Дата активности | Видеокурс | Прогресс | ||
---|---|---|---|---|
2015-02-28 | game1 | Нано-игры | 40 % | |
2015-02-18 | game2 | Микроигры | 47 % | |
2015-02-15 | words | Игры со словами | 29 % | |
2015-02-14 | game0 | Демо игры | 70 % | |
2015-01-29 | soft1 | Нанософт | 30 % | |
2015-01-22 | soft0 | Демо софт | 58 % | |
2015-01-21 | soft2 | Новые технологии | 7 % | |
Итого: | 36 % |
Дата активности | Консольный раздел | Прогресс | ||
---|---|---|---|---|
2016-01-07 | task1 | Целые задачи | 91 % | |
2015-02-25 | task1 | Лирика | 86 % | |
2015-01-31 | olimp | Олимпиада | 5 % | |
2015-01-21 | task2 | Последовательность | 84 % | |
2015-01-13 | task1 | Целые числа | 100 % | |
2015-01-06 | task2 | Узник цикла IF | 84 % | |
2015-01-06 | task2 | Подпрограммы | 100 % | |
2015-01-06 | task2 | Матрёшки | 12 % | |
2015-01-06 | task2 | Логика | 24 % | |
2015-01-06 | task2 | Алгоритмика | 45 % | |
2015-01-06 | task2 | Обман цикла | 15 % | |
2015-01-05 | task1 | Цифры | 84 % | |
2015-01-05 | task2 | Условный оператор | 57 % | |
2015-01-05 | task2 | Математика | 12 % | |
2015-01-05 | task2 | Любимые циклы | 17 % | |
2015-01-05 | task2 | For-to-чки | 43 % | |
2015-01-05 | task2 | Строки | 17 % | |
2015-01-05 | task2 | Пока-цикл | 34 % | |
2015-01-05 | task5 | pascal_for_1_norm | 45 % | |
2015-01-04 | task1 | Геометрия | 100 % | |
2015-01-04 | task1 | Формулы | 100 % | |
2015-01-04 | task1 | Символы | 100 % | |
2015-01-04 | task1 | Календарь | 7 % | |
2015-01-04 | z | Вещественные числа | 100 % | |
2015-01-03 | task1 | Строки | 100 % | |
2015-01-02 | task1 | Семантика | 100 % | |
Итого: | 52 % |
Здорово получилось, красиво. Это на Windows Forms или все же WPF?
yadi.sk/i/zbMiSZX2eg3tr отсеиваются. Отправил незаконченную программу, чтобы время не тратить зря.
Еще бы неподходящие слова справа отсеивались
В общем. Ты делишь на две третьих, а надо умножать. Твоя ошибка в этом. Две третьих - это не полтора. Скорее всего если ты в своем решении напишешь (i*i/1.5), у тебя пройдет. Если не пройдет, то дело в округлении. Тут дело в ИНТах. С ними нужно обращаться аккуратно.
Зачем мне думать? *2/3 != *3/2 (математика)
Я, может и не понял. Но в отличие от других комментаторов задачу я решил сам.
Можно записывать координаты меток в файл, потом считывать их оттуда, например.
Я не показывал свою крутость. С языками вышел недочёт - на автомате писал текст на русском, а кнопки всегда делаю на английском. Разумеется, я всегда делаю всю работу на 1 языке.
А зачем сразу наезжать, что я показываю крутость ?
Это мой недочёт - на автомате писал на русском, а кнопки привык делать на английском.
А так я всегда делаю на 1 языке.
Ты считаешь, это красиво: половина текста по-английски, "типа круто", а половина - заголовок и MessageBox - на русском? Уж если начинать, то надо все делать на одном языке.
Я думаю такая идея будет интересна особенно начинающим участникам, потому что демонстрирует наглядно, как можно сделать реально используемую и полезную программу и при этом она будет не очень то и сложной.
Я сделал себе таймер выключения компьютера. Да подобных решений много, но они все меня чем-то не устраивали, к тому же, отличный повод попрактиковаться. Вот что у меня получилось: yadi.sk/i/iUjRQV0jePtre
Выбирается выключение либо через заданное время, либо в определенное время. Когда подходит время, программа предлагает отложить таймер на определенное время (все временные промежутки задаются заранее).
Что особо должно быть интересно посетителям сайта - в трее висит иконка программы, показывает, сколько времени осталось, через контекстное меню доступны дополнительные действия: остановить, отложить и т.д.
Также сделал два дополнительных класса: с настройками (считывает дефолтные настройки из файла, после чего можно к ним обратиться из основной программы) и для действий с временем (перевод секунд в строку, DateTime в секунды, вычитание двух DateTime).
Вот проект, который у меня получился: yadi.sk/d/osVo22QRePuER
Не претендую на идеальный код, но если бы похожая программа была реализована на вебинаре, думаю, многие бы открыли для себя что-то полезное.
Спасибо за идею/подсказку, программу не собираюсь забрасывать, можно будет доработать
Мне кажется, удобнее и логичнее было бы отводить определенное время на каждый пример. Если пример не решен за какое-то время, игра заканчивается.
И что ты этим хотел доказать? У тебя в выводе пять чисел выводятся одной строчкой, через WriteLine. Внимание вопрос: зачем тогда тут вообще нужны циклы, если ты выполняешь повторяющиеся операции вручную? Можешь посмотреть мое решение и, возможно, поймешь, о чем я говорил.
лол чувак.Я сделал через 2 вайла) и 100%
Вебинар понравился. Спасибо. Узнал новые для себя вещи.
Да, старался) а то обязательно потом из за мелочей программа не работает)
Прямо по пикселям наверное подгонял элементы на форме, чтобы все один-в-один было?)
Отлично!
Я вижу, ты прирождённый дизайнер.
Может у тебя есть идеи по оформлению нашего проекта?
FileNotFound Exception ведь. Файл не найден. Проверяйте адрес изображения, который хранится в классе Dictionary. Проверяйте наличие данных по указанному адресу.
Я сделал без ифов и кейсов. Использовал массив кнопок. Создается и объявляется как обычный массив объектов любого другого класса. (Единственное - кнопки нужно будет создавать без использования графического дизайнера, кодом). Там можно просто обратиться к любой кнопке по ее индексу.
Ну да, нравится) Я учусь на факультете информатики и вычислительной техники, потому что решил связать с этим свою жизнь.
Обязательно смотрю. В любом случае, открываю что-то новое, потому что я пытаюсь решить, используя свой минимальный набор знаний, как-то выкрутиться.
Молодец!
Видишь, всё можешь сам сделать, это здорово!
Идин вопрос только: а ты потом смотришь видео-решения? Или интерес к другому решению пропадает?
Любимый медиаплеер - VLC, видимо?)
Во-первых. Метод button_add_click должен закрываться. Перед [DllImport...] нужно поставить }
Во-вторых, строчка, где DllImport должна иметь ; на конце (там даже студия подчеркивает красным.
И есть еще какая-то третья ошибка, я не очень понял, но если на ошибку кликнуть два раза, то подсветится место ошибки.
Молодец, очень хорошая программа получилась, аккуратненькая.
Выбор игрока там - ножницы, написано же
Какая же Победа? На картинке ничья :)
Весь текст в один label засунуть- Респект :)
Хорошая программ. Идей тут достаточно, только успевай реализовывать!
Там явно есть не четырехзначные числа в тестах, хотя условие обещает, что числа будут четырехзначные.
УРРРАА! СВО-БОО-ДААА!!! For можно использовать! Ю-хууу! =)
h = h / 60 % 24; для нахождения часов не проходит три теста, если же округление до суток убрать, то проходит на 100%. Уточните пожалуйста условие.
Решил попробовать через рекурсию (с циклами все ясно). По-моему, красиво получилось..
static int sum(int A)
{
if (A < 10) return A;
else return sum(A % 10 + A / 10);
}
static void Main(string[] args)
{
int A = int.Parse(Console.ReadLine());
Console.WriteLine(sum(A));
}
Ну лично я сам люблю Си-шный for, но здесь, как по мне while уместнее. Ограничение заметил только после того, как сдал программу на 100%)
Код ОЧЕНЬ некрасивый.. Как можно такому детей учить.. Детей наоборот нужно учить перекладывать рутинные действия на машину..
Вот оно чего) Посмотрел ваше решение) Сравниваете R с нулем) А вы не подумали, что если R==0, то R*2==0, и следовательно оно не влияет на результат?)
Console.WriteLine(N * 1024 + R * 2);
Зачем if? Ну и вообще, мне кажется, это недосмотр автора курса, что на этом этапе еще могут быть ученики, которые не знают условий и циклов. Многие задачи можно было интереснее решить с циклами, например.
Ого, посмотрел видео.. Там действительно ничего непонятно. Лично я начал с того, что 1.5 курицы за 1 день сносят 1 яйцо. Ну, это логично.
Значит:
1.5 курицы 1 день 1 яйцо
3 курицы 1 день 2 яйца
3 курицы 3 дня 6 яиц
1 курица 3 дня 2 яйца
1 курица 1 день 2/3 яйца
Дальше - всего лишь формулу составить и все.
А ведь задача то простая. Досмотрел видео до 45й секунды (он там написал в ряд 1.5к 1.5д 1.5я) и тут меня осенило. Дальше решил сам)
Вот блин) Сделал через цикл while и все сидел тупил, не мог понять, почему не проходит даже первый тест, хотя вывод вроде бы тот же, что и в примере.
Только потом понял, что предполагается выводить без циклов, копипастом, значить в конце пробела быть не должно.. Ух, не привык я к таком, чтобы копипастом.. Зачем так делать? Когда циклы уже изучать будем?)
Можно выбрать любой способ преобразования строки в число
A почему строки сравнивать знаками >, < нельзя, а на равенство можно? Озадачился немного, увидев, что if использовать нельзя..