Дата | Видеоурок | Результат | |
---|---|---|---|
Секундомер Написание кода | + 20 | ||
Создавать секундомер и записывать информацию в файл Ничего Все нравится |
|||
Секундомер Настройка формы | + 20 | ||
Создавать интерфейс по этапам Ничего Очень удобно поэтапно решать задачу. |
|||
Секундомер Моральная подготовка | + 20 | ||
Копировать иконки ничего Написал 6 программ. Цель обучения - умение создавать программы, далее заработать много денег. Мешает заниматься программированием то, что я постоянно отвлекаюсь. |
|||
Нано-игры Скорость реакции. Три картинки по таймеру | + 20 | ||
Удалять неиспользуемые ресурсы ничего все нравится |
|||
Нано-игры Скорость реакции. Блок-схема | + 20 | ||
Рисовать Ничего Все понятно |
|||
Нано-игры Арканоид - Шарик и кирпичики | + 20 | ||
Переписывать код с экрана и строить понимание Все доступно, проблем не возникло Способ изучения нравится, чувствую как интегрируются навыки |
|||
Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | + 20 | ||
Перемещать ракету до краев поля Ничего, все доступно Очень интересно! |
|||
Демо игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 20 | ||
Размещать фотографию Ничего Способ познания, где ты вовлечен в процесс создания программы с нуля, я одобряю и он мне всячески импонирует :) Именно так ранее обучались охотники, просто ходили с более опытными братьями и повторяли все их действия. Очень жду продолжения обучения и новых уроков! Богданов Владимир. |
|||
Демо игры Камень ножницы бумага | + 20 | ||
Более глубоко понимать if Ничего Урок понравился |
|||
Демо игры Бот для Быстрощёлка | + 21 | ||
Создавать функции, программно управлять мышкой Разобраться с таймером Все понравилось |
|||
Демо игры Игра Быстрощёлк | + 20 | ||
Научился воспринимать написанный код и различать разные элементы. Так же понял как можно оперировать значениями разных переменных и выводить результат в другую переменную. Сложного, как ни странно, ничего не было. Все доступно и понятно. |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - игра | + 20 | ||
Научился форматировать код, чтобы избегать ошибок, а так же всему тому о чем говорил преподаватель. Производить отладку, из за отсутствия { } в нужных местах игра работала не так как нужно. Но спустя много часов разбора и применения метода тыка игра теперь работает как и должна - 3 уровня, со звуками и экшеном :) Все нравится, правда многое приходится додумывать. Скорее всего это и к лучшему :) |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - меню | + 21 | ||
Научился добавлять звуки в программу, использовать чек-боксы Все было планомерно и доступно Готов подойти ко второй части |
|||
Демо игры Картинка с секретом | + 20 | ||
Я научился создавать новый проект, добавлять в ресурсы файлы, создавать кнопки и вкладывать в программу логику. Сложно было найти ошибки, которые допустил в процессе, а так же с самого начала расположить все окна как нужно Урок очень понравился! В конце концов программа получилась на 100% по логике как в уроке. |
|||
Демо софт Вступительное слово | + 21 | ||
Скачивать и устанавливать Visual Studio Пока все понятно Программ ранее не создавал, но хочу научится этому впоследствии. Пока все нравится |
|||
Нано-игры Скорость реакции. Алгоритм и рекорд | |||
|