На этом уроке мы напишем программу для тренировки устного счёта.
Задание: Сделать тренажёр устного счёта по основным арифметическим операциям.
Дата отправки отчёта:
6 января 2018 г.
Задание выполнено: за
2 час. 5 мин.
Чему научился:
Узнал о возможности введения знаков через Alt.
Что было сложным:
Да ничего! От себя решил поменять текст бокс на нумери ап даун, чтобы букву в качестве сложности не могли ввести. Ну и уже не через строку а через перечисление делаю режим. Ага. вот так))
PS А слабо в голове посчитать пример со 2го скрина?)))
Молодец, перечисление лучше. з.ы. а что сложного в голове посчитать пример со второго скрина? вот тебе задачка интереснее www.videosharp.info/10558/checking/game0=5 просмотри внимательно видео и попробуй реализовать доп. сложности.
умножать и складывать не сложно, сложно в голове держать правильный сдвиг 520 455 ------ 5070
Отчёт оценивали: 6452. Кирилл Шмойлов+12773. Никита+116533. Андрей Шевченко+12639. Морозов Юрий Александрович+110558. Иван Воронин+110167. Игорь+115876. Скозложоп+17119. Новопашин Владимир+13922. Александр+116799. Андрей Чуприков08707. Володимир09156. Dimon+13747. Сергей+11570. Сарапульцев Константин+19980. Timoha+11. Евгений Волосатов+116089. Povilas Abramovicius+1
Начинаем практику по языку C#
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы.
На нашем сайте очень много практических упражнений.
После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку
«C# Вебинары и Видеоуроки»,
у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.
Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма —
приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках,
полезная информация по C#.
Научился: Convert.To....()
Math.Round()
Обработка событий в цикле (возможно) Трудности: Обработка событий в цикле?
Более конкретно: каждый пример решается внутри цикла, а в процессе его решения нужно ждать действия пользователя (ввод ответа). В реализации через for я так и не смог этого сделать. Хотелось бы более подробно изучить механизм взаимодействия между отдельными компонентами программы.
Попытался всю программу написать сам, используя видеоурок только в качестве примерного ТЗ - получил целый день возни с простой, казалось бы, программой!)))
Поведение программы:
- можно задавать min и max значения для ГСЧ;
- в процессе решения примеров видно ProgressBar и номер текущего примера слева;
- при выборе действия на месте ProgressBar с номером располагаются информация о среднем времени и кнопки выбора действий;
- время выводится с точностью до 0.1 сек и при решении примера изменяется с помощью таймера;
- в основной области окна решаются примеры или отображаются оценка(зелёная 5 или красная другая) и комментарий (красный правильный ответ или зелёное поздравление)
Трудности: Не убиралась одна ошибка, но частично устранил. У школьников программка пользуется спросом уже, так ,что продолжу её развивать. Мне это интересно.
