Курс программирования

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Open shop Демо игры

Демо игры

Несколько простых игрушек для ознакомления с проектом.
Каждая игровая программа пишется с нуля.
Доступ к урокам последовательный.

Во время прохождения курса вы самостоятельно
напишете несколько игровых программ.

Объём: 8 видеоуроков.

Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Решило Рейтинг Доступ
1 Вступительное слово 00:20:15 1799 чел. ★ 4.8 Done
  Отчёт отправил: 5394. Anton Решено за 1 час. 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Установил Visual Studio 
Сложности: все понятно 
Комментарии: все понятно 
2 Картинка с секретом 00:53:40 1035 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 5394. Anton Решено за 1 час. 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Добавлять ресурсы в программу. Определять поведение кнопок по нажатию. Менять фон у формы 
Сложности: все понятно 
Комментарии: Все ок 
3 Лабиринт 2D - меню 00:29:13 854 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 5394. Anton Решено за 1 час. 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Создавать класс и вызывать класс на форме. Добавлять звуки в программу и проигрывать через класс SoundPlayer. 
Сложности: Описание класса и вызов его. 
Комментарии: все ок. 
4 Лабиринт 2D - игра 00:47:49 601 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 5394. Anton Решено за 3 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Обработки событий на кнопки, обьекты. Использован обьект Timer. Вызов новых форм и возврат кодов окон.  
Сложности: Делать свой уровень 
Комментарии: все хорошо 
5 Игра Быстрощёлк 00:25:26 648 чел. ★ 4.8 Done
  Отчёт отправил: 5394. Anton Решено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: определять функции и вызывать из методов для элементов интерфейса. 
Сложности: все ок 
Комментарии: все хорошо 
6 Бот для Быстрощёлка 00:25:35 542 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 5394. Anton Решено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: подключать функции из библиотеки. 
Сложности: все понятно 
Комментарии: все хорошо 
7 Камень ножницы бумага 00:47:10 430 чел. ★ 4.9 ^
8 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:01:51 392 чел. ★ 4.8 ^
9 Вам телеграмма! 00:08:26 78 чел. ★ 4.8 Free
10 VIP. Устный счёт 00:46:39 296 чел. ★ 4.9 ^
  Итого:   10 видеоуроков общей продолжительностью 5 час. 06 мин. 44 чел. ★ 4.86  
  Финалисты:   Елена,   Алексей В.,   Сергей Сергеевич,   Ильшат,   Фомичева Наталья,   Петя,   Алексей Хонин,   Сергей Соколов,   Minergimn,   Сергей Лузум,   Новопашин Владимир,   Артём,   Константин,   Oleg Didok,   Кирилл Лебедев,   Иван Воронин,   Сергей Аникин,   Виталя,   Виталий,   aleksey-k,   Сергей Д.,   Piligrim,   Сарапульцев Константин,   Михаил Ермишин,   zhikharevav,   Bazel,   zmejchik,   Сергей Стефаненко,   chip,   Denis,   Владимир,   Yuriy,   Колупаев Сергей,   Павел,   Николай Денисов,   Данил Вагнер,   kostes,   Permitin Alexey,   Иван,   Андрей,   Alexander Sidorov,   Nikolay,   Елена,   Морозов Юрий Александрович .

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Курс замечательный. Очень увлекает и формой проведения и возможностью сделать на каждой задаче что-то свое. Учиться программировать создавая игры, а потом в них играть - что может быть увлекательнее, играть мы любим с детства ! Также понравилась идея записывать урок экспромтом, это убирает дистанцию между курсантами и учителем. Очень хотелось бы, чтобы такое обучение стало мэйнстримом в будущем. Александр Анган.
Сергей Петров Очень хороший курс. Достоинства: Уроки учат не только C#, но и стилю программирования, алгоритмическим приемам. Каждый видео урок учит чему-то новому. В простой форме объясняются сложные концепции. Недостатков немного, и трудно предложить что-то конструктивное для их преодоления: Процедура проверки немного формальна. самостоятельная работа чаще сводится к повторению показанного на уроке. Понятно, что это может быть решено большим объемом работы преподавателя с каждым учащимся индивидуально, эти доп. затраты времени должны быть оплачены, что сузит круг учащихся...