Курсы на программиста

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Бурные потоки

На этом вебинаре мы напишем игру - змейку.
Только играть в неё будем не мы, а наши потоки.
Самыми разными способами. С самыми разными выкрутасами.
Да, там будет много змеек, которые будут гоняться друг за другом.
Передавать друг-другу полезную информацию, проигрывать,
рождаться, и может быть даже размножаться :)

12 миниуроков.
3 часа 38 минут.
Доступ на 15 дней.

Хочу купить!

Купить в рассрочку за мегахеши

Цена: 800 p.


Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Решило Рейтинг Доступ
1 Вступление 00:14:56 39 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы сделаем небольшое теоретическое введение в потоки
и начнём создавать консольное приложение с самодостаточным классом
для Питона.
Вопрос: какие ещё статические поля нужно добавить в класс Питона?
Отчёт отправил: 1967. Дмитрий Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал про потоки 
Сложности: Ничего 
Комментарии: Еще нам понадобятся хвост, голова и куда она смотрит. 
2 Террариум 00:13:24 38 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы подготовим экран для наших питонов.
Сделаем по краям стенки, чтобы они не уползли.
Напишем функцию для сохранения и отображения символов.
* Создайте метод AddHare() для добавления зайчика.
Отчёт отправил: 1967. Дмитрий Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт]
Научился: Ничему 
Сложности: Ничего 
Комментарии: Хорошее домашнее задание 
3 Зайчики 00:13:40 38 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы напишем статический метод для добавления зайчика на поле.
Для этого нам потребуется несколько вспомогательных методов,
которые окажутся полезными и в других частях нашей программы.
В конце урока мы выведем на экран сотню зайчиков :)
Ответить на вопрос: какие не статичные поля нужны питону?
Отчёт отправил: 1967. Дмитрий Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: Пока ничему новому 
Сложности: Все просто 
Комментарии: Координаты головы, координаты хвоста. Направление движения (верх, низ, лево, право). Длина змеи.  
4 Питонатор 00:15:34 38 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы опишем нужные поля для нашего питона
и создадим статическую функцию для создания его экземпляра.
Также нам понадобится конструктор, который мы сделаем приватным.
Отчёт отправил: 1967. Дмитрий Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Вспомнил про очереди 
Сложности: Ничего 
Комментарии: Допзадание сделал на вебинаре. 
5 Поворот головы 00:20:51 37 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы сделаем отображение питона,
поворот его головы и передвижение по экрану.
* Оживить питонов самостоятельно.
Отчёт отправил: 1967. Дмитрий Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал про operator 
Сложности: Ничего 
Комментарии: Хороший урок. 
6 Поток питонов 00:17:02 35 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы наконец-таки займёмся потоками.
Запустим наших питонов сначала в одном потоке,
а потом в отдельных - нам понадобится метод Run().
Создадим критическую секцию через lock.
Протестируем режим Foreground/Background режимы.
Отчёт отправил: 1967. Дмитрий Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Работе с потоками 
Сложности: Ничего 
Комментарии:  
7 Бурная жизнь 00:14:56 35 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы допишем класс питон и получим эстетическое удовольствие
от созерцания нашего террариума с нашими Питонами и Зайцами.
* Придумать свою фишку и реализовать, написать, что сделал.
Отчёт отправил: 1967. Дмитрий Выполнено за 40 мин. [Показать отчёт]
Научился: Работать с потоками 
Сложности: У меня какая-то непонятная ошибка: Делегат метода экземпляра не может иметь нулевым 'this'. 
Комментарии: Если кому интересно ее решить - код в архиве. Если из класса питон убрать в методе PutScreen убрать этот код: if (!OnScreen(coords)) return; то все "работает". Не могу понять где у меня опечатка. 
8 Приоритет 00:14:20 34 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы поиграемся с приоритетом потоков,
воспользуемся монитором для создания критической
секции, выведем на экран легенду потоков с id.
Отчёт отправил: 1967. Дмитрий Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: научился использовать мониторы для синхронизации потоков. 
Сложности: Ничего 
Комментарии:  
9 Замри! 00:17:49 33 чел. ★ 4.8 Done
  На этом уроке мы поговорим о статусах потока:
Unstarted, Running, Wait/Sleep/Join, Abort Requested, Stopped.
Создадим функционал для остановки потоков по нажатию клавиш.
И научимся сопротивляться этим остановкам.
Отчёт отправил: 1967. Дмитрий Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Узнал про состояния потока 
Сложности: Ничего 
Комментарии:  
10 Смысл жизни 00:09:16 32 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы сделаем красивое завершение потока.
Также добавим крестики на экран для "логичного" завершения жизни питона.
Смысл жизни - в самой жизни, каждый питон это понял, а ты?..
Отчёт отправил: 1967. Дмитрий Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Закрепление материала про потоки 
Сложности: Ничего 
Комментарии:  
11 ФИНАЛЬНЫЙ УРОК 32 чел. ★ 4.7 Done
  Поздравляю с окончанием миникурса "Бурные потоки".

Напиши, пожалуйста, отзыв об этом курсе.
Что тебе понравилось, что было сложным, что новым,
что можно было бы сделать лучше.

Ты молодец!

Какой курс ты будешь проходить следующим?
Отчёт отправил: 1967. Дмитрий Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился:  
Сложности:  
Комментарии: Данный курс простой и быстрый в прохождении, но это не значит что он плохой. Эти десять уроков очень информативны для человека который не сталкивался раньше с многопоточностью. На этом курсе изучается такое понятие как потоки. Базовые знания как обращаться с ними. Дается основа для углубленного изучения потоков. Очень рекомендую тем кто не знаком с потоками. А кто с ними сталкивался и работал, здесь не найдет для себя чего-то нового. 
12 VIP. Игры со словами 01:06:32 16 чел. ★ 4.8 $
  Если есть файл из 27000 слов, то с его помощью можно сделать очень много интересного.
На уроке мы ищем палиндромы, детские слова и анаграммы.
Хорошее подспорье для игры Эрудит.
  Итого:   12 видеоуроков общей продолжительностью 3 час. 38 мин. 16 чел. ★ 4.9  
  Финалисты:   Максим Лапшинов,   Андрей Н.,   Новопашин Владимир,   Сергей Соколов,   Артём,   Елена,   Станислав,   Алексей|BrisK|Кривицкий,   Yefim,   Сергей,   Tekashnik,   Алексей Малышев,   Александр,   Sergio,   Денис,   chokayes .

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Повторил то, что знал о потоках и предназначении static, узнал о приоритетах потоков и Monitor
Этот курс, как и другие в этой серии (других я не проходил), получился просто замечательный, особенно в плане визуализации. Но, в отличии от других, в этот раз это больше замечательная заготовка (для обучения и демонстрации работы с потоками). Сейчас попытаюсь объяснить. Я заметил, что все курсы из линейки "Професишарп" связаны: после того, как в первом мы во всех подробностях рассмотрели IEnumerator, с лёгкостью использовали его во втором, для создания класса работающего с графами, который, я надеюсь, очень пригодится нам здесь для того, чтобы змейка, например, шла к ближайшему зайцу. Как бы то ни было, в этом курсе заметно, что он третий подряд. За одну неделю одному человеку практически невозможно подготовить такую обширную тему, как потоки, тем более с такой потрясающей визуализацией. Теперь о самом курсе. Если вы ничего не знаете о потоках, лучше сначала пройдите урок "Нити на кубиках" (videosharp.info/video/soft2/nr=62), так как курс называется "Професишарп" и подразумевается, что что-то мы таки знаем =) Что же мы делали на этом курсе? Как я уже сказал большую его часть заняла визуализация, но она полностью стоила того, чтобы потратить на неё столько времени, но, естественно, это не всё. Также мы довольно детально рассмотрели подводные камни, которые встречаются, когда вы хотите, чтобы один объект работал в нескольких потоках, такие как: использование ключевого слова static и механизмы для синхронизации доступа к объектам lock и Monitor. Кроме этого, мы узнали, как задавать потоку определённый приоритет, что это даёт, как прерывать потоки извне, как обрабатывать это прерывание в самом потоке и как один поток может ожидать завершения другого (но, я считаю, что на последнее было выделено мало времени). Как видите, получился с одной стороны не длинный, и с другой стороны довольно насыщенный курс, и хотя довольно много всего было рассмотрено, почти всё это основы, так сказать база, без которой возможно рассматривать потоки на более глубоком уровне; вот почему, я считаю, что то, что есть на данных момент - это замечательный шаблон, взяв который который за основу можно ещё очень много сделать. С другой стороны, я и сам не знаю, что находится на этом "более глубоком" уровне, да и есть ли он вообще, так что вполне могу ошибаться на счёт всего этого. Но, в любом случае, с нетерпением жду продолжения =)
Научился: Если не научился, то закрепил свои знания в асинхронном программировании
Трудности: собственно ничего
нужно бы побольше таких примеров, которые помогут в реальном программировании, именно востребованных в в рамках нынешнего положения вещей