Курс программирования

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Open shop Демо игры

Демо игры

Несколько простых игрушек для ознакомления с проектом.
Каждая игровая программа пишется с нуля.
Доступ к урокам последовательный.

Во время прохождения курса вы самостоятельно
напишете несколько игровых программ.

Объём: 8 видеоуроков.

Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Видео / Тесты Решило Рейтинг Доступ
1 FREE C# чего начать программировать 00:07:44
649 чел. ★ 4.9 Free
 

Добро пожаловать!

Ты герой, раз дошёл до этой страницы :)
В этом коротком видео обращении я покажу и расскажу,
где найти обещанные уроки, консольные задачи, как этим всем пользоваться.
2 FREE Картинка с секретом 00:53:40
9 тестов
1386 чел. ★ 4.9 Done
  Самая первая программа создаётся, практически, только мышкой.
Весь нужный код будет сгенерирован автоматически системой.
Смотри видео, повторяй действия и создавай свою программу!

Задание:
Написать программу с 5 картинками и 4 кнопками.
Каждая кнопка открывает одну из 4 картинок.
Пятая картинка открывается каким-либо "секретным" способом.
Отчёт отправил: 6201. Денис Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Пропертис в винформс, использование проперстисов для ресурсов 
Сложности: Не столкнулся со сложностями 
Комментарии: Ну вообще прикольно 
3 Лабиринт 2D - меню 00:29:13
4 теста
1129 чел. ★ 4.9 Done
  Начинаем создание игры - многоуровнего лабиринта.
На этом уроке мы создадим главное меню и класс для воспроизведения звуков.

Задание:
Создать заготовку для будущего лабиринта.
Отчёт отправил: 6201. Денис Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Создавать статичные классы, работа с пропертиес 
Сложности: Не встретился со сложностями 
Комментарии: Едем дальше 
4 Лабиринт 2D - игра 00:47:49
3 теста
805 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их.
В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены.

Задание:
Создать два или три уровня для игры Лабиринт.
Отчёт отправил: 6201. Денис Выполнено за 2 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: узнал о различных событиях винформс 
Сложности: "Вдупление" в пропертисы винформ, понятие основ составления окон программы, 
Комментарии: Прикольные возможности открываются, не только для создания игр, едем дальше! 
5 Игра Быстрощёлк 00:25:26
818 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы создадим мини-игрушку «Быстрощёлк»,
которая поможет узнать максимальную скорость нажатия кнопок мышки.

Задание:
Создать игру и поставить свой рекорд.
Отчёт отправил: 6201. Денис Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Обработка событий клика мыши 
Сложности: Не столкнулся в данном уроке со сложностями 
Комментарии: Великолепный урок, двигаемся дальше 
6 Бот для Быстрощёлка 00:25:35
700 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы повеселимся :)
Напишем бота для игры из прошлого урока.
Программа будет сама кликать и ставить сногсшибательные результаты!

Задание:
Написать бота для прошлой игры и поставить супер-рекорд!
Отчёт отправил: 6201. Денис Выполнено за 40 мин. [Показать отчёт]
Научился: Использование таблиц, трак бара в винформс 
Сложности: использование DllImport надо учится  
Комментарии: Очень нравится, продолжаем упражняться 
7 Камень ножницы бумага 00:47:10
1 тест
564 чел. ★ 4.9 ^
  На этом уроке мы напишем игровую программу
по мотивам детской игры на руках - «Камень-Ножницы-Бумага».

Задание:
Написать игру и победить компьютер.
8 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 00:01:51
509 чел. ★ 4.9 ^
  Поздравляю!
Ты прошёл весь курс "Демо-игры"!
Теперь ты знаешь, как у нас здесь всё устроено.

Пожалуйста, напиши отзыв,
прикрепи свою фотографию и напиши своё имя и фамилию.

Какой курс ты будешь проходить следующим?
9 VIP. Устный счёт 00:46:39
2 теста
389 чел. ★ 4.9 ^
  На этом уроке мы напишем программу для тренировки устного счёта.

Задание:
Сделать тренажёр устного счёта по основным арифметическим операциям.
10 VIP. Бесплатная консультация без видео
68 чел. ★ 4.8 ^
  Приглашение на бесплатную консультацию.
  Итого:   10 видеоуроков 4 час. 45 мин.
19 тестов
67 чел. ★ 4.89  
  Финалисты:   Евгений,   Oleg Didok ,   Иван Воронин,   Tekashnik,   LINKI,   vip,   zhikharevav,   Виктор,   Protos,   Алексей В.,   Ramzan,   Александр,   alexmail19Q,   Степан,   Вова Завісляк,   Андрей,   Владимир,   Snepper,   Александр Балбашов,   Сергей Соколов,   gorynych,   Кирилл,   Hofflin,   FireWolf,   DimanDOS,   Айдар,   AlliZzeN,   Rise,   Павел Демьянов,   Никита,   Den Andreevich,   Stainlessrat,   Макс Тимашков,   Николай,   Chip,   Дмитрий,   Сергей,   Владимир,   Даниил Лаутеншлегер,   Никита,   New programist,   Геннадий Кравцов,   Артём Нагорный,   no name,   Андрей,   Діма,   Эльвир,   Александр,   Николай,   Евгений,   Новопашин Владимир,   Xa4_Xakum,   Кирилл,   Shahlo,   Anatoli,   Konstantin,   MaxB,   Эдуард,   Толстых Александр,   AndreyGr,   София,   Иван,   Tom,   Alina,   Tim,   Хоанг,   Антон .

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Я Андреева Марина. Видеокурс очень помогает мне в освоении с#. Сначала я скептически относилась к его возможностям. Теперь с каждым новым уроком возрастает желание научиться чему-то новому. Евгений объясняет доступно,четко, последовательно. При этом не очень разжевывает, есть о чем задуматься самой.
Трудности: Да, пожалуй, не было пока ничего сложного. Есть желание изучать c#, а это самое главное.
Спасибо за проведенные уроки. Жду новых.


Научился: Меня зовут Ян. Все уроки в этом курсе были интересными и занимательными. Советую всем проходить курсы на данном проекте, и побольше практиковаться! Думаю что следующий из курсов который я выберу возможно будет по прикладным программам.