Мы поиграем в философию/психологию
на примере упрощения нашей жизни
до конечных бинарных автоматов
на примере наблюдения за
эволюцией бинарных
организмов :~)
# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 |
![]() |
|
|||
Посвящается Музе нашего проекта На этом уроке мы поиграем в философию/психологию на примере упрощения нашей жизни до конечных бинарных автоматов. Отчёт отправил: 7119. Новопашин Владимир Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Узнал о КА. Сложности: Вроде так ничего сложного, но как начинаешь расписывать голова начинает пухнуть. Комментарии: В жизни все сложнее, мы только пытаемся с помощью КА приблизить к жизни. |
|||||
2 | Конструктор организма |
|
|||
На этом уроке мы начнём создавать консольную программу для имитации жизни конечного бинарного автомата. Создадим класс Logic и напишем методы инициализации с отображением. Отчёт отправил: 7119. Новопашин Владимир Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился создавать класс для логики КА. Сложности: Ничего. Комментарии: Все получилось. |
|||||
3 | Новое поколение |
1 тест |
|||
На этом уроке мы допишем класс логики нашего конечного бинарного автомата и опробуем его в деле - запустим и посмотрим, как он работает. Отчёт отправил: 7119. Новопашин Владимир Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился правилу 22 - треугольник Серпинского. Сложности: Ничего. Комментарии: Получилось восхитительно с числом 22. К сожалению с числом 17 не получается треугольника Серпинского. |
|||||
4 | Смысл жизни |
|
|||
На этом уроке мы ещё немного пофилософствуем, проведём аналогию бинарного линейного существа с нашей жизнью, повысим ему осознанность, попробуем предугадать его будущее, научим его менять свои привычки и покажем - в чём смысл жизни. P.S. Рекомендую посмотреть фильм "Changing Lane". Отчёт отправил: 7119. Новопашин Владимир Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Очень полезный урок, надеюсь остальные оценят. Сложности: Найти в себе внутренние конфликты - хотелось бы конкретных примеров. Комментарии: Очень можно наглядно показывать людям, что шмотки или новая машина не изменит твою жизнь. Ну сделает счастливым максимум на месяц и все. Привычки наше все - нужно их менять. |
|||||
5 | ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
без видео 2 теста |
|||
Поздравляю с завершением этого миникурса. Напиши, что ты понял о смысле жизни после прохождения этого курса. Какой курс ты будешь проходить следующим? Впереди тебя ждёт ещё один урок, "Игра жизнь". Отчёт отправил: 7119. Новопашин Владимир Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Понимать смысл жизни. Сложности: Найти его. Комментарии: Понял одно - никакие покупки или подарки не изменять рисунок жизни, кругозор тоже - рисунок будет шире, но такой же. Надо менять наши привычки. Например спать по 8 часов, пить чистую воду, отказаться от алкоголя, любую ситуацию считать лучшей. Кстати очень мощная привычка бегать по утрам - такой бодрячок. |
|||||
6 | Максималка |
|
|||
На этом уроке вы привьёте себе один навык, в качестве эксперимента, чтобы увидеть и прочувствовать, как это повлияет на вашу жизнь. На этом уроке я попрошу вас запомнить одно число. Но запомнить его должна не голова, а рука. Первый подход: https://www.videosharp.info/console/task/level=1730 Второй подход: https://www.videosharp.info/console/task/level=1731 Набирайте число на цифровой клавиатуре, пока не почувствуете, что число набирается автоматически, без участия мыслей. Рекомендую набрать это число 500 раз. У меня на это ушло 45 минут. Отчёт отправил: 7119. Новопашин Владимир Выполнено за 1 час. 03 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился набирать предельное число int много раз. Сложности: Ничего. Комментарии: Прикольные ощущения. |
|||||
7 | VIP урок. Игра Жизнь |
|
|||
Я познакомился с этой игрой в дестве, когда даже компьютеров не было, играть в неё можно было только на листке бумаги в клетку. На уроке я расскажу правила игры, потом мы создадим класс по реализации логики игры, затем, используя метод динамического программирования, я покажу, как можно в 10 разу ускорить расчёт нового поколения (это по желанию), и, под конец, подключив созданный класс мы напишем саму игру. Продолжительность урока 1 час 22 минуты, Это программа - отличный тренажёр для начинающих программистов и хорошая программа в копилку вашего портфолио. Отчёт отправил: 7119. Новопашин Владимир Выполнено за 2 час. 10 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился игре жизнь. Сложности: Разбираться с динамическим программированием. Комментарии: Динамика это супер! Жаль чуть-чуть не дотерпел, а то сразу бы увидел бы ошибки. Прикольно получилось. |
|||||
Итого: 7 видеоуроков |
2 час. 49 мин. 3 теста |
31 чел. | |||
Финалисты: Иван Воронин, Алексей В., Новопашин Владимир, Denis, Tekashnik, Максим Лапшинов, Николай Денисов, vip, Den Andreevich, Антон Лазарец, Yefim, Фомичева Наталья, Dmitry Sinitsin, Александр, Permitin Alexey, superGrover, Денис, LINKI, New programist, Діма, Алексей|BrisK|Кривицкий, Кирилл, Дмитрий, Яков, Степан, Anatoli, Shahlo, Tim, София, Татьяна, MaxB . |