЫЙ ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
|
|||
Напишите отзыв о четвёртой части курса: что получилось, что было сложным, что ещё вы добавите в программу. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 6 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился реагировать на действия пользователя. Понял, как можно запрограммировать расстановку фигур на доске и сохранять позиции. Сложности: Самым сложным было разобраться, как управлять движением фигур. И привыкнуть к таким необычным обращениям, как "GameObject.Find(source).GetComponent<SpriteRenderer>().sprite;". |
|||||
49 | База данных. Management в студию! |
|
|||
На этом уроке мы приступаем к созданию БД для нашего сервера шахматы онлайн. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 16 час. 4 мин. [Показать отчёт] Научился: Устанавливать MS SQL Server. Сложности: У меня кончается место на диске C. Хотелось бы переустановить MS SQL Server на другой диск. Я думал, он спросит, на какой диск устанавливать, а он тупо выбрал диск C: :( |
|||||
50 | База данных. Планирование |
|
|||
Мы продолжаем создание БД для нашего сервера шахматы онлайн. На данном уроке мы спроектируем схему нашей БД. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 6 час. 10 мин. [Показать отчёт] Научился: делать структуру БД Сложности: ничего |
|||||
51 | База данных. Упрощение |
|
|||
Мы продолжаем создание БД для нашего сервера шахматы онлайн. На данном уроке мы упростим схему нашей БД. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 1 час. 11 мин. [Показать отчёт] Научился: Упрощать структуру Сложности: ничего |
|||||
52 | База данных. Созидание |
|
|||
Мы продолжаем создание БД для нашего сервера шахматы онлайн. На данном уроке мы наконец создадим нашу базу данных для онлайн шахмат. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 1 час. 43 мин. [Показать отчёт] Научился: создавать таблицы Сложности: Запустить SQL Server 2017. Категорически отказывался предложить какой-нибудь сервер. Список серверов был пуст. При попытке ввести local думал полминуты и выдавал сообщение, скриншот которого прилагаю. Пришлось установить SQL Server 2000 и работать в нем, хоть он и устарел. |
|||||
53 | База данных. VIP. Таблицы на вырост |
|
|||
Мы продолжаем создание БД для нашего сервера шахматы онлайн. На данном уроке мы создадим дополнительные таблицы, которые понадобятся для реализации полноценной онлайн игры. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Создавать связи между таблицами Сложности: Честно говоря, воспользовался разрешением не делать VIP урок. Поэтому таблиц не создавал. Но буду благодарен, если кто-то все же подскажет, почему список серверов у меня пустой. Еще раз прилагаю скриншот того, что SQL Server пишет при попытке ввести имя сервера local |
|||||
54 | База данных. VIP. Красивая диаграма |
|
|||
На данном уроке мы нарисуем диаграмму нашей БД.
Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 7 мин. [Показать отчёт] Научился: Рисовать диаграммы Сложности: Честно говоря, еще раз воспользовался разрешением не выполнять VIP урок. Кстати, после установки SQL Server 2000 что-то изменилось при запуске SSMS 2017. Теперь у него значится один сетевой сервер. Правда, при его выборе и попытке подключиться выдается еще одно окно с ошибкой. Эти 2 скриншота я и прилагаю. Если кто поможет, буду благодарен. |
|||||
55 | База данных. ПЯТЫЙ ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
|
|||
Напишите отзыв о пятой части курса: что получилось, что было сложным, что ещё вы добавите в программу. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 3 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился работать с SSMS. Сложности: Правда, у меня не получилось работать с SQL Server 2017, так как там был пустой список серверов. Пришлось установить SQL Server 2000. Надеюсь, это не помешает дальнейшей работе. Хотя был бы благодарен, если кто-нибудь подсказал бы причину |
|||||
56 | Сервер. Последняя версия |
|
|||
На данном уроке мы приступаем к созданию серверной части нашего онлайн проекта по шахматам. Отчёт отправил: 10162. Дмитрий Выполнено за 1 день 11 час. 43 мин. [Показать отчёт] Научился: делать проекты Web API Сложности: ничего |
|||||
57 | Сервер. Райский Эдем - EDM |
|
|||
На этом уроке мы создадим EDM - Entity Data Model. | |||||
58 | Сервер. Новая игра на JSON |
|
|||
На этом уроке мы изменим формат вывода с XML на JSON. | |||||
59 | Сервер. Официант без логики |
|
|||
На этом уроке мы будем упрощать наш ChessController. | |||||
60 | Сервер. Ваш ход! |
|
|||
Мы продолжаем создание серверной части для нашего проекта Шахматы по сети. На этом уроке мы реализуем выполнение ходов. |
|||||
61 | Сервер. Шахматная Идемпотентность |
|
|||
Мы продолжаем создание серверной части для нашего проекта Шахматы по сети. На этом уроке мы обсудим Шахматную Идемпотентность. Напишите своими словами, что такое Идемпотентность. |
|||||
62 | Сервер. Китайская ничья |
|
|||
Мы продолжаем создание серверной части для нашего проекта Шахматы по сети. На этом уроке мы реализуем завершение игры при сдаче. |
|||||
63 | Сервер. ШЕСТОЙ ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
|
|||
Напишите отзыв о шестой части курса: что получилось, что было сложным, что ещё вы добавите в программу. |
|||||
64 | Хостинг. Регистрация аккаунта |
|
|||
Приступаем к размещению нашего сервера в интернете. Для этого нам потребуется Windows-хостинг с поддержкой ASP.NET Чтобы мы были на одной волне и смогли проработать всё вместе, пожалуйста зарегистрируйтесь на этом хостинг-сервисе: Ссылка для регистрации на хостинге: https://www.reg.ru/?rlink=reflink-30461 |
|||||
65 | Хостинг. Лучше заплатить |
|
|||
На этом уроке мы выберем план, доменное имя, укажем контактную информацию. |
|||||
66 | Хостинг. Доступ по FTP |
|
|||
На этом уроке мы установим пароль для подключения к хостингу по FTP. Напишите, какой FTP-клиент вы используете и приложите скриншот вашей FTP программы с подключением к хостингу. |
|||||
67 | Хостинг. Публикация проекта |
|
|||
На этом уроке мы настроим публикацию проекта из Visual Studio. Выполните все шаги и опубликуйте проект. Приложите скриншот Visual Studio с логами публикации и содержимое FTP каталога после публикации. |
|||||
68 | Хостинг. Перенос базы данных |
|
|||
На этом уроке мы перенесём базу данных на сервер и подключимся к ней из скрипта. |
|||||
69 | Хостинг. VIP. Двойные стандарты |
|
|||
На этом уроке мы обсудим нюансы с публикацией очередной версии серверной части на хостинге. |
|||||
70 | Хостинг. СЕДЬМОЙ ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
|
|||
В этой части мы разместили сервер не хостинге. Шахматная серверная программа нашла пристанище в интернете. Наконец-таки можно будет переходить к игре по сети. Напишите в отчёте, всё ли получилось и по какому адресу можно найти ваш серверный API. |
|||||
71 | Клиент. Достучаться до облака |
|
|||
На этом уроке мы приступаем к завершающему этапу по созданию клиент-серверной игры "Онлайн шахматы". |
|||||
72 | Клиент. Дедовские методы |
|
|||
На этом уроке мы выделим FEN из полученной json строки. | |||||
73 | Клиент. Ход в мешке |
|
|||
На этом уроке мы научимся отправлять на сервер наш ход. | |||||
74 | Клиент. Серверные пешки |
|
|||
На этом уроке мы используем ранее созданный класс Client() в наш проект на Unity, чтобы можно было поиграть с GUI. |
|||||
75 | Клиент. Следы невиданных ходов |
|
|||
На этом уроке мы реализуем отправку хода через GUI. | |||||
76 | Клиент. Фоновое обновление |
|
|||
На этом уроке мы реализуем функцию обновления текущего состояния на доске. |
|||||
77 |
![]() |
|
|||
Поздравляю вас с завершением нашего эпического курса по созданию клиент-серверной игры в шахматы по сети! Запишите живое видео, где будет видно, что в игру можно поиграть с двух разных устройств/компьютеров. Расскажите на видео о своём подвиге. Чем курс понравился, что было сложно, что было интересно, что можно будет добавить. |
|||||
78 | Рефакторинг. С чего начать? |
|
|||
На этом уроке мы начинаем рефакторинг кода клиентской части на Unity. |
|||||
79 | Рефакторинг. Координатные трансформации |
|
|||
На этом уроке мы продолжаем рефакторинг и сейчас мы выделим статические элементы. |
|||||
80 | Рефакторинг. Чёрный ящик |
|
|||
Мы продолжаем рефакторинг нашего кода. На данном уроке мы займёмся словарями. |
|||||
81 | Рефакторинг. Интерфейсная прослойка |
|
|||
Мы продолжаем рефакторинг нашего кода. На данном уроке мы создадим интерфейс ICreatable. |
|||||
82 | Рефакторинг. Ящик с фигурами |
1 тест |
|||
Мы продолжаем рефакторинг нашего кода. На данном уроке мы сделаем класс Box() абстрактным. |
|||||
83 | Рефакторинг. Многоклеточная сущность |
|
|||
Мы продолжаем рефакторинг нашего кода. На данном уроке мы создадим класс BoxSquares(). |
|||||
84 | Рефакторинг. Вынос переноса |
|
|||
Мы продолжаем рефакторинг нашего кода. На данном уроке мы создадим класс Box().SetPosition(). |
|||||
85 | Рефакторинг. Спрайт, не дай себя заинтерфейсить |
|
|||
Мы продолжаем рефакторинг нашего кода. На данном уроке мы создадим класс Box().SetSpriteAt(). |
|||||
86 | Рефакторинг. Клетка в клетке |
|
|||
Мы продолжаем рефакторинг нашего кода. На данном уроке мы перенесём и разделим класс ShowSquare(). |
|||||
87 | Рефакторинг. Шахматная независимость |
|
|||
Мы продолжаем рефакторинг нашего кода. На данном уроке мы перенесём некоторые функции в класс BoxSquares(). |
|||||
88 | Рефакторинг. Хоровод из четырёх фигур |
|
|||
Мы продолжаем рефакторинг нашего кода. На данном уроке мы порефакторим функционал превращения пешки. |
|||||
89 | Рефакторинг. Волшебник изумрудного ящика |
|
|||
Мы продолжаем рефакторинг нашего кода. На данном уроке мы создадим класс BoxPromots(). |
|||||
90 | Рефакторинг. Потерянная пешка |
|
|||
На этом уроке мы вернёмся к нашей библиотеке для исправления старой ошибки: пешка может превратиться в чужую фигуру ил остаться пешкой. |
|||||
91 | Рефакторинг. Класс шахматной игры |
|
|||
ЭТОТ УРОК НУЖНО ПЕРЕЗАПИСАТЬ. ДЛЯ ЭТОГО МНЕ НУЖЕН ПРОЕКТ ДО ЕГО ВЫПОЛНЕНИЯ. ПОЖАЛУЙСТА ПЕРЕД ВЫПОЛНЕНИЕМ ЭТОГО УРОКА СОЗДАЙТЕ АРХИВ ПРОЕКТА И ПРИШЛИТЕ ЕГО МНЕ. Мы на финишной прямой нашего рефакторинга. На данном уроке мы вынесем логику игры в отдельный класс Game(). |
|||||
92 | Рефакторинг. Двухэтажное превращение |
|
|||
Мы всё ближе и ближе к финишу нашего рефакторинга. На данном уроке мы вынесем оставшуюся логику игры в класс Game(). |
|||||
93 | Рефакторинг. Финальное причёсывание |
|
|||
Мы поздравляем тебя с завершением рефакторинга. На данном уроке мы причешем наши скрипты. |
|||||
94 | Рефакторинг. Последний аккорд |
|
|||
На этом уроке мы заканчиваем наш эпический курс. Получилось здорово. Я доволен результатом. Надеюсь, вы тоже. Мы проделали огромную работу. Каждый стал чуточку умнее и опытнее. |
|||||
95 | VIP. Меню DimanDOSа |
|
|||
1. Создание и размещение кнопки вызова меню и панели с кнопками. 2. Программирование действий по нажатиям кнопок - создание функций и привязка их к событиям нажатия. |
|||||
Итого: 95 видеоуроков |
17 час. 04 мин. 18 тестов |
19 чел. | |||
Финалисты: Дмитрий, Yefim, Tekashnik, Иван Воронин, ser2018, Алексей, Дмитрий Б, alklokov, FireWolf, Andrew, Max, Новопашин Владимир, Красимир Зорбов, Антон, Евгений, Anatoli, Freud, Алена, MaxB . |