Мы поиграем в философию/психологию
на примере упрощения нашей жизни
до конечных бинарных автоматов
на примере наблюдения за
эволюцией бинарных
организмов :~)
# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 |
![]() |
|
|||
Посвящается Музе нашего проекта На этом уроке мы поиграем в философию/психологию на примере упрощения нашей жизни до конечных бинарных автоматов. Отчёт отправил: 6401. Яков Выполнено за 1 час. 3 мин. [Показать отчёт] Научился: Впервые столкнулся в конечными автоматами. Сложно очень. Правила решил не менять. Сделал так как было. С экселем совсем не знаком! Сложности: Exel, совсем не понимаю! |
|||||
2 | Конструктор организма |
|
|||
На этом уроке мы начнём создавать консольную программу для имитации жизни конечного бинарного автомата. Создадим класс Logic и напишем методы инициализации с отображением. Отчёт отправил: 6401. Яков Выполнено за 32 мин. [Показать отчёт] Научился: Избавляться от static, пользоваться StringBuilder, закрепил запись сокращенного условия. Сложности: Здесь не было сложностей. |
|||||
3 | Новое поколение |
1 тест |
|||
На этом уроке мы допишем класс логики нашего конечного бинарного автомата и опробуем его в деле - запустим и посмотрим, как он работает. Отчёт отправил: 6401. Яков Выполнено за 41 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился реализовывать в коде программу жизни для бинарных автоматов. Сложности: Следить за полетом мысли автора. Надо еще раз самостоятельно разобраться. |
|||||
4 | Смысл жизни |
|
|||
На этом уроке мы ещё немного пофилософствуем, проведём аналогию бинарного линейного существа с нашей жизнью, повысим ему осознанность, попробуем предугадать его будущее, научим его менять свои привычки и покажем - в чём смысл жизни. P.S. Рекомендую посмотреть фильм "Changing Lane". Отчёт отправил: 6401. Яков Выполнено за 4 час. 53 мин. [Показать отчёт] Научился: Правильная привычка - это еще один положительный итератор в цикле жизни. Чем больше хороших, полезных привычек, тем увереннее меняется жизнь к лучшему Сложности: Сложное еще предстоит, если пытаться воплощать данную идею в жизнь. |
|||||
5 | ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
без видео 2 теста |
|||
Поздравляю с завершением этого миникурса. Напиши, что ты понял о смысле жизни после прохождения этого курса. Какой курс ты будешь проходить следующим? Впереди тебя ждёт ещё один урок, "Игра жизнь". Отчёт отправил: 6401. Яков Выполнено за 8 час. 3 мин. [Показать отчёт] Научился: Автор продемонстрировал, как нужно правильно подходить к эффективному изменению жизни, на примере упрощенной формы жизни: конечные автоматы. Реализованные в одномерном массиве. Сложности: Принять то, что наша жизнь, если мы ей не занимаемся, будет похожа на жизнь простейших организмов... Видеообзор: yOQo1x-ePIw |
|||||
6 | Максималка |
|
|||
На этом уроке вы привьёте себе один навык, в качестве эксперимента, чтобы увидеть и прочувствовать, как это повлияет на вашу жизнь. На этом уроке я попрошу вас запомнить одно число. Но запомнить его должна не голова, а рука. Первый подход: https://www.videosharp.info/console/task/level=1730 Второй подход: https://www.videosharp.info/console/task/level=1731 Набирайте число на цифровой клавиатуре, пока не почувствуете, что число набирается автоматически, без участия мыслей. Рекомендую набрать это число 500 раз. У меня на это ушло 45 минут. Отчёт отправил: 6401. Яков Выполнено за 32 мин. [Показать отчёт] Научился: Формирование привычки требует неимоверно высоких волевых усилий. И в какой-то момент приходит вопрос: а надо ли это тебе? Настоящий момент истины... Сложности: 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 21474836472147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647 2147483647....................................................................................................... |
|||||
7 | VIP урок. Игра Жизнь |
|
|||
Я познакомился с этой игрой в дестве, когда даже компьютеров не было, играть в неё можно было только на листке бумаги в клетку. На уроке я расскажу правила игры, потом мы создадим класс по реализации логики игры, затем, используя метод динамического программирования, я покажу, как можно в 10 разу ускорить расчёт нового поколения (это по желанию), и, под конец, подключив созданный класс мы напишем саму игру. Продолжительность урока 1 час 22 минуты, Это программа - отличный тренажёр для начинающих программистов и хорошая программа в копилку вашего портфолио. Отчёт отправил: 6401. Яков Выполнено за 4 час. 44 мин. [Показать отчёт] Научился: Изучил правила игры "Жизнь". Научился реализовывать ее в коде. Как всегда много новой математики. Сложности: Выдержать полтора часа... |
|||||
Итого: 7 видеоуроков |
2 час. 49 мин. 3 теста |
31 чел. | |||
Финалисты: Иван Воронин, Алексей В., Новопашин Владимир, Denis, Tekashnik, Максим Лапшинов, Николай Денисов, vip, Den Andreevich, Антон Лазарец, Yefim, Фомичева Наталья, Dmitry Sinitsin, Александр, Permitin Alexey, superGrover, Денис, LINKI, New programist, Діма, Алексей|BrisK|Кривицкий, Кирилл, Дмитрий, Яков, Степан, Anatoli, Shahlo, Tim, София, Татьяна, MaxB . |