Я познакомился с этой игрой в дестве, когда даже компьютеров не было, играть в неё можно было только на листке бумаги в клетку. На уроке я расскажу правила игры, потом мы создадим класс по реализации логики игры, затем, используя метод динамического программирования, я покажу, как можно в 10 разу ускорить расчёт нового поколения (это по желанию), и, под конец, подключив созданный класс мы напишем саму игру.
Продолжительность урока 1 час 22 минуты, Это программа - отличный тренажёр для начинающих программистов и хорошая программа в копилку вашего портфолио.
Дата отправки отчёта:
4 сентября 2018 г.
Задание выполнено: за
2 дня 2 час. 35 мин.
Чему научился:
Знатно поработал с клеточными мнемо автоматами. Очень понравилось визуализация режима программирования на лицо.
Молодец, отлично поработал. Активировать попробуй "подавление шума" и "подавление эха" (на всякий случай) в настройках микрофона, если они есть, не будет посторонних шумов на фоне.
Да, можно на долго залипнуть наблюдая развития. Посмотри названия разных колоний: блок, улей, семафор, слайдер и так далее. Мне фото понравилось :) Захотелось также позагарать на рабочем месте :)
Отчёт оценивали: 18131. Александр+16452. Кирилл Шмойлов+119014. Mikhail Vasilev08877. gorynych+117947. Dmitry Sinitsin+13922. Александр+18275. Tekashnik+1Посетитель+11. Евгений Волосатов+117606. Виктор+116218. Дмитрий+119475. Konstantin0791. Валерий Жданов+116548. Hofflin+119525. Александр Балбашов+1
Начинаем практику по языку C#
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы.
На нашем сайте очень много практических упражнений.
После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку
«C# Вебинары и Видеоуроки»,
у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.
Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма —
приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках,
полезная информация по C#.
Научился: Написал с помощью преподавателя игру "Жизнь", о которой много слышал!
Узнал о принципах и использовании динамического программирования в решении задач.
Трудности: В основном, все понятно.
Алгоритм динамического программирования в применении к данной задаче понял на 80%.
Большое спасибо! Замечаний нет. Жаль, что урок такой длинный – хорошо бы разделить его на 2 части.
