Курс программирования

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Open shop Демо игры

Демо игры

Несколько простых игрушек для ознакомления с проектом.
Каждая игровая программа пишется с нуля.
Доступ к урокам последовательный.

Во время прохождения курса вы самостоятельно
напишете несколько игровых программ.

Объём: 8 видеоуроков.

Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Решило Рейтинг Доступ
1 C# чего начать программировать 00:07:44 254 чел. ★ 4.9 Free
 

Добро пожаловать!

Ты герой, раз дошёл до этой страницы :)
В этом коротком видео обращении я покажу и расскажу,
где найти обещанные уроки, консольные задачи, как этим всем пользоваться.
2 Картинка с секретом 00:53:40 1195 чел. ★ 4.9 Free
  Самая первая программа создаётся, практически, только мышкой.
Весь нужный код будет сгенерирован автоматически системой.
Смотри видео, повторяй действия и создавай свою программу!

Задание:
Написать программу с 5 картинками и 4 кнопками.
Каждая кнопка открывает одну из 4 картинок.
Пятая картинка открывается каким-либо "секретным" способом.
3 Лабиринт 2D - меню 00:29:13 981 чел. ★ 4.9 ^
  Начинаем создание игры - многоуровнего лабиринта.
На этом уроке мы создадим главное меню и класс для воспроизведения звуков.

Задание:
Создать заготовку для будущего лабиринта.
4 Лабиринт 2D - игра 00:47:49 692 чел. ★ 4.9 ^
  На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их.
В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены.

Задание:
Создать два или три уровня для игры Лабиринт.
5 Игра Быстрощёлк 00:25:26 726 чел. ★ 4.8 Done
  На этом уроке мы создадим мини-игрушку «Быстрощёлк»,
которая поможет узнать максимальную скорость нажатия кнопок мышки.

Задание:
Создать игру и поставить свой рекорд.
Отчёт отправил: 2962. Артем Выполнено за 35 мин. [Показать отчёт]
Сложности: Т.к. делал проект WPF дойдя до 3 пункта, долго тупил почему нет события клик на label. Пришлось лезть в интерне разбираться.  
Комментарии: Почему Евгений не создает проекты в WPF? 
6 Бот для Быстрощёлка 00:25:35 614 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы повеселимся :)
Напишем бота для игры из прошлого урока.
Программа будет сама кликать и ставить сногсшибательные результаты!

Задание:
Написать бота для прошлой игры и поставить супер-рекорд!
Отчёт отправил: 2962. Артем Выполнено за 35 мин. [Показать отчёт]
Сложности: не сразу понял для чего таймер нужен 
Комментарии: Все круто 
7 Камень ножницы бумага 00:47:10 487 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы напишем игровую программу
по мотивам детской игры на руках - «Камень-Ножницы-Бумага».

Задание:
Написать игру и победить компьютер.
Отчёт отправил: 2962. Артем Выполнено за 1 час. 15 мин. [Показать отчёт]
Сложности: Найти картинки :) 
Комментарии: Все отлично) 
8 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:01:51 440 чел. ★ 4.8 Done
  Поздравляю!
Ты прошёл весь курс "Демо-игры"!
Теперь ты знаешь, как у нас здесь всё устроено.

Пожалуйста, напиши отзыв,
прикрепи свою фотографию и напиши своё имя и фамилию.

Какой курс ты будешь проходить следующим?
Отчёт отправил: 2962. Артем Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт]
Сложности: набраться терпения и понять, что сразу проффи я не стану) 
Комментарии: До того как начал смотреть видеоруки мысль о том, что нужно что-то разработать меня вгоняло в панику, потому что я не понимал как это вобще делать и с чего начать. Всегда удивлялся как же программисты так быстро придумывают решения, и сразу же походу мысли еще и вбивают код (надеюсь так научусь). Видимо у меня проблемы с алгоритмизацией. Первые несколько уроков я всегда останавливал видео, чтобы переписать код, иногда даже не всегда понимая для чего это мы делаем, были мысли "блин это не работает, я ничего не могу сам сообразить". Но уже на 4-5 уроках я перестал останавливать видео, иногда улавливал мысль Евгения и уже пытался сам написать то, что сказал Евгений еще до того, как он начал делать это в видео и останавливал его только тогда, когда я сделал что-то не так. Но все равно пока я дошел до того уровня, что немножко получается вбивать уже готовые мысли. Надеюсь дальше смогу научиться самостоятельно разбивать задачу на подзадачи, выделять нужные сущности. функции, переменные необходимые для работы. Самое главное почти исчез страх о том, что это все так сложно, что ничего не получиться и т.д. Выражаю благодарность Евгению за прекрасную идею, за прекрасную реализацию. Во всех видео даже чувствуется, как Вы получаете удовольствие, делясь опытом :) Это самое главное и желаю Вам успехов и новых идей! С уважением, Артем Макарцев (Москва)  
9 VIP. Устный счёт 00:46:39 335 чел. ★ 4.9 ^
  На этом уроке мы напишем программу для тренировки устного счёта.

Задание:
Сделать тренажёр устного счёта по основным арифметическим операциям.
10 VIP. Бесплатная консультация 13 чел. ★ 4.7 ^
  Приглашение на бесплатную консультацию.
  Итого:   10 видеоуроков общей продолжительностью 4 час. 45 мин. 12 чел. ★ 4.86  
  Финалисты:   Евгений,   Oleg Didok ,   Иван Воронин,   Tekashnik,   LINKI,   vip,   zhikharevav,   Виктор,   Protos,   Алексей В.,   Ramzan,   Александр .

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Отличный сайт, интересные уроки и задания! Спасибо за Ваш труд! Уроки дают свои результаты и думаю чем дальше тем легче и понятнее станет.


Научился: Провел итог выполненной работе по курсу.
Отзыв: Очень нравится обучаться на проекте, автор проекта так держать! Благодаря проекту заставляешь себя работать и изучать язык C#. Понравился видеокурс про камень ножницы бумагу. Следующий курс: Предполагаю начать проходить курс НаноШахматы. Константин Ильминский