Курсы по программированию

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Поздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.

Игры со словами / Виселка. Блоксхема помощника

  • На этом уроке мы составим алгоритм бота для игры в Виселку.
    Бот будет перебирать все слова из списка, и составлять
    список из тех, которые подходят для ответа в игре.
    Потом алгоритм будет выбирать, какую именно букву
    лучше всего выбрать, то есть искать такую букву,
    которая встречается в большем количестве слов.

    (Схему для урока нарисовал Олег Лопухинский, 12 лет).
  • Дата отправки отчёта: 17 декабря 2017 г.
  • Задание выполнено: за 52 мин.
  • Чему научился: Попрактиковался в отрисовках блок-схем
  • Что было сложным: Сложностей не было
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 13665 за Игры со словами / Виселка. Блоксхема помощника




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    15876Скозложоп0   13665Денис+1   5081Михаил+1   16533Андрей Шевченко+1   15525Владимир+1   3922Александр+1   11147Сергей+1   1Евгений Волосатов+1   6452Кирилл Шмойлов+1   4814Дмитрий+1   9156Dimon+1   10558Иван Воронин+1   4395Денис+1   7119Новопашин Владимир+1   9980Timoha+1   16066Bodrik_torf+1  

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Поняла алгоритм который необходимо реализовать, все изложено доступно и понятно.
Трудности: разобраться в переменных и циклах



Научился: Составлять блок-схемы, реализовывать свой алгоритм
Все-таки я использовала свой вариант блок-схемы
Смотреть видеозапись: http://www.youtube.com/watch?v=4ilj2SGmY7A