Online обучение c#
Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений ВитольдовичПоздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.
| Дата | Видеоурок | Результат | |
|---|---|---|---|
| On-line игра Прогулка за ручку | + 3 | ||
|
на этом уроке я протестировал самый главный класс Game в моей библиотеке. все ок)) |
|||
| On-line игра Внутренний мир Субъекта | + 3 | ||
|
на этом уроке я изменил модификатор доступа для метода Level.SetSubject() все ок )) |
|||
| On-line игра Поиск монеток на поле Дураков | + 3 | ||
|
на этом уроке я закончил создание тестов для класса Level все ок)) |
|||
| On-line игра Лабиринты тестирования | + 3 | ||
|
на этом уроке я создал тест для класса Level все ок)) |
|||
| On-line игра Случайное тестирование | + 3 | ||
|
на этом уроке я написал тест для методов Coord.YieldCoords() и Coord.GetRandom() все ок)) |
|||
| On-line игра Тест обратной стороны Луны | + 2 | ||
|
на этом уроке я написал тесты для методов InSize() и OnSide(). все ок)) |
|||
| On-line игра 3. Тестирование. Тестовый прогон | + 2 | ||
|
я научился создавать проект тест. все ок)) |
|||
| On-line игра Собери монетки | + 2 | ||
|
на этом уроке я добавил в игру монетки, научился их собирать и при этом добавлять новые. все ок)) |
|||
| On-line игра Координатный рефакторинг | + 2 | ||
|
на этом уроке добавил в структуру Coord операторы == и !=, а также я добавил метод проверки нахождения координат на краю поля. все ок)) |
|||
| On-line игра Ищи ветра в поле | + 2 | ||
|
я на этом уроке написал метод, который найдёт месторасположение субъекта на карте. все ок)) |
|||
| On-line игра Дорога из жёлтого кирпича | + 2 | ||
|
на этом уроке я разукрасил уровень - установил разные цвета для разных субъектов все ок)) |
|||
| On-line игра Правила игры | + 2 | ||
|
на этом уроке я добавил проверку правил игры, чтобы главный герой не мог забираться на стенки. все ок)) |
|||
| On-line игра Подходящий размер! | + 2 | ||
|
на этом уроке я добавим проверки размеров уровня. все ок)) |
|||
| On-line игра Координатный перебор | + 3 | ||
|
Я на этом Уроке создал структуру Coord метод для перебора всех координат, ограниченных указанным размером все ок)) |
|||
| On-line игра Генерация лабиринта | + 3 | ||
|
я на этом уроке сгенерировал лабиринт и отобразил его на экране. все ок)) |
|||
| On-line игра Шаги по карте | + 3 | ||
|
я на этом уроке задействувал класс Level в классе логики Game все ок)) |
|||
| On-line игра Цветной телевизор | + 3 | ||
|
Я на этом уроке переименовал класс View на ViewBasic. все ок)) |
|||
| On-line игра Карта сокровищ | + 3 | ||
|
я на этом уроке создал класс Level, в котором будет храниться карта уровня. все ок)) |
|||
| On-line игра 2. Рефакторинг. Перечисление субъектов | + 3 | ||
|
я научился на этом уроке составлять список "главных героев" все ок)) |
|||
| On-line игра Игра в библиотеке | + 3 | ||
|
я на этом уроке выделил логику игру в отдельную библиотеку. Все ок)) |
|||
| On-line игра Видный интерфейс | + 3 | ||
|
Я на этом уроке создал интерфейс IView и задействувал его в классе Game. все ок)) |
|||
| On-line игра Координатная структура | + 3 | ||
|
view.Show(moveCoord, Subject.user1); view.Show(moveCoord, Subject.user1); |
|||
| On-line игра Показ героя на экране | + 3 | ||
|
я не знаю что писать :) все ок)) |
|||
| On-line игра Контроллер не спешит | + 3 | ||
|
aaa aaa |
|||
| On-line игра Модель игры | + 3 | ||
|
aaaa aaa |
|||
| On-line игра Представление выделяется | + 3 | ||
|
aaa aaa |
|||
| On-line игра Марионетка | + 3 | ||
|
aa aaa |
|||
| On-line игра 1. Консольная игра. Добро пожаловать! | + 3 | ||
|
начинать проект Online. все ок)) |
|||
| Секундомер VIP. Секрет мастерства | + 4 | ||
|
я снова написал эту програму все ок)). |
|||
| Секундомер VIP. Биоритмы | + 4 | ||
|
я не знаю что писать... все ок. |
|||
| Секундомер Играй гармонь! | + 4 | ||
|
круто. весело играть. найти лист а4. |
|||
| Секундомер ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 3 | ||
|
я ещё раз написал программу секундомер все ок)) |
|||
| Секундомер 5 часть. Видеофиксация | + 4 | ||
|
..... все ок)) |
|||
| Секундомер 5 часть. Пункты 240 – 273 | + 3 | ||
|
я на этом уроке написал методы AddToGrid, and AddTogrid все ок)) |
|||
| Секундомер 4 часть. Видеофиксация | + 3 | ||
|
5.m все ок |
|||
| Секундомер 4 часть. Пункты 200 – 239 | + 6 | ||
|
я на этом уроке начал писать код. Описал переменные, создадим обработчик для кнопки и написал два метода StartTimer() и StopTimer(). ПИСАТЬ!!!!!! |
|||
| Секундомер 3 часть. Видеофиксация | + 6 | ||
|
аааааа аваааа |
|||
| Секундомер 3 часть. Пункты 150 – 172 | + 5 | ||
|
на этом уроке я создал в моей программы. На сей раз я разместил DataGridView и Timer. И так десять подходов, с фиксацией времени. все ок)) |
|||
| Секундомер 2 часть. Видеофиксация | + 5 | ||
|
я на этом уроке снова записал видео. все ок)) |
|||
| Секундомер 2 часть. Пункты 120 – 145 | + 5 | ||
|
я на этом уроке вспахал десять грядок, теперь буду их засеивать. В каждый проекте добавил по три визуальных компонента - Label, TextBox, Button, писать я очень долго писал. |
|||
| Секундомер 1 часть. Видеофиксация | + 5 | ||
|
я на этом уроке записал мой отличный результат на видео. мне потребувалось программа записи с экрана oCam все ок)) |
|||
| Секундомер 1 часть. Пункты 100 – 113 | + 4 | ||
|
я на этом уроке я заставим мышку дымиться :) я выполнил 100-113 пункты несколько раз подряд, фиксируя время выполнения каждой попытки с помощью моей же программы. тушить мышку :) |
|||
| Секундомер Написание кода | + 3 | ||
|
На этом уроке мы писали обработчики и методы Не запускался таймер .... |
|||
| Секундомер Настройка формы | + 4 | ||
|
я на этом уроке я создал форму, разместим на ней и настроим все необходимые визуальные компоненты: labelTime, textNotes, buttonStart, grid. все ок)) |
|||
| Секундомер Моральная подготовка | + 3 | ||
|
я написал 50 прогарам за 6 месяцев. мне иногда мешает плохое настроение. |
|||
| Бурные потоки ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 4 | ||
|
я на на этом курсе научился чтобы объекты двигались искать ошибки. |
|||
| Бурные потоки Смысл жизни | + 4 | ||
|
я на этом уроке сделал красивое завершение потока. Также добавил крестики на экран для "логичного" завершения жизни питона. все ок)) |
|||
| Бурные потоки Замри! | + 4 | ||
|
я на этом уроке Unstarted, Running, Wait/Sleep/Join, Abort Requested, Stopped. Создал функционал для остановки потоков по нажатию клавиш. И научился сопротивляться этим остановкам. все ок)) |
|||
| Бурные потоки Приоритет | + 4 | ||
|
я на этом уроке я поигрался с приоритетом потоков, воспользувался монитором для создания критической. все ок)) |
|||
| Бурные потоки Бурная жизнь | + 4 | ||
|
я на этом уроке я дописал класс питон и получил эстетическое удовольствие от созерцания моего террариума с моими Питонами и Зайцами. все ок)) |
|||
| Бурные потоки Поток питонов | + 4 | ||
|
я на этом уроке Запустил моих питонов сначала в одном потоке, а потом в отдельных - мне понадобилось метод Run(). Создал критическую секцию через lock. все ок)) |
|||
| Бурные потоки Поворот головы | + 3 | ||
|
я на этом уроке я сделал отображение питона, поворот его головы и передвижение по экрану. все ок)) |
|||
| Бурные потоки Питонатор | + 3 | ||
|
я на этом уроке описал нужные поля для маево питона и создадим статическую функцию для создания его экземпляра. все ок)). |
|||
| Бурные потоки Зайчики | + 3 | ||
|
я на этом уроке написал статический метод для добавления зайчика на поле. все ок)) |
|||
| Бурные потоки Террариум | + 3 | ||
|
я на этом уроке подготовил экран для наших питонов. Сделал по краям стенки, чтобы они не уползли. Напишем функцию для сохранения и отображения символов. все ок)) |
|||
| Бурные потоки Вступление | + 3 | ||
|
я на этом уроке сделал небольшое теоретическое введение в потоки. все ок)). |
|||
| Судоку Сохранение ответа | + 3 | ||
|
я на этом уроке написал функцию для сохранения решения головоломки в текстовый файл. все ок)). |
|||
| Судоку Рекурсивная функция поиска | + 3 | ||
|
я на этом уроке написал рекурсивную функцию NextDigit(), которая и будет заниматься поиском решения головоломки. искать ошибки. |
|||
| Судоку Идея алгоритма - 81 цикл | + 6 | ||
|
я ознакомился с алгаритмом. все ок. |
|||
| Судоку Загрузка головоломки с интернета | + 3 | ||
|
я на этом уроке научился загружать Судоку с интернет-сайта. Через буфер обмена содержимое страницы будет размещено в текстовом файле. искать ошибки .)) |
|||
| Судоку Проверка правил игры | + 3 | ||
|
я научился на этом уроке писать алгоритм. В метод PlaceDigit() . все ок)). |
|||
| Судоку Печать цифр в таблице | + 3 | ||
|
я добавил метод для добавления цифр в мой Судоку. все ок)) |
|||
| Судоку Сетка для цифр | + 3 | ||
|
я научился делать функцию для отображения сетки для цифр. все ок.) |
|||
| Судоку Вступление | + 3 | ||
|
разобрался с правилами этой игры. все ок.)) |
|||
| Карточки памяти Неуловимая птичка | + 2 | ||
|
Подключали библиотеку Картинки открываются неправильно....проблему не нашел....ищу |
|||
| Сокобан Сокобан - Игра - Интерфейс | + 2 | ||
|
Создали форму и настроили интерфейс окна лабиринта все ок |
|||
| Сокобан Сокобан - Создаём свои уровни | + 2 | ||
|
Создавал уровни Прикольно все |
|||
| Сокобан Сокобан - Редактор - Классика уровней | + 2 | ||
|
Я создал два уровня все получилось |
|||
| Сокобан Сокобан - Редактор - Улучшение | + 2 | ||
|
Дорабатывал редактор Работа с ошибками |
|||
| Сокобан Сокобан - Редактор - Сохранение | |||
|
Ознакомился с созданием редактора Искать ошибки ( |
|||
| Сокобан Сокобан - Редактор - Редактирование | + 1 | ||
|
я научился изменять размер лабиринта. искать ошибки). |
|||
| Сокобан Сокобан - Редактор - Интерфейс | + 1 | ||
|
На уроке научился создавать интерфейс программы искать ошибки |
|||
| Сокобан Сокобан - Редактор - Загрузка | + 3 | ||
|
я научился на этом уроке создавать класс для загрузки уровня с текстового файла. тестировать пока еще не умею. постараюсь научиться. всё ок)) |
|||
| Сокобан Сокобан - Вступление | + 4 | ||
|
Играть игру сокобан Сам процесс игры |
|||
| Сокобан Сокобан - Подготовка - Картинки и лабиринт | + 2 | ||
|
делать пиктограмм квадратного размера. искать картинки. |
|||
| Морской Бой Олимпиада - Угадай число | + 3 | ||
|
я научился на этом уроке писать класс Strategy какой может отгадывать числа. все ок)) |
|||
| Морской Бой Олимпиада - Самый лучший алгоритм | + 2 | ||
|
Ознакомился с алгоритмами ИИ морской бой Больше всего понравились алгоритмы 2775, 4004 и Public Успевать за перебором выстрелов алгоритма ))) |
|||
| Морской Бой Установка кораблей | + 2 | ||
|
Научился устанавливать корабли мышкой и клавиатурой Работа над ошибками :( |
|||
| Морской Бой Делегаты отображения | |||
|
Я научился на этом уроке перенес функции из Моря в редактор и создал Делегаты для отображения Кораблей и Выстрелов. искать ошибки. |
|||
| Морской Бой Редактор и Сетка | + 1 | ||
|
Я научился на этом уроке размещать DataGridView. Потом расширил класс Море до Редактора, добавил методы для автоматического размещения всех кораблей. Искать ошибки) |
|||
| Морской Бой Море и Корабль | + 2 | ||
|
Я научился на этом уроке создавать "ядро" программы искать ошибки) |
|||
| Морской Бой Планирование | + 3 | ||
|
писать план. писать план. |
|||
| Платформер на Unity 1. Вступление | + 4 | ||
|
Познакомился с программой Uniti всё гуд). |
|||
| Микроигры VIP урок. Змейка | + 4 | ||
|
Я научился на этом уроке делать объектов демонстрация основ ООП. искать ашыбки.) |
|||
| Микроигры VIP урок. Стрелялка | + 5 | ||
|
я научился делать Игру самолётик какой сбивать шарики Искать ошыбки. |
|||
| Микроигры VIP урок. Формула 1 | + 5 | ||
|
Создал динамический графический объект - машинку. Искать ошыбки. |
|||
| Микроигры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 4 | ||
|
Еще не знаю . А что посоветуете? Все ок |
|||
| Микроигры Крестики-Нолики. Игра с компьютером | + 4 | ||
|
Я на этом уроке научился добавлять в игру Крестики-Нолики искусственный интеллект. Искать ошибки. |
|||
| Микроигры Крестики-Нолики. Игра на двоих | + 3 | ||
|
Научился писать программу крестики нолики всё ок:) |
|||
| Микроигры 2048 - Объединение | + 3 | ||
|
Научился делать функции смещения и объединения клеток Искать и исправлять ошибки |
|||
| Микроигры 2048 - Смещение | + 3 | ||
|
Реализовывать класс с логикой. все ок |
|||
| Микроигры 2048 - Интерфейс | + 2 | ||
|
Я научился создавать интерфейс программы . Исправлять ошибки |
|||
| Микроигры 2048 - Учимся играть | + 2 | ||
|
Научился играть 2048 выбить рекорд |
|||
| Микроигры ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 2 | ||
|
Записать видео обзор. Заархивировать программы все ок |
|||
| Микроигры Аполлон. Плавное прилунение | + 2 | ||
|
Научился связывать классы с интерфейсом все ок |
|||
| Микроигры Аполлон. Законы физики | + 2 | ||
|
Научился создавать классы. Создавать форму и размещать на ней элементы Все ок ) |
|||
| Нано-игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 4 | ||
|
Очень было интересно..... Жалко микрофон не работал к видео обзору |
|||
| Карточки памяти Открытие по щелчку | + 4 | ||
|
Интереснинько --))) |
|||
| Карточки памяти Горизонтальное и Вертикальное | + 4 | ||
|
Все хорошо. |
|||
| Карточки памяти Авоська картинок | + 4 | ||
|
С начала сама программа глючила, потом картинки пропадали .....а потом раз и получилось ))) |
|||
| Карточки памяти Запуск Unity с картинками | + 4 | ||
|
Программа подвисает . а так гуд ))) |
|||
| Карточки памяти Персональные картинки | + 4 | ||
|
Все гуд ----))) |
|||
| Карточки памяти Класс в Библиотеке | + 4 | ||
|
Вынесли класс LogicMemory с Интерфейсом в отдельный проект для создания Библиотеки MemoryLibrary и добавили Reference в проект . Все гуд |
|||
| Карточки памяти Классовая независимость | + 4 | ||
|
Переносили методы и поля в независимый клас LogicMemory. Все вроде гуд |
|||
| Карточки памяти Независимый класс | + 4 | ||
|
Все гуд....стараюсь как могу |
|||
| Карточки памяти Алгоритм игры | + 5 | ||
|
Все гуд) |
|||
| Карточки памяти Отображение карточек | + 6 | ||
|
Все гуд ) |
|||
| Карточки памяти Подготовка формы | + 6 | ||
|
Dвсе ок ) |
|||
| Микроигры Аполлон. Главные герои | + 6 | ||
|
Как смогла )))))..... Видео не воспроизводится .... Пишет точная причина неизвестна |
|||
| Микроигры Игра 15 - Картинка | + 5 | ||
|
все гуд ) вроде ))) |
|||
| Микроигры Игра 15 - Алгоритм | + 7 | ||
|
Вроде получилось переписать ) |
|||
| Микроигры Игра 15 - Кнопки | + 7 | ||
|
Все хорошо |
|||
| Нанософт Средняя оценка | + 4 | ||
|
Все гуд )) |
|||
| Нанософт Делегаты на кубиках | + 6 | ||
|
Отличненько )) |
|||
| Нанософт Скорость на клавиатуре | + 3 | ||
|
Вроде Гуд |
|||
| Нанософт Расписание уроков | + 4 | ||
|
Отлично |
|||
| Нанософт Прохождение теста | + 5 | ||
|
все гуд |
|||
| Нанософт Баскетбольное табло | + 4 | ||
|
Все гуд |
|||
| Нанософт Шахматные часы | + 5 | ||
|
Все гуд : ) |
|||
| Нанософт Твоё портфолио | + 6 | ||
|
Запуталась в сложной версии .... пока сделала простую версию.... вроде Гуд )) |
|||
| Нано-игры Бот для Цифр | + 7 | ||
|
Применяются в играх, офисных рутинных задачах, серфинге и тд... Все гуд:))) Спасибо |
|||
| Нано-игры Игра Цифры | + 5 | ||
|
Все гуд ))) |
|||
| Нано-игры Скорость реакции. Алгоритм и рекорд | + 5 | ||
|
Все гуд ))) |
|||
| Нано-игры Скорость реакции. Три картинки по таймеру | + 6 | ||
|
Все гуд )) |
|||
| Нано-игры Скорость реакции. Блок-схема | + 5 | ||
|
Все гуд )) |
|||
| Нано-игры Арканоид - Шарик и кирпичики | + 6 | ||
|
все гуд ) |
|||
| Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | + 5 | ||
|
Все гуд ) |
|||
| Демо софт Вам телеграмма! | + 6 | ||
|
Все гуд |
|||
| Демо софт Квадратный калейдоскоп | + 6 | ||
|
Все гуд |
|||
| Демо софт Текстовый процессор | + 6 | ||
|
Все гуд |
|||
| Демо софт Менеджер паролей | + 6 | ||
|
Все было гуд !!! |
|||
| Демо софт Английские карточки | + 7 | ||
|
Очень интересный урок .. сенкс |
|||
| Демо игры VIP. Бесплатная консультация | + 5 | ||
|
На консультацию не записался |
|||
| Демо игры VIP. Устный счёт | + 6 | ||
|
Написала программу устный счет ... Все было очень интересно :) |
|||
| Демо игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 7 | ||
|
Все было бомбезно... продолжаем ) Алина Леонидовна |
|||
| Демо игры Камень ножницы бумага | + 7 | ||
|
Написала игру Камень Ножницы Бумага все гуд |
|||
| Демо игры Бот для Быстрощёлка | + 6 | ||
|
Научилась делать бата для быстрощелка все ок |
|||
| Демо игры Игра Быстрощёлк | + 6 | ||
|
Урок бомбезный, спасибо. все ок |
|||
| Начало здесь День №5. Создание игровых и прикладных Программ. | + 4 | ||
|
https://www.videosharp.info/31513/checking/game0=139 5 б |
|||
| Демо игры Лабиринт 2D - игра | + 5 | ||
|
Научилась создавать игру с несколька форм.движущие элементы и ключами, со звуковыми эфектами |
|||
| Начало здесь День №4. Развитие Алгоритмического мышления. | + 1 | ||
|
15 |
|||
| Демо игры Лабиринт 2D - меню | + 4 | ||
|
Работать со звуковыми файлами ,связывать звук с кнопками. |
|||
| Начало здесь День №3. Безошибочное владение Клавиатурой. | + 3 | ||
|
1. за сколько подходов выполнено задание, = 1 2. какова скорость набора (символов в минуту),=46с/мин 3. сколько байт начислено.=5 |
|||
| Демо софт Двенадцать месяцев | + 3 | ||
|
Научилась создавать календарь с картинками.менять при нажатии картинки,писать код . пока все хорошо |
|||
| Начало здесь День №2. Общение с Единомышленниками. | + 3 | ||
|
https://www.videosharp.info/30187/checking/game0=142 Посмотрите отчёты других формулистов или обратится в телеграм-чат @VideoSharpChat. или написать письмо formulist@gmail.com |
|||
| Начало здесь День №1. Создание микро-Привычки. | + 4 | ||
|
Проверила 20 отчетов получила 5 байтов |
|||
| Демо игры Картинка с секретом | + 5 | ||
|
Создавать проект в C#,писать код, работать в программе. не упустить тоску с запетой или скобку. |
|||
| Демо софт Вступительное слово | + 4 | ||
|
Узнала о С# скачала програмку разобраться в программе |
|||
| Демо игры C# чего начать программировать | + 4 | ||
|
Хочу стать программистом. |
|||
| Шарики Шарики. Вступление | |||
|
|
|||
| Игры со словами Игры со словами | |||
|
|
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Вступление | |||
|
|
|||
| БД - Книжка оценок Проектирование БД «Книжка оценок» | |||
|
|
|||
| Сокобан Сокобан - Игра - Управление | |||
|
|
|||
| Морской Бой Олимпиада - Создание ИИ - Стратегия | |||
|
|
|||
| Теория ООП Инкапсуляция мечты | |||
|
|
|||
| Нанософт ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | |||
|
|
|||
| Морской флот Вступление | |||
|
|
|||
| J1. Запуск START - Платформа Java | |||
|
|
|||
| БД - Управление гостиницей Вступление | |||
|
|
|||
| Новые технологии Модульное тестирование | |||
|
|
|||
| Интернет-магазин Установка EasyPHP | |||
|
|
|||
| Entity Framework Введение в EF | |||
|
|
|||
| Судоку Генерация головоломок | |||
|
|
|||
| Без конкуренции Как избежать конкуренции? | |||
|
|
|||
| Боты Сапёра ИГРА - Счастливый сапёр | |||
|
|
|||
| ASP.NET и GMaps Презентация | |||
|
|
|||
| Начало здесь День №6. Обучательное тестирование | |||
|
|
|||
| WPF Clocks Стрелочные часы | |||
|
|
|||
| Java Sweeper Легендарная игра | |||
|
|
|||
| Шахматы по сети План Шахматного проекта | |||
|
|
|||
| Демо софт VIP. Бесплатная консультация | |||
|
|
|||
| Карточки памяти ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | |||
|
|
|||
| Весёлая семейка Web-Мастера HTML | |||
|
|
|||
| Python3: математика Погружение в python3 | |||
|
|
|||
| Новогодний python Подарки: создание проекта | |||
|
|
|||
| Новогодний python Фейерверк: проект, небо и черепашка | |||
|
|
|||
+ Бесплатно, каждую субботу
+ Создание программ с нуля
+ Решение консольных задач
Планы подписки
+ 300 практических видеоуроков
+ 400 интерактивных задач
+ Видео-решения и разбор
Презентация