На этом уроке мы создадим новый класс Box. Квадратики тоже хотят играть в эту игру, и просят их научить. Пока они ещё не умеют ловить, но уже смогут отображаться и передвигаться.
Чему научился:
Нарисовал на бумаге все возможные комбинации пересечений прямоугольников. Поначалу получилось много различных условий, но потом удалось сократить или объединить некоторые варианты. Реализовал метод Поймал для Квадратика, на видео демонстрация программы.
Научился: Вроде тоже самое что и в прошлых уроках, но с новым объектом Я решал похожую задачу когда-то. Мне нужно было найти общую площадь всех пересекающихся или касающихся разносторонних квадратов из 100. Касаться или пересекаться будут рандомно, если вообще будут. Найти максимальную площадь (их же может быть много разных). Там я тоже искал пересечения прямоугольников. Но уже почти не помню как. Да и лень, если честно.
Научился: Научился использовать интерфейс. То ли привык к окружностям, но мне кажется прямоугольники смотрятся более красивыми. Трудности: Ничего сложного. Только у меня Голя не двигался, пришлось смотреть/вспоминать где функция за это отвечает. Даже немного пришлось просмотреть прошлый урок и вспомнить.
