Курс программирования

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Open shop Демо игры

Демо игры

Несколько простых игрушек для ознакомления с проектом.
Каждая игровая программа пишется с нуля.
Доступ к урокам последовательный.

Во время прохождения курса вы самостоятельно
напишете несколько игровых программ.

Объём: 8 видеоуроков.

Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Решило Рейтинг Доступ
1 Вступительное слово 00:20:15 1819 чел. ★ 4.8 Done
  Отчёт отправил: 6969. Дмитрий Цвирко Решено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Ничему 
Сложности: Скачать- много весит 
Комментарии: Приятный преподаватель, хочу скорее начать кодить. 
2 Картинка с секретом 00:53:40 1046 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 6969. Дмитрий Цвирко Решено за 2 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Устанавливать для приложения иконку, добавлять кнопки и вызывать определенные ивенты по их нажатию. Узнал как задавать основные свойства для декстопного приложения(размеры, растягивание, полноразмерный режим). Также узнал некоторые дополнительные параметры для вызова ивентов. 
Сложности: Программу в сумме делал около 2ух часов- в итоге к концу урока уже забыл, как назначал иконку для приложения))  
Комментарии: Все очень просто и доступно, но необходимо еще много практики, чтобы не задумываться, как сделать необходимое. 
3 Лабиринт 2D - меню 00:29:13 864 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 6969. Дмитрий Цвирко Решено за 1 час. 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Создавать звуковой класс. Вспомнил о настройках и используемых окнах с прошлого урока. 
Сложности: Много времени не занимался- успел призабыть что где находится. Плюс подключил аккаунт- слетели все настройки- пришлось открыть старый урок, чтоб некоторые моменты вспомнить, как настроить. 
Комментарии: Все просто отлично. Но не представляю, как люди за преподавателем на вебинаре угоняются  
4 Лабиринт 2D - игра 00:47:49 610 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 6969. Дмитрий Цвирко Решено за 4 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился свойства дублировать, работать с разными классами и формами. 
Сложности: Урок, который длится 45 минут я делал 4 часа))) Вроде ничего сложного не делал, но устал(видимо потому, что пытался запомнить и понять все шаги).  
Комментарии: Свой 3ий уровень я решил сделать, взяв за основу 2 уровень и добавив туда точки из 1го уровня- беда... в итоге у меня после второго уровня точки появлялись, но курсор не перемещался в начало уровня и вообще уровень не сбрасывался(не появлялась стена). Попробовал еще разобраться, но оставил это дело, т.к. шел уже 5ый час((( Вот теперь не знаю что делать- пересматривать урок заново или продолжать делать другие уроки, а к этому вернуться позже? 
5 Игра Быстрощёлк 00:25:26 659 чел. ★ 4.8 Done
  Отчёт отправил: 6969. Дмитрий Цвирко Решено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Создавать счетчик, включать таймер и выводить расчитанные данные на основании количества кликов за время. 
Сложности: time_start и time_finish присвоил тип DateTime вместо Long- не сразу понял в чем дело.  
Комментарии: Началась рабочая неделя и очень обрадовал тот факт, что времени на программу ушел всего лишь час)) 
6 Бот для Быстрощёлка 00:25:35 551 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 6969. Дмитрий Цвирко Решено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал о трек-баре и возможности работать с ним. Научился искать и внедрять Microsoft API. Даже не думал, что в C# настолько доступны все инструменты. 
Сложности: Когда добавлял таймер- включил его. Соответственно, когда программа была готова и запущена начался хаос- вы бы видели чего он мне нащелкал. Спустя 4 секунды у меня был запущен ютуб, а из наушников доносился голос А.Г. Лукашенко :) Я еще раз перечитал всю программу- воссоздал всю логику и через минуты 3 понял, что послужило тому причиной. 
Комментарии: Очень понравилось, впрочем, как всегда! 
7 Камень ножницы бумага 00:47:10 437 чел. ★ 4.9 Open
8 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:01:51 398 чел. ★ 4.8 ^
9 Вам телеграмма! 00:08:26 86 чел. ★ 4.8 Done
  Отчёт отправил: 6969. Дмитрий Цвирко Решено за 5 мин. [Показать отчёт]
Научился: Ничему) 
Сложности: Так как у меня сломался смартфон и хожу я пока что со звонилкой- сделал это все на PC. Надеюсь, что вы поймете. 
Комментарии: Работаю уже 4 месяца тестировщиком и, честно говоря, подзабил на изучение программирования, но благодаря очередной рассылке, решил все же вернуться- ведь я помню, как было здорово создавать свои приложения. 
10 VIP. Устный счёт 00:46:39 302 чел. ★ 4.9 ^
  Итого:   10 видеоуроков общей продолжительностью 5 час. 06 мин. 51 чел. ★ 4.86  
  Финалисты:   Елена,   Алексей В.,   Сергей Сергеевич,   Ильшат,   Фомичева Наталья,   Петя,   Алексей Хонин,   Сергей Соколов,   Minergimn,   Сергей Лузум,   Новопашин Владимир,   Артём,   Константин,   Oleg Didok ,   Кирилл Лебедев,   Иван Воронин,   Сергей Аникин,   Виталя,   Виталий,   aleksey-k,   Сергей Д.,   Piligrim,   Сарапульцев Константин,   Михаил Ермишин,   zhikharevav,   Bazel,   zmejchik,   Сергей Стефаненко,   chip,   Denis,   Владимир,   Yuriy,   Колупаев Сергей,   Павел,   Николай Денисов,   Данил Вагнер,   kostes,   Permitin Alexey,   Иван,   Андрей,   Alexander Sidorov,   Nikolay,   Елена,   Морозов Юрий Александрович,   Maxim,   Дмитрий,   Александр Р.,   Alikan,   Никита,   Rise,   Pavel .

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Трудности: Все доступно и понятно если следовать видеоурокам. Особенно понравилась игра "Устный счет"
Самое сложное - посмотреть вебинары в прямом эфире из-за разницы во времени с Москвой. А записи вебинаров я, к сожалению, найти не могу. Кроме того, по видеозаписям легче создавать программы, поскольку в случае затруднения можно приостановить запись или просмотреть еще раз.
несмотря на простоту , задачи позволяют развить базовые навыки работы с формами и взаимодействию с компанентами