Дата | Видеоурок | Результат | |
---|---|---|---|
Демо игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 20 | ||
В данном уроке я написал отзыв о видеокурсе "Наноигры". Ничего. В данном видео курсе я изучил новые элементы управления, работу с ними, их события. В каждом уроке мной были сделаны очень интересные и небесполезные(хорошие и нужные) программы. Все эти программы очень хорошо подходят для обучения, в них постоянно повторяется материал и добавляется что - то новое, что позволяет укрепить знания и улучшить их. Хочется сказать, что эти идеи заложенные в программы всем знакомы с детства и как раз в этих программах показывается как их правильно и быстро реализовать. Рыжов Павел. |
|||
Демо игры Камень ножницы бумага | + 20 | ||
В данном уроке мной был повторен ранее изученный материал. Ничего сложного не было, в целом данный материал был понятен благодаря прошлым урокам. Отличный урок, хорошая программа, было интересно делать её. В целом всё понравилось. Спасибо))) |
|||
Демо игры Бот для Быстрощёлка | + 22 | ||
В данном уроке я поработал с новым элементом управления - Slider. Изучил его свойства. Изучил новый элемент группировки GroupBox, подключил динамическую библиотеку для нажатия курсора мыши а также интересные моменты в WPF, наподобие кнопки, вместо названия в GroupBox, подключаемые темы WPF. Самым сложным было разобраться с подключаемыми темами WPF и использование DispatcherTimer, который необходимо описывать с нуля. Также динамическая библиотека для работы с мышью является довольно экзотической и не совсем понятной. Очень весёлая программа, в плане того, что реально бот, то есть заинтересовывает не тем, что она какая - то с графикой или сложными лабиринтами, а что можно поиграться с небольшим, но прикольным функционалом, потыкать иконки, засечь скорость, попадание в секунды и так далее. Евгений Витольдович, очень интересно, мне очень понравилось, люблю делать такие программки потихоньку, постоянно запускать, смотреть как будет отрабатывать каждый шаг, сама такая программка, она небольшая, а вот пощёлкать её хочется, очень понравилось. Несовсем понял, что должно произойти при максимальной скорости : 1)Если 1мс, то движется быстро, но по результатам он даже в одну секунду не укладывается, а по логике, вроде бы должен в 100 мс уложиться; 2)Можно немного схитрить и поставить 0 мс, тогда будет Over - скорость и получится 1200 и более кликов в секунду; 3)Ещё один момент, захотел, чтобы при каждом щелчке ползунок Slider обратно к 1 возвращался, так антивирус просто разругался, что в программе вирус, VS, тоже ошибку выдаёт, что файла найти невозможно, убрал эту строчку, всё работает, добавил её, опять ругается, поставил программу в исключения в антивирусе, всё заработало и ползунок на 1 возвращается, не знаете почему антивирус так отреагировал? 3)Ребят, все кто читает, кидаю ссылку на иконки, иногда сложно что - то придумать или хочется, что - то из стандартного, просто почему - то этот сайт понравился и скачать нормально позволяет : http://findicons.com/search/wpf-application-tree |
|||
Демо игры Игра Быстрощёлк | + 20 | ||
В данном уроке я научился использовать событие MouseDown. Ребят, мне делать курсовую на WPF и хочется сделать хорошо, поэтому использую занятия в качестве опыта, я очень долго мучался с оформлением и XAML и многие вещи всё равно оставляют вопросы, так как WPF это немаленький раздел, то ваши советы по оформлению не повредят. Евгений Витольдович, как обычно, всё супер, хорошая программа и хорошее объяснение, отлично показывающая работу события MouseDown. Есть вопросы по WPF : 1)При добавлении значка в папку Ресурсы, происходит сообщение об исключении, а при добавлении на прямую в проект ошибок нет, почему папку Ресурсы WPF не признаёт? 2)WPF более гибкое, поэтому принимаю любые предложения по дизайну для будущей реализации; 3)Paint и IrfanView мне нравятся, но сегодня измучался со значком и в конце концов всё равно толком он не вышел, текст смазался и чёрная обводка отчасти исчезла, может есть что - то другое кроме Paint, чтобы хотя бы не было смазывания текста. 4)Разъяснения по программе : В поле результатов можно ввести своё число кликов и жать сколько угодно))) Кнопка о программе заменил всплывающей подсказкой при наведении на форму) |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - игра | + 20 | ||
В данном уроке я изучил событие MouseEnter, узнал новые свойства элементов, а также возможность открывать окна в режиме диалога(DialogResult). Как бы это странным не звучало, но самым сложным было понять собирание фишек, но в целом ничего сложного не было. Опять же прикольная игра (хочется заметить, что некоторые развивающие игры как раз в таком стиле), очень понравилось. Будет вопрос: Евгений Витольдович, вы в данном видео говорили об оптимизации(работа с массивом к примеру, может БД), вот возник вопрос, то есть по сути получается, если мы будем использовать массив, то мы не будем создавать элементы посредством конструктора, а нам придётся для каждой i - ой формы в массиве отдельно в программном коде прописывать расположение labels, buttons и так далее? И в чём тогда будет заключаться оптимизация? Хочу отметить для проверяющих, что во втором уровне labels мигают, а на третьем надо собрать звёздочки, не попав на бегущую собаку. |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - меню | + 20 | ||
В данном уроке я научился обрабатывать музыкальные файлы расширения wav и потренировался в создании интересных интерфейсов приложений. Сложность составил поиск картинок, ну и в целом попытки сделать всё аккуратно Интересная работа, которую можно развивать в дальнейшем, очень понравился этот видео урок и последующий по созданию логики приложения, прикольная игрушка, которая в целом делается из существующих подручных средств. Быстро, интересно, занимательно. |
|||
Демо игры Картинка с секретом | + 20 | ||
В данном уроке я научился взаимодействовать с событиями - нажатие мыши(правая, левая кнопка), наведение указателя мыши, также научился красиво оформлять приложение. В целом урок был вступительным и сложности не представил. Хороший урок. Евгений Витольдович, вы понятно и хорошо объясняете. Спасибо за данный видео урок. |
|||
Демо софт Вступительное слово | + 21 | ||
В данном уроке я ознакомился с картой сайта. Ничего сложного не было, но пришлось подождать скачивание Visual Studio. Хороший сайт. Готов работать. Последние программы в основным были учебными и связаны с ООП. |
|||
Семантика Я решил всю Семантику! | + 27 | ||
В этом уроке я повторил уже изученный материал по C#, а также научился использовать структуры DateTime и TimeSpan и принадлежащие им свойства и методы. Поработал с типовыми задачами программирования, а также порешал довольно интересные задания, наподобие Рулетки и Календарь 1752. Самым сложным для меня был раздел "Календарь". Я не очень понимаю даты и тем более считать вручную их не так то просто и практически невозможно(поэтому всё, что мной делалось, делалось интуитивно, иногда долго и иногда нудно), но этот раздел научил меня как раз тому новому, чего мне не хватало и долгое время я не мог уделить этому внимания. Самая интересная и крутая задача, я был от неё в восторге - это задача с рулетка(было классно разгадывать и пытаться понять видео урок), очень хорошая задача. В целом раздел был несложным, хотя в некоторых местах были трудности. Было интересно познакомиться с данной методикой обучения, очень понравилось, буду продолжать учиться. Замечаний нет, Евгений Витольдович, вы лучший, есть советы по благоустройству сайта и заданий : 1) Tекст некоторых заданий лучше переформулировать, потому что сложно понять, что требуется в задании (таких заданий немного); 2)Когда программа не проходит тесты, то при нажатии на тест появляются две графы - начальные данные и результаты, чтобы увидеть ошибку(вот я долго не мог понять, что фраза результаты значит - результаты моей программы после прохождения теста - не те результаты, которые являются верными в тесте), это моё мнение и я могу ошибаться, но красивее будет назвать графу "Результаты выполнения теста вашей программой", просто так понятнее будет для новичков сайта и для новичков, чьи программы никогда не проверялись тестами; 3)Раздел "Календарь" немного нудный, просто работу с датами сложно понять, потому что одна дата может быть 1550.10.12, а вторая нынешней и вот пойми правильно вычитание (образно, то есть может быть любая другая операция с датами) сделалось или нет, можно упростить некоторые задания в этом разделе, но заменить простоту чуть большим количеством, или, к примеру, очень интересное задание было с таблицей, как раз можно часть заданий заменить под такой формат, чтобы люди поучились форматировать, может выделять текст разными цветами, делать таблички и всю эту работу проводить с датами, то есть сделать курс с датами полегче в плане понимания дат и работы с ними, но заменить простоту другими эффектами(наподобие цветов и таблицы) и количеством; В целом всё, Евгений Витольдович, курс "Семантика" мне в общем очень сильно понравился, спасибо, очень полезный, укрепляющий, знания курс, прекрасная работа. Спасибо за то, что помогли провести часы с пользой, и это было очень приятно))) Буду проходить продолжать решать раздел "Консоль" и другие задания))) |
|||
Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | |||
|
|||
Демо игры C# чего начать программировать | |||
|
|||
Начало здесь День №1. Создание микро-Привычки. | |||
|