Курсы для программистов
Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений ВитольдовичПоздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.
| # | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
 Создаём графику
|
|
|||
|
Первый урок. Анализ проекта, создание формы, инициализация графики, рисование окружностей. Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 6 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: 1) Выводить на экран окружность по клику мыши MouseClick, 2) Создание рожицы из окружностй и ее единичный вызов с помощью кнопки button - Move It и метода Move в Sprite. Сложности: сделать вывод на экран,задавая, рожицу массивом окружностей по щелчку мыши. Получаю либо синтаксическую открытку, либо переполнение стека либо ничего не выводится (по OOП 15) Комментарии: Как задать функцию вывода по щелчку мыши MouseClick при выводе масива окружностей в соответствии с ООп 15? |
|||||
| 2 | Движение шарика |
|
|||
|
Второй урок. Добавление таймера, создание функции для изменения координат, реализация отскока шарика от краёв картинки, учёт размера кружка, стирание старого положения. Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 5 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: 1) Добовлять на форму таймер и следит за движением окружности с помощью timer_Tick 2) С помощью Debug.WriteLine("DrawPixel ()") и закомментировав стирание // graph.Clear(colorBack) - фиксировать след движения окружности по мгновенным скриншотам. Сложности: 1) не смогла найти в ToolBox Output. Воспользовалась ctrl +flt +O 2) До введения мinx мой шарик подпрыгивал на нижней границе и заходил за правую (подвижную) границу картинки. Я не смогла избавиться от этого регулированием размеров формы и изменениями заданных параметров программе. После введения minx шарик идеально упруго отскакивал от нижней границы, но по- прежнемы заходил за правую и появлялся слева или отскакивал горизонтально от правой границы. Избавиться регулированием заданных параметров не удалось Комментарии: No Comments |
|||||
| 3 | Новый класс Graph |
|
|||
|
Третий урок Создание класса Graph и перенос в него всех действий с графикой. Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 5 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: 1) Создавать класс Graph, в котором описывается создание грфического изобр окружности. 2) Упростит осноаную программу, в которой осталось только задание численных параметров, описывающих измняющихсч положений окружности и вызов рисования 3) изменятьцвет фона и окружности Сложности: 1) Не получается упругое отражение от правого края окружности. Впечатление, что не позволяет размер формы. Но попытки растянуть форму по x изменить max.x не дали результата. 2) Не нашла в Vs2010 Express раскрытия дерева класса. Частично нашла параметры класса в Local, но не смогла получить Local для bmp b, но смогла получить для graph Комментарии: Как получить упругое отражение от правого края при том, что я использую параметра видеоурока только убрала Dock PictureBox чтобы растянуть форму. Или как связать размеры формы формы и параметры программы. |
|||||
| 4 | Новый класс Figure |
|
|||
|
Четвёртый урок На этом уроке мы вынесем всю логику работы с координатами в отдельный класс Pixel и в конце добавим ещё одни шарик в наш "Хранитель экрана". Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 5 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Добавлять несколько конструкторов рисованию нескольких одноцветных шариков на цветном поле Сложности: 1) созавать конструкторы и согласовывыть их с класом Form 2) Невнимательно прочла задание и пыталась нарисовать разноцветные окружности. Ушло много времени, но не получилось Комментарии: No Comments |
|||||
| 5 | Новый класс Polygone |
|
|||
|
Пятый урок На этом уроке мы закончим создание хранителя экрана. Мы создадим класс Polygone для хранения многоугольника. Также добавим в класс Graph метод для его рисования. В результате получится забавный анимированный многоугольник + потенциал для дальнейшего развития программы. Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 6 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: 1) Создавать класс для хранения многоугольника,в котором списком создаются его вершины, и функция добавления фигуры и конструкторы. 2) В классе Graph добавлять методы рисования и стирания многоугольника . И ьетоде рисования добавлять замыкающую линию Сложности: 1) Создание конструкторов, Взаимодействие между классами. Использование get и privatу set Инициализация вершин Комментарии: No Comments |
|||||
| 6 | ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ урок |
|
|||
|
Задание: Записать видео обзор созданного хранителя экрана. Рассказать, понравился ли тебе курс, чему ты научился, что было самым сложным. Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 24 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: 1) Cоздавать видео с помощью oCam ивоспроизводить его 2) Создавать свой канал на youtube и записывать в него свое видео. 3) Создавать архив проекта 4) СоздаватьGogle Drive 5) Записывать папку с архивом в Gogle Drive Сложности: Каждое действие, описанное выше было для мня сложным, т.к приходилось разбираться - как это сделать. Самым сложным было помещение папки в интернете, а затем - запуск своего видео по ссылке и воспоизведение своей папки на Google Drive по ссылке Комментарии: https://youtu.be/i6QNKar9s4k эта ссылка работает только после вызова youtube: https://youtu.be/i6QNKar9s4k только один раз удалось войти без youtube но был другой вариант: повторить не удалось Видеообзор: https://youtu.be/i6QNKar9s4k |
|||||
| 7 | Форма настроек |
|
|||
|
Шестой урок На этом уроке мы создадим форму для выбора настроек нашего Хранителя экрана. Можно будет выбрать цвет фона и цвет линий, а также количество вершин. форма будет создана в новом классе Window Forms. Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 3 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Создавать новую Window Forms в старой в виде класса. Работать с ColorDialog. Изменять вид курсора. Работать с новыми для меня событиями Сложности: Повозилась немного с изменением размеров label и их привязкой к Name. А так-было более или менее понятно. Но еще при просмотре видео я удивилась, что не изменился ни цвет линий, ни фон. Тем более, что на па помещенных скринах студентов, цвет линии и фона менялся. Но у меня не получилось. (В затраченное время я это не включила, потом заметила, что это тема следующего вебинара) Ну , количество вершин требует доплнительной работы, и я не знаю, как их связать с Value . Комментарии: Интересно и заманчиво... |
|||||
| 8 | Применение настроек |
|
|||
|
Седьмой урок На этом уроке мы добавим кнопку Сохранения настроек и сделаем применение выбранных параметров. Для этого нам нужно будет организовать передачу данных между формами. Для применения всех настроек придётся дорабатывать классы Graph и Figure, писать алгоритм для добавления/удаления вершин и создания случайной фигуры. Придётся дорабатывать Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 4 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: 1) Научилась добавлять кнопки на форму 2) Обмениваться параметрами между формами 3) Осуществлять смену цветов через класс Graph 4) Изменять количество вершин многоугольника посредством добавления в класс Figure статичный метод ,который будет добавлять новую фигуру случайного количества вершин в заданом интервале минб мах и возвращает в основную программу эту фигуру. Сложности: Обмен параметрами между классами, особенно при изменении колличества вершин многоугольника Комментарии: No comments! |
|||||
| 9 | Использование реестра |
|
|||
|
Восьмой урок На этом уроке мы будем сохранять параметры в реестре и считывать их оттуда. Функции для работы с реестром вынесем в отдельный статический класс. Сделаем считывание и сохранение всех трёх параметров: цвет фона, цвет линий, количество вершин. Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 5 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: 1) Сохранять настройки программы в реестре (в нашем случае цвета фона многоугольника и количества вершин), так что при повторном запуске программы,видим движение многоугольника с теми же цветами и количеством вершин. 2) для этого в статическом классе созданы статические методы записи в реестр итсчтывания из него. 3) Получать доступ в реестр с помощью значка Windows на клавиатуре + R, заносить значения в реестр вручную Сложности: В общем,понятно, Но для меня был сложным синтаксис, взаимодествие методов со значением string и int. А также долго возилась с входом в реестр, пока не нажала фамилию. Комментарии: No Comments! |
|||||
| 10 | Параметры командной строки |
|
|||
|
Девятый урок На этом уроке мы узнаем, как нужно управлять запуском стандартных хранителей экрана. Какие параметры командной строки для этого используются. Добавим анализ аргументов командной строки в свою программу, в зависимости от которых будем открывать либо настройки программы, либо запускать хранитель экрана. Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 8 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: 1) Встраивать проект в систему. 2) Управлять работой программы через параметы, вводимые с командной строки. Получать эти параметры в Progam.cs и, в зависимости от значений параметров, заставлять работать программу в 2 различных режимах -настройка формы и запуск движения многоугольника , с харакиеристиками заданы в настройках. Сложности: Для меня самым сложным была запись программы в командную строку. Total Commander я cкачала, но запустить не смогла. Пришлось вручную. Но я использовала длинные названия и пробелы в них. Ввод с пробелами cmd не принимала. Пришлось переименовывать изменяя пробелы на подчеркивания. (Я это делала и раньше для каждого урока) Но пробелы были в названии и в предыдущем уроке. В конце концов, как-то получилось Комментарии: No Comments. |
|||||
| 11 | Полноэкранный режим |
|
|||
|
Десятый урок На этом уроке мы переделаем нашу заставку чтобы она работала в полноэкранном режиме. Для этого уберём заголовок, установим аттрибут "поверх всех окон". Создадим ещё один конструктор, которому будем передавать размеры основного экрана. Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 3 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Научилась делать заставку на весь экран и закрывать ее по щелчку мыши. Для регулирования размеров формы, используем метод Screen.Primary 1) в основной Форме, в Свойствах устанавливаем FormborderStyle None 2) В program.cs при вызове основной программмы (у меня - ScreenSaver) используем параметр Screen.PrimaryScreen.Bounds 3) В основной программе напишем конструктор, public ScreenSaver(Rectangle Bounds) который будет принимать размеры заставки 4) и создаем функцию private void CreatePictureBox(Rectangle Bounds), на которую ссылается конструктор, и в которую вписываем необходимые команды из ScreenSaver.Desinger.cs и изменяем их так, чтобы получить размеры полного экрана Сложности: В целом, было понятно, но пришлось немного "повозиться" Комментарии: No Comments |
|||||
| 12 | Режим предобзора и установка |
|
|||
|
Одиннадцатый урок, последний На этом уроке мы закончим создание хранителя экрана. Сделаем самую сложную часть - вывод предобзора в окно вызвавшей программы. Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 12 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Научилась - Помещать проект в Заставку Панели управления, запускать проект в режиме Просмотр, изменять параметры Заставки в режиме Параметры и наблюдать движение картинки с новыми параметрами в режиме Просмотр. Для этого необходимо 1) изменить Program.cs так чтобы анализировать код идентификатора окна и включить режим просмотра. 2) Импортировать в класс ScreenSaver.cs WinAPI функции чeрез DllImport 3) Создать в этом классе новый конструктор и передать в него код рoдитeльского окна и использовать в нем импортированные WinAPI функции. 4) Перестроить ScreenSaver.cs 5) После каждого изменения в проекте удалять с помощью командной строки cmd старую заставку, переименовывать расширение exe. в scr и запускать Debug Сложности: Работать с командной строкой cmd и с иконкой scr ( переименованного экзешника) Комментарии: Были сложности с выделением иконки экзешника (Хотя это необязательно, достаточро нажать на иконку scr правой кнопкой мыши, чтобы получить "установить" . Мне удалось выделить иконку только 1 раз. и то при нажатии правой кнопки в иконке scr в всплывающем меню был WinRar c Extract. В процессе работы был заблокирован режим Администратор. И, хотя войти в него было можно, но при работе с cmd появлось сообщение "Доступ запрещен" Пришлось создавать новый режим Администратор |
|||||
| 13 | ФИНАЛЬНЫЙ урок |
|
|||
|
Задание Высказать свой отзыв об этом курсе записав видеообзор полученной программы. Отчёт отправил: 3283. Larisa Выполнено за 24 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: 1) лучше прочувствовала связь между формой, панелью инструментов, окном свойств и кодом программы, а также научилась работать с событиями. 2) на основании предыдущего научилась вызывать фигуры на экран по клику мыши и запускать их движение по экрану. 3) Создавать движок для изменения численных значений. В процессе работы программы изменять цвета фона и линий и изменять движком количество вершин многоугольника, а также соединять вершины случайным образом 4) Создавать вторую форму, работать с командной строкой и регистром, устанавливать иконку в exe-file, переименовывать проект, решение и exe-file 5) Познакомилась с оконнымиWinApi функциями и их применением. 6) Запускать программу в полноэкранном режиме и режиме предпросмотра. 7) Устанавливать проект в экранную заставку панели управления, запускать его из заставки в 3 режимах - режиме предпросмотра, настройки параметров и полноэкранном режиме. 7) Создавать видео, записывать его в youtube, редактировать в youtube, помещать папки на Google Drive. Сложности: Найти время и место для создания видео, проговорить , синхронизировать звук и видео. Избавиться от оговорок, мяуканья кота, звонка в дверь и телефона пр. Проблемы редактирования в oCam (при соединении фрагментов, и их удалении с помощью переписи в oCam резко падает яркость видео). А также при переписи неожиданно появляется скрип в микрофонах. Частично удалось улучшить запись с помощью редактора в youtube. Но сделать ее качественной не удалось, также как избавиться от случайно возникшей при записи синтаксической ошибки. Комментарии: Первую часть отчета создала еще в первые дни Нового года, а потом никак не могла соединить все, чтобы получилось качественно. Бросила это дело, а недавно, увидев, что в youtube есть редактор, кое-как слепила и улучшила. Видеообзор: https://youtu.be/nuurqEsKvAM |
|||||
| 14 | VIP. Говорящие часы. Запись голоса |
|
|||
|
На уроке создаём программу для записи звуковых файлов, которые будут использованы для создания говорящих часов. |
|||||
| 15 | VIP. Говорящие часы. Воспроизведение |
|
|||
|
На уроке пишем программу, которая показывает и говорит текущее время |
|||||
| Итого: 15 видеоуроков |
7 час. 19 мин. |
17 чел. | |||
| Финалисты: Олюшка, Денис, Дмитрий, Андрей Поляков, Артём, Permitin Alexey, Валерий Жданов, Алексей В., Станислав, Tekashnik, Иван Воронин, Neverwinter 2, Новопашин Владимир, Александр, Yefim, superGrover, MaxB . | |||||
+ Бесплатно, каждую субботу
+ Создание программ с нуля
+ Решение консольных задач
Планы подписки
+ 300 практических видеоуроков
+ 400 интерактивных задач
+ Видео-решения и разбор
Презентация
