Дата | Видеоурок | Результат | |
---|---|---|---|
Нано-игры Скорость реакции. Блок-схема | + 16 | ||
Проектированию программы Ничего Все отлично! |
|||
Шарики ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 23 | ||
Презентовать свой проект Ничего Все отлично |
|||
Шарики Шарики. Поиск линий | + 20 | ||
Делал по своему поєтому научился работе с потоками Много всего) Все отлично |
|||
Шарики Шарики. Поиск пути | + 20 | ||
Многому) Реализация алгоритма поиска пути Все отлично |
|||
Шарики Шарики. Логика игры | + 20 | ||
Правильной архитектуре приложения Состояния игры Все отлично |
|||
Шарики Шарики. Анализ игры | + 20 | ||
Анализировать игру! Ничего! Все отлично! |
|||
Шарики Шарики. Вступление | + 20 | ||
Проектированию решения. Схема состояний. Все отлично! |
|||
Микроигры VIP урок. Формула 1 | + 20 | ||
Созданию динамически двигающегося обьекта! Ничего! Все отлично! |
|||
Микроигры Крестики-Нолики. Игра с компьютером | + 20 | ||
Созданию искуственного интеллекта ИИ Все отлично! |
|||
Микроигры ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 21 | ||
делать видеообзор) морально подготовиться) Все отлично |
|||
Микроигры Крестики-Нолики. Игра на двоих | + 20 | ||
Благодаря прошлым урокам все знал) Ничего) Все отлично! |
|||
Игры со словами Виселка. Алгоритм помощника | + 20 | ||
Многому Реализовать алгоритм Все отлично |
|||
Игры со словами Виселка. Блоксхема помощника | + 21 | ||
Алгоритмическому проектированию Ничего) Все отлично |
|||
Игры со словами Виселка. Поле чудес | + 20 | ||
Правильно составлять блок-схему) Ничего Все отлично! |
|||
Микроигры 2048 - Смещение | + 20 | ||
Многому Реализация хода) Отличный урок |
|||
Микроигры 2048 - Интерфейс | + 20 | ||
Работе с цветами) Ничего) Все отлично) |
|||
Микроигры 2048 - Учимся играть | + 20 | ||
Понял правила и суть игры) Ничего) Все отлично) |
|||
Микроигры Игра 15 - Картинка | + 20 | ||
Взаимодействию кода логики игры и кода интерфейса(форм). Правильный дизайн) Обновления на форме реализовал через события) Такой дизайн более гибок) |
|||
Микроигры Игра 15 - Алгоритм | + 20 | ||
Отделению логики игры от интерфейса. Прохождение игры) Все отлично! |
|||
Микроигры Игра 15 - Кнопки | + 20 | ||
Работе с tablelayoutpanel Пока ничего! Все отлично! |
|||
Нано-игры Скорость реакции. Алгоритм и рекорд | + 20 | ||
Проектированию логики игры. Ничего Задержку реализовал через Thread.Sleep) считаю этот вариант более подходящим в этой ситуации) |
|||
Нано-игры Скорость реакции. Три картинки по таймеру | + 20 | ||
Пока нового ничего не было) Ничего) Все отлично! |
|||
Нано-игры Арканоид - Шарик и кирпичики | + 20 | ||
Кодированию физики движения шарика и его обработке его столкновений с другими обьектами Ничего Все отлично! |
|||
Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | + 20 | ||
Позиционированию обьектов Ничего Все отлично! |
|||
Нанософт Твоё портфолио | + 20 | ||
Внедрению внешних компонентов! Ничего Все отлично |
|||
Демо игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 20 | ||
Очень хороший ресурс, поскольку отличается изобилием интересных практических задач. Действительно работающая методика ибо она позволяет совмещать изучение теории и приобретение практических навыков.Всем советую, развивайтесь! Ничего Все отлично! |
|||
Демо игры Камень ножницы бумага | + 20 | ||
Построению интерфейса и логики программы Ничего! Все отлично! |
|||
Демо игры Бот для Быстрощёлка | + 21 | ||
Новым елементам управления! Ничего! Все отлично! |
|||
Демо игры Игра Быстрощёлк | + 20 | ||
Понятию сеанса игры! Ничего! Все отлично! |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - игра | + 20 | ||
Последовательной обработке событий! Интерфейс игры! Все отлично! |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - меню | + 20 | ||
Делать интерфейс Ничего Все отлично! |
|||
Демо игры Картинка с секретом | + 20 | ||
Первые шаги в WinForms Найти ресурсы Все отлично! |
|||
Демо софт Вступительное слово | + 20 | ||
Работе в студии Ничего Все отлично! |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Главный секрет | + 1 | ||
Описать функции Все отлично |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Заливка области | + 1 | ||
Понять смысл работы функции Все хорошо |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Вступление | + 1 | ||
Найти картинки Все хорошо |
|||
Нано-игры Игра Цифры | |||
|