Курсы на программиста

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Шаблоны Проектирования / Java

Бурные потоки

На этом вебинаре мы напишем игру - змейку.
Только играть в неё будем не мы, а наши потоки.
Самыми разными способами. С самыми разными выкрутасами.
Да, там будет много змеек, которые будут гоняться друг за другом.
Передавать друг-другу полезную информацию, проигрывать,
рождаться, и может быть даже размножаться :)

10 миниуроков.
2 часа 18 минут.
Доступ на 15 дней.

2,000 руб.


Для подписки на пакет необходимо авторизоваться.

Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Решило Рейтинг Доступ
1 Вступление 00:14:56 30 чел. ★ 4.9 Done
  Отчёт отправил: 4591. Aleksandr Zaitcev Решено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал, что заяц по-английски hare. 
Сложности: Не понял почему используем статические поля, а не константы. 
Комментарии: Действительно, если у змеи будут голова и хвост, то их тоже можно сделать статичными. Еще цвет поля, например. 
2 Террариум 00:13:24 29 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 4591. Aleksandr Zaitcev Решено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: На каждом уроке учусь на чужом опыте. 
Сложности: Понять зачем в методе IntScreen мы написали блок else и вызываем в нем метод PutScreen если он ничего не выводит на экран.  
Комментарии: Предлагаю вариант написания метода AddHare( ): public static void AddHare( ) { int x = new Random().Next(1, size.x - 1); int y = new Random().Next(1, size.y - 1); PutScreen(new Coord(x, y), ConsoleColor.White, aHare); } 
3 Зайчики 00:13:40 29 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 4591. Aleksandr Zaitcev Решено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился рисовать зайчиков. 
Сложности: Все прошло легко и непринужденно. 
Комментарии: Необходимо добавить нестатическое поле "длина питона". Возможно, "цвет питона", "количество съеденных зайчиков". Направление движения питона: право, лево, вверх, вниз. 
4 Питонатор 00:15:34 29 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 4591. Aleksandr Zaitcev Решено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Всему понемногу. 
Сложности: Написать метод для отображения питона. 
Комментарии: Из-за того, что не умею пока пользоваться очередями Queue, написал метод который отображает голову питона. Направление головы питона выбрал сам. 
5 Поворот головы 00:20:51 29 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 4591. Aleksandr Zaitcev Решено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился перегружать оператор сложения для нашей структуры. 
Сложности: Рассмотреть питона на экране. 
Комментарии: Интересно. 
6 Поток питонов 00:17:02 27 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 4591. Aleksandr Zaitcev Решено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился запускать питонов в потоке, а потом завершать их жизнь. 
Сложности: Была одна лехкотня. 
Комментарии: Крутые уроки! 
7 Бурная жизнь 00:14:56 27 чел. ★ 5 Done
  Отчёт отправил: 4591. Aleksandr Zaitcev Решено за 34 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился рисовать тело змеи. 
Сложности: Понять что к чему. 
Комментарии: Удивительно что это заработало! :) 
8 Приоритет 00:14:20 26 чел. ★ 5 Open
9 Замри! 00:17:49 25 чел. ★ 4.8 $
10 Смысл жизни 00:09:16 24 чел. ★ 5 $
11 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 24 чел. ★ 4.8 $
12 VIP. Игры со словами 01:06:32 7 чел. ★ 5 $
  Итого:   12 видеоуроков общей продолжительностью 3 час. 38 мин. 7 чел. ★ 4.96  
  Финалисты:   Максим Лапшинов,   Андрей Н.,   Новопашин Владимир,   Сергей Соколов,   Артём,   Елена,   Станислав .

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Курс показался мне непростым, причем по уровню кода нежели чем по самому содержанию. Однако это полезный опыт в прокачке навыков.
Трудности: Курс оказался, ДА - интересный, НО по самим потокам получилось не так много материала, хотя опыт я безусловно получил. Мне сложно судить, потому что я не знаю возможности потоков.
Я бы хотел видеть больше материала, нежели чтоб сам материал был интересен. (тут надо найти подходящею грань, не сильно скучно, но и побольше материала).
Научился: Повторил запись видео
Трудности: null
В который раз убеждаюсь, что самое трудное в программировании - не программировать, а объяснить так, чтобы это понимали абсолютно все. Я честно старался почитать теории о потоках, но заснул на странице так третьей.  Тут же, на этом курсе, я изучил азы работы с потоками, параллельно написав игру, очень похожую на змейку. Только тут много змеек и все они - потоки. Приятно было управлять потоками, останавливать их, запускать, тем более, что они - приятные "животные" :) Если бы мне так в институте преподавали программирование или в школе информатику, то был бы олимпиадником... Обратная сторона медали: после изучения потоков в очередной раз понял, как мало я знаю... Но есть к чему стремиться! Спасибо, Евгений Витольдович, за этот курс и дополнительную мотивацию! Кстати, сегодня год как я серьёзно занимаюсь на этом проекте. Ура! :)
Смотреть видеозапись: https://www.youtube.com/watch?v=o1UF-v52bso