Курс программирования

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Open shop Демо игры

Демо игры

Несколько простых игрушек для ознакомления с проектом.
Каждая игровая программа пишется с нуля.
Доступ к урокам последовательный.

Во время прохождения курса вы самостоятельно
напишете несколько игровых программ.

Объём: 8 видеоуроков.

Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Решило Рейтинг Доступ
1 C# чего начать программировать 00:07:44 278 чел. ★ 4.9 Free
 

Добро пожаловать!

Ты герой, раз дошёл до этой страницы :)
В этом коротком видео обращении я покажу и расскажу,
где найти обещанные уроки, консольные задачи, как этим всем пользоваться.
2 Картинка с секретом 00:53:40 1209 чел. ★ 4.9 Done
  Самая первая программа создаётся, практически, только мышкой.
Весь нужный код будет сгенерирован автоматически системой.
Смотри видео, повторяй действия и создавай свою программу!

Задание:
Написать программу с 5 картинками и 4 кнопками.
Каждая кнопка открывает одну из 4 картинок.
Пятая картинка открывается каким-либо "секретным" способом.
Отчёт отправил: 9701. Александр Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Оперирование с свойствами и ресурсами. Работой с элементами формы. Особенно понравился очень широкий перечень событий как формы, открывает много возможностей. 
Сложности: Ничего 
Комментарии: В общем здорово. Все весьма просто. 
3 Лабиринт 2D - меню 00:29:13 987 чел. ★ 4.9 Done
  Начинаем создание игры - многоуровнего лабиринта.
На этом уроке мы создадим главное меню и класс для воспроизведения звуков.

Задание:
Создать заготовку для будущего лабиринта.
Отчёт отправил: 9701. Александр Выполнено за 40 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал о том, как можно воспроизвести звуковой файл 
Сложности: Ничего 
Комментарии: Проблема в том, что переключатель только отключает или включает воспроизведение, тем самым если воспроизводится длительный звуковой файл, будь то фоновая музыка или любой иной, то при отключении звука, он не исчезнет пока не закончится воспроизведение. Тоесть либо надо будет писать проверки на ситуацию воспроизведения и выключать принудительно, либо просто уменьшать громкость. Потратил пару минут на поиск способа общего изменения громкости, не нашел и пока оставил так. 
4 Лабиринт 2D - игра 00:47:49 698 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их.
В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены.

Задание:
Создать два или три уровня для игры Лабиринт.
Отчёт отправил: 9701. Александр Выполнено за 5 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Работе с таймером. 
Сложности: Пожалуй только понять, как обрабатывается столкновения предметов. 
Комментарии: Прошу прощения уважаемые экзаменаторы, за то, что немного отклонился от требований. Т.к. для нас задача научиться, а не повторить действия, решил усложнить задачу, добавив управляемый объект, ну и все же оставил только 1 уровень. При начале движения шарик уже не остановить и клавишами только меняется направление движения. Все элементы при отрисовке автоматически заносят себя в соответствующие объекты типа List (массив монет, опасных объектов, дверей и т.п.). Не нашел способа сортировать элементы формы по оси Z.  
Видеообзор: https://youtu.be/aaLicQ30bSo
5 Игра Быстрощёлк 00:25:26 729 чел. ★ 4.8 Done
  На этом уроке мы создадим мини-игрушку «Быстрощёлк»,
которая поможет узнать максимальную скорость нажатия кнопок мышки.

Задание:
Создать игру и поставить свой рекорд.
Отчёт отправил: 9701. Александр Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: Познал что такое Ticks 
Сложности: Ничего 
Комментарии: Наконец то использовал на мышке функцию тройного клика. 
6 Бот для Быстрощёлка 00:25:35 616 чел. ★ 4.9 ^
  На этом уроке мы повеселимся :)
Напишем бота для игры из прошлого урока.
Программа будет сама кликать и ставить сногсшибательные результаты!

Задание:
Написать бота для прошлой игры и поставить супер-рекорд!
7 Камень ножницы бумага 00:47:10 489 чел. ★ 4.9 ^
  На этом уроке мы напишем игровую программу
по мотивам детской игры на руках - «Камень-Ножницы-Бумага».

Задание:
Написать игру и победить компьютер.
8 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:01:51 443 чел. ★ 4.8 ^
  Поздравляю!
Ты прошёл весь курс "Демо-игры"!
Теперь ты знаешь, как у нас здесь всё устроено.

Пожалуйста, напиши отзыв,
прикрепи свою фотографию и напиши своё имя и фамилию.

Какой курс ты будешь проходить следующим?
9 VIP. Устный счёт 00:46:39 336 чел. ★ 4.9 ^
  На этом уроке мы напишем программу для тренировки устного счёта.

Задание:
Сделать тренажёр устного счёта по основным арифметическим операциям.
10 VIP. Бесплатная консультация 14 чел. ★ 4.7 ^
  Приглашение на бесплатную консультацию.
  Итого:   10 видеоуроков общей продолжительностью 4 час. 45 мин. 13 чел. ★ 4.86  
  Финалисты:   Евгений,   Oleg Didok ,   Иван Воронин,   Tekashnik,   LINKI,   vip,   zhikharevav,   Виктор,   Protos,   Алексей В.,   Ramzan,   Александр,   alexmail19Q .

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Трудности: Вспоминать слова!
Уважаемый Евгений Витольдович! Спасибо огромное Вам за ваш труд. Вы проделали огромную работу и заинтересовали программированием думаю не одного меня. Мне действительно нравится то, что Вы используете пускай и простые но все же вполне реальные и рабочие примеры программ и игр. Хочу оставить несколько пожеланий, которые на мой взгляд улучшили бы Ваш сервис. 1. Больше теории. К сожалению на ваших видеокурсах практически ничего не объясняется. Все сводится к простому "Делай как я". Все же хотелось бы получить больше теоретических сведений из Ваших видеоуроков. 2. Качество программ. Как я уже писал ранее Ваши программы не всегда доведены до ума. К примеру в лабиринте вместо рисования стен с помощью лейблов лучше использовать картинки стен. В игре камень ножницы бумага, не красивая анимация руки и т.д. я понимаю что это не главное, но хочется учиться на более прилизанных программах. 3. Желательно довести "до ума" Ваш сайт. К сожалению, он далек от идеала. Непонятно почему видео курс просмотрело 42 чел. а решило 120. Не совсем понятна система оценки работ. Я думаю Вы и сами прекрасно знаете слабые стороны Вашего сайта. 4. На мой взгляд Вашему сайту катастрофически не хватает форума. Было бы очень хорошо иметь возможность задать вопрос Вам лично или обсудить программы с другими участниками сообщества. Я думаю что у Вашего проекта большое будущее и все еще впереди, и мне в свою очередь хотелось бы видеть Ваш проект более удобным. Спасибо еще раз! Надеюсь не обидел Вас, так как ни в коем случае не ставил перед собой такую цель, а хотел лишь рассказать Вам о некоторых недочетах.


Научился: Стала понятна общая концепция обучения.
Хороший курс. Радует, что много практики, а не непонятное изложение теории. Есть желание идти дальше