Дата | Видеоурок | Результат | |
---|---|---|---|
Сетевые технологии Презентация курса | + 20 | ||
ну зачем тут этот вопрос? Что такое дискета? ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) не знаю, чему я хочу научится, в голове уже бардак, все спуталось |
|||
БД - Управление гостиницей Вид. Список форм. | + 20 | ||
рисовать формы ничего ок |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Карта отеля 3 | + 21 | ||
ничему новому, просто дописали класс ничего когда будет продолжение курса? |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Карта отеля 2 | + 20 | ||
узнал несколько интересных фишек ничего все хорошо |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Карта отеля 1 | + 20 | ||
воспроизвел все необходимые действия для создания очередного класса ничего ок, продолжаем |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Список заказов. | + 20 | ||
закрепил знания Провозился с ошибкой, которая возникает при поиске по букингу кириллицей - "illegal mix of collations for operation like". В интернете советуют поменять кодировку и я все проверил. Изменил кодировку бд и нескольких таблиц на utf8_general_ci (там в самом деле какая-то другая стояла), пересоздал строки, но ошибка не исчезла ((( а в видео все нормально работает.. |
|||
БД - Управление гостиницей Установка сервера MySQL | + 20 | ||
устанавливать MySQL Server ничего Не стал ничего устанавливать, у меня стоит xampp. Там точно такой же сервер |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Статусы заказов. | + 20 | ||
закрепил полученные навыки ничего простой урок |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Бронирование. | + 20 | ||
повторил, закрепил уже пройденные действия для создания класса Book. все путем Может "Чему ты научился.." следует переименовать в "Что ты сделал на этом уроке?" Поскольку в большинстве уроков я новому ничему не учусь, разве что развиваю навыки программирования. А вот описать что было сделано, какая работа проведена (Создал класс Book, конструктор, методы для запросов в базу данных) очень полезно, чтобы все вспомнить, проанализировать, разложить по полочкам. ______________________________________________________ P.S Хорошо, когда на вебинаре можно поговорить и о делах насущных :) Вот насчет состояния транса. Да замечаю, когда осознаю, что нужно выполнять уроки, писать программу, но нет ни желания, ни сил. А когда немножко отдохну, просплюсь, то новыми силами в бой! |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Тестирование комнат. | + 20 | ||
закрепил юнит-тестирование ничего нехотя переделал тесты, но получилось здорово. |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Удаление комнат. | + 21 | ||
повторил уже пройденное ничего все уже сделал, так как этот урок был задан в дз на предыдущем. |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Класс комнаты | + 20 | ||
Самостоятельно писать юнит-тесты Тесты выполняются не в том порядке, в котором нужно. Может можно как-то настраивать порядок, но я не нашел. Пришлось запускать тесты по отдельности. ок |
|||
Инфобизнес Эскизы проекта | + 20 | ||
рисовать, придумывать эскиз страницы собственно, придумывать страницу. Хотя я, если честно, подглядел на одном сайте. Кто знает, узнает))) Может, я буквально понял о школах и каталог видеокурсов со школой это одно и тоже, но я разделили эти страницы. . название страницы - Каталог видеокурсов Элементы: Верхняя часть: -Логотип сайта -Название сата -Поиск -Кнопка перехода в личный кабинет(профиль) -Выход -Названия разделов верхнего уровня иерархии Средняя часть: -Кликабельные перелистывающиеся картинки -Под-разделы выбранного раздела -Лейбл "Каталог видеокурсов в разделе - " + MainRazdel[selected_razdel].Name; -(возможно) Лейблы описывающие под-раздел более подробно (ссылки на описание, школы, классы, авторов, учеников) Нижняя часть: -Кол-во уроков и длительность каждого видеокурса -Название видеокурса -Кнопка, раскрывающая описание и ссылку на видеокурс -Картинка видеокурсп -Описание и кнопка с ссылкой на видеокурс |
|||
Бинарная жизнь Смысл жизни | + 20 | ||
моделировать жизнь существа ничего Очень интересная программа, можно очень долго наблюдать и экспериментировать |
|||
Бинарная жизнь Новое поколение | + 20 | ||
выводить на экран процесс жизни бинарного автомата дождаться завершения обновления студии ок |
|||
Бинарная жизнь Конструктор организма | + 20 | ||
имитировать жизнь бинарного автомата в консоли все предельно просто студия обновляется, поэтому писал в сублайме |
|||
Бинарная жизнь Правила игры | + 20 | ||
узнал о простейших клеточных автоматах. Прочитал интересную статью про эти автоматы. автоматизировать жизнь в ексельке не получилось, намного проще в консольке ок |
|||
БД - Управление гостиницей Модель - Календарные праздники | + 20 | ||
научился писать Unit-тесты, узнал о правиле о желании комментировать: "Если есть желание написать комментарий к коду, значит его надо переделать". ничего У меня тесты выполняются намного медленнее, чем у Витольдовича. И на скрине еще удачный вариант. Написано все также, то есть нет предпосылок для увеличения времени работы. Неужели у меня такой тупой компьютер?? |
|||
БД - Управление гостиницей Модель - Календарный год | + 20 | ||
делать запросы на создание и удаления календаря с указанием выходных и праздников. Писать Unit-тесты для проверки этих запросов. все понятно С шарпом иногда могу помочь однокурсникам, или где-нибудь на форуме ответить на вопрос, что-то порекомендовать. Но пока чаще помощь требуется мне)))) |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Всё про Клиента | + 20 | ||
различным запросам к клиентам ничо Все вроде неплохо |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Класс Клиента | + 20 | ||
добавлять записи в таблицу немного кажется все замудренно, я бы все по-другому сделал))) ok |
|||
БД - Управление гостиницей Отображение таблицы | + 26 | ||
ничему Что было самым сложным? все ок |
|||
БД - Управление гостиницей Модульный тест | + 20 | ||
создавать юнит тесты нихт повторил урок из новых технологий |
|||
БД - Управление гостиницей Класс MySQL. Обработка ошибок. | + 20 | ||
обрабатывать ошибки с л о ж н ы м б ы л о н и ч е г о с л о ж н о г о н е б ы л о продолжаем |
|||
БД - Управление гостиницей Класс MySQL. Получение таблицы. | + 20 | ||
запросам к бд ничто все ок |
|||
БД - Управление гостиницей Класс MySQL. Драйвер и конструктор. | + 21 | ||
выполнять простые запросы не получилось установить MySql dotnet connector. Он видимо уже установлен, но ссылок на библиотеки нет. Пришлось скачать нужные библиотеки отдельно. пока что все работает... |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Имена методов. | + 20 | ||
Давать названия методов для каждой задачи ничто стараюсь от себя ничего не добавлять, а то это может затянуться на долгие часы |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. SQL запросы для Book и Map | + 20 | ||
Писать SQL-заросы ничего все нормально |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. SQL запросы для Room | + 20 | ||
Составлять SQL-запросы ничего все это уже проходили |
|||
Инфобизнес Социальная сеть проекта | + 20 | ||
Узнал о социальной составляющей в проекте ничего базовые достижения придумать не сложно (1,5,20,100+ сообщений/отчетов/задач и т.д), а для более сложных в получении нужно понимать как проект будет выглядеть. Пока что это проект проекта, все может 10 раз измениться. |
|||
Инфобизнес Распределение доступов | + 20 | ||
Узнал об уровнях доступа на проекте вроде звучит все просто и понятно, но продумать самому такую систему не просто. Взял ваш пример на вооружение))) То есть в каждой школе есть несколько преподавателей(авторов), которые проводят уроки. А за ними будет наблюдать директор, как бы глобальный(на уровне школы) модератор |
|||
Инфобизнес Иерархия учебных материалов | + 20 | ||
Как нужно продумывать функциональности ничего Например можно добавить тестирование по курсу |
|||
Инфобизнес Базовые принципы проекта | + 20 | ||
Увидел как придумывают проекты придумать что-то новое Вроде все логично, пока сложно что-либо добавлять. |
|||
Инфобизнес Подключение к системе GitHub | + 20 | ||
Работе в SmartGit ничто ок |
|||
Инфобизнес Подготовка Visual Studio ASP.NET | + 21 | ||
Создавать ASP.NET проекты долго уж очень грузилось ок ++++++++ |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. SQL запросы для Client | + 20 | ||
писать sql-запросы ничего ок+ |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Список задач. | + 20 | ||
Писать sql запросы ничего Уроки в этом курсе коротенькие, проходятся на лету. Мне нравится такой формат. |
|||
БД - Управление гостиницей Модель. Планирование. | + 20 | ||
Формулировать задачи проекта софсем не слозно продолжаем |
|||
БД - Управление гостиницей SQL запросы для создания Базы | + 21 | ||
писать SQL запросы ничего а у меня без пароля! |
|||
БД - Управление гостиницей Таблицы комнат и дней | + 20 | ||
описывать сущности бд ничего ок |
|||
БД - Управление гостиницей Таблицы клиентов и заказов | + 20 | ||
проектировать бд ничего ок |
|||
БД - Управление гостиницей Вступление | + 21 | ||
описывать сущности ничего ок+ |
|||
Новые технологии Телефон по TCP/IP протоколу | + 20 | ||
Передаче данных между двумя компьютерами ничего Повторил урок из сокобана, закрепил полученные ранее знания. |
|||
Новые технологии Говорящие часы. Воспроизведение | + 20 | ||
Делать говорящие часы ничего классная программа! |
|||
Английский язык Английский счёт | + 20 | ||
ничему ничего Очевидно, что будут самые основы, аля Hello, Goodbye, What is your name? Тем не менее вебинар хочется посетить |
|||
Новые технологии Говорящие часы. Запись голоса | + 20 | ||
Записывать и воспроизводить голос, собственно пользоваться библиотеками NAudio и SoundPlayer Продолжить заканчивать курс Все круто |
|||
Новые технологии Нити на кубиках | + 20 | ||
использовать нити тут все понятно -- |
|||
Новые технологии Делегаты на кубиках | + 20 | ||
научился использовать делегаты еще бы пару раз повторить урок -- |
|||
Новые технологии Модульное тестирование | + 20 | ||
Делать юнит тесты Все просто Юнит тестирование все, чего не хватало мне в жизни |
|||
Алгоритмика Я решил всю Алгоритмику | + 20 | ||
Укрепил навыки по основам языка C# некоторые задачи не поддавались с первого раза. Последний раздел "Матрицы" показался наиболее сложным. А так, как семечки. Рад что прошел всю алгоритмику. Прежде всего такие задачки учат программировать и думать, решать простые задачи на языке программирования. Некоторые задачи решаются короче, чем видеорешениях. Особенно с использование LINQ |
|||
Игры на JavaScript Гонка - Запуск таймера | + 20 | ||
функция setInterval() все просто 1. как задавать координаты для элементов(кнопок, текста)? 2. как сделать лейбл? |
|||
Игры на JavaScript Гонка - Массив боксиков | + 20 | ||
двигать боксики ничего ок |
|||
Игры на JavaScript Гонка - Герои на канвасе | + 20 | ||
создавать канвас ничего интересная игрушка будет |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Сложение букв | + 31 | ||
решать интересные задачи булок было много ок |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация | + 34 | ||
выводить на экран процесс поиска правильной расстановки ферзей алгоритм Все подробно. Понятный алгоритм |
|||
Игры со Спрайтами Аполлон. Главные герои | + 21 | ||
рисовать рисовать урок прервался на самом интересном месте |
|||
Игры со Спрайтами Спрайт. Класс для графики | + 20 | ||
оптимизировать код ничего дальше наверно интересно, но не бесплатно первопроходцы везунчики |
|||
Игры со Спрайтами Спрайт. Структура для линии | + 20 | ||
рисовать на форме ничего хорошо |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. 4 x 4. Ладья x Ферзь | + 20 | ||
составлять алгоритм для расставления фигур на доске придумать свой алгоритм свой алгоритм придумать не удалось |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Счастливые билеты N | + 20 | ||
решать еще одну задачу по комбинаторике ничего все ок |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Счастливые билеты 6 | + 20 | ||
находить счастливые билеты написать алгоритм скопипастил алгоритм в собственноручно написанном не хватало 4тыс билетов |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Обратный отсчёт | + 21 | ||
Рекурсии не понял сначала, что требуется. Выводил числа в порядке уменьшения. Потом доперло гуд |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Факториал | + 20 | ||
вычислять факториал ничего, простая задача мы начинали изучать рекурсию с задачи про 8 ферзей. правда я ее тогда не понял. а тут все просто и понятно |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Общий делитель | + 20 | ||
рекурсивно находить нод н и ч е г о хм.. если подобную задачу спросят на собеседовании, я всех порву! |
|||
Игры со Спрайтами Спрайт. Первая форма | + 20 | ||
ничему новому это все мне известно. ничего нового "В этом видеокурсе будет создано только три программы: 1. Спрайт 2. Аполлон 3. Домино" Просто нарисовали линию на форме. Оказывается, это сразу три программы )))) |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Числа Фибоначчи | + 20 | ||
находить число фиббоначи все просто! принцип почти как во фрактале |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Заливка области | + 20 | ||
лучше понял рекурсию none программа гипнотизирует, глаз не оторвать ))))))))))) |
|||
Игры на JavaScript Очисти поле - Функция хода | + 20 | ||
прокачиваю навыки яваскриптинга сделать счетчик и найти ошибки нашел несколько компиляторов, но не понял, как ими пользоваться. один в Microsoft Edge, другой Firebug (работает в Firefox ) |
|||
Игры на JavaScript Очисти поле - Чекбоксы | + 20 | ||
яваскриптить :) дебагить ошибки ++ |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Фракталы. Треугольник Серпинского | + 20 | ||
рисовать треугольник серпинского ничего рекурсия божественна |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Фракталы. Спираль | + 20 | ||
понял, что такое фрактал и научился его рисовать ничего если w < h, то программа либо зависает, либо выдает забавные узоры, как на 2м скрине |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Главный секрет | + 20 | ||
понял главный секрет рекурсии none null |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Вступление | + 20 | ||
искать картинки в интернете воспользоваться поиском рекурсия - вызов методом(функцией) самого себя ok google! |
|||
J1. Запуск START - Платформа Java | |||
компилировать ява программы в командной строке откомпилировать радует, что все работает |
|||
Сокобан ФИНАЛЬНЫЙ урок. Видео-обзор проекта Сокобан | + 2 | ||
записывать видео загрузить на ютуб видео все ок |
|||
Сокобан Сокобан - Завершение | + 20 | ||
ничему( ничего ничего не изменил, еще на предыдущем уроке все сделал |
|||
Сокобан Сокобан - Игра - На двоих по сети | + 1 | ||
связывать две программы по сети синхронизация нету у меня 2х компьютеров. из скриншота не видно, но... все работает. Может, виднее будет из видеообзора. Остался трабл с рассинхронизацией, думаю, что можно сделать. |
|||
Сокобан Сокобан - Телефон - TCP/IP протокол | + 2 | ||
изучаю сетевое взаимодействие компьютеров н и ч е г о с л о ж н о г о б л и н н е б ы л о бе |
|||
Сокобан Сокобан - Игра - На двоих | + 2 | ||
делать игры на двоих игроков ничего. видео не смотрел, сделал по-своему. оставил возможность толкать ящики обоим игрокам, только на одной мышке не удобно)) посмотрим, как это будет выглядеть на разных компах |
|||
Сокобан Сокобан - Редактор - На двоих | + 1 | ||
все старое по-новому заглючил немного редактор хочу сделать игру с обоими режимами игры(на 1 и на 2). P.S не знаю, можно ли пройти мои уровни, но очень хочу с кем-нибудь проверить это |
|||
Сокобан Сокобан - Игра - Автоходы | + 2 | ||
автоходам -- 00 |
|||
Сокобан Сокобан - Решалка - Оптимизация | + 20 | ||
оптимизации оптимизировать круто! |
|||
Сокобан Сокобан - Решалка - Яблоко | + 20 | ||
толкать яблоко в нору :) алгоритм поиска большие лабиринты посложней не решает |
|||
Сокобан Сокобан - Решалка - Мышка | + 20 | ||
алгоритму поиска вширь алгоритм не до конца понял, сразу много нового |
|||
Сокобан Сокобан - Решалка - Тестер | + 2 | ||
проверять решение на правильность -- не работает, если несколько яблок и норок |
|||
Сокобан Сокобан - Игра - Управление | + 1 | ||
перемещаться по созданному в редакторе лабиринту перемещение по карте нужна отмена последних действий, как в редакторе, сохранять и загружать уровни из одного общего места |
|||
Сокобан Сокобан - Игра - Интерфейс | + 20 | ||
ничему новому -- по-моему раньше делали все на одной форме, с переключением панелей |
|||
Сокобан Сокобан - Создаём свои уровни | + 1 | ||
придумывать уровни для игры в сокобан нарисовать уровень к продолжению |
|||
Сокобан Сокобан - Редактор - Улучшение | + 10 | ||
Делать прямоугольное заполнение лабиринта выбранным объектом и отмену действий. почти все из задания сделал на прошлом уроке. Из нового добавил отмену последних действий. Костляво, но работает статистика правда в тему |
|||
Сокобан Сокобан - Редактор - Сохранение | + 1 | ||
Переписывать массив с учетом изменения его размера остановиться :D Совершенствовать программу можно бесконечно, но я не смог не накрутить пару фишек, типа доп кнопочек, диалоговых окон и быстрый поиск по уровням. Налазил так в коде и все к чертям полетело... Но я не сдался 0)) Все-таки в своем коде проще ориентироваться |
|||
Сокобан Сокобан - Редактор - Редактирование | + 10 | ||
Редактировать, изменять размеры игрового уровня. все просто и понятно немного улучшил |
|||
Сокобан Сокобан - Редактор - Интерфейс | + 2 | ||
загружать уровень -- редактор уровней просто класс! |
|||
Сокобан Сокобан - Редактор - Загрузка | + 2 | ||
загружать уровень игры из текстового файла пока просто дальше наверное интересней |
|||
Сокобан Сокобан - Подготовка - Картинки и лабиринт | + 10 | ||
начальному планированию -- пффф уже проходил этот урок |
|||
Сокобан Сокобан - Вступление | + 10 | ||
играть в сокобан пройти 10 уровней хочу продолжения) |
|||
Демо игры Картинка с секретом | + 10 | ||
разыграть друга --- интересная программа |
|||
Морской Бой Море и Корабль | + 10 | ||
стрелять по кораблям) списывать хочется побольше ооп, пока трудно понять откуда оно берется |
|||
Морской Бой Планирование | + 2 | ||
научился планировать придумать методы и свойства все норм |
|||
Демо игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 1 | ||
-- Все очень нравится. Спасибо большое за этот сайт и Ваш вклад популяризацию новомодного языка C#. Во многих темах стал экспертом)) Дошло до того, что приходиться доделывать Ваши задания на парах(не во вред учебе), дабы успеть все сдать))) Хотелось бы, что бы сайт развивался дальше, ведь C# это не только формы. Хотелось бы узнать по поводу сайта - он написан чисто на C# или что-то типо php все-же использовалось? Как вообще можно создать сайт на C#? |
|||
Демо игры Камень ножницы бумага | + 1 | ||
все просто интересно |
|||
Нано-игры Игра Цифры | + 1 | ||
-- слишком просто. сделал, не глядя видео |
|||
Микроигры 2048 - Интерфейс | + 1 | ||
ничего заразная игра |
|||
Микроигры 2048 - Учимся играть | + 1 | ||
набрать очки )) |
|||
Нанософт Средняя оценка | + 1 | ||
-- Спасибо за подробные объяснения)) |
|||
Демо игры VIP. Устный счёт | + 1 | ||
-- сделал немного по-своему, не судите строго |
|||
Демо игры Бот для Быстрощёлка | + 1 | ||
-- Почему при объявлении метода вы не указываете модификатор доступа? (public void method() ) |
|||
Демо игры Игра Быстрощёлк | + 1 | ||
найти свои ошибки спасибо за урок |
|||
Демо софт Английские карточки | + 1 | ||
особо не было добавил, что при просмотре видео нельзя листать |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - игра | + 1 | ||
долго не работал второй уровень ...я думал будет человечек ходить в лабиринте |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - меню | + 2 | ||
-+ +- |
|||
Демо софт Двенадцать месяцев | + 1 | ||
ничего -- |
|||
Unity 3D Установка Unity3D | + 10 | ||
юнити уже была ---- |
|||
Демо софт Вступительное слово | + 1 | ||
долгий урок, нудный)))) no |
|||
Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | |||
|