Online обучение c#
Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений ВитольдовичПоздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.
| Дата | Видеоурок | Результат | |
|---|---|---|---|
| Новые технологии Модульное тестирование | + 20 | ||
|
Узнал о существовании UnitTest.. Всё доступно.. Пару раз запутался.. Замечательный урок! |
|||
| Нано-игры Скорость реакции. Блок-схема | + 10 | ||
|
Научился делать предварительную работу, перед написанием кода. Ничего сложного.. Втулилил неправильный скриншот.. И меня забраковали.. ) |
|||
| Демо игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 10 | ||
|
Благодаря курсу, прокачиваю навыки программирования на С#. В принципе сложного ничего нет, но это благодаря доступному изложению материала Евгением. Единственная сложность, это то, что не каждый день кодирую, иногда просто нет возможности, но чаще, безответственное отношение к занятиям.. считаю это очень важным моментом, на котором необходимо постоянно делать акцент для курсантов.. Постоянство и ежедневность! Иначе курс теряет свой потенциал. Прошёл урок, пропустил несколько дней и при возвращении, материал, который был мне понятный таким быть перестал.. Выскажу своё мнение, которое не обязательно является правильным.. Чего нет в данном курсе, так это систематизированной последовательности в изложенном материале. Начинал заниматься с JavaRash, там этот вопрос поставлен, как мне кажется лучше, от урока к уроку, последовательно подаётся информация.. Метод этого же курса, я бы сравнил с "мозговым штурмом", свой стиль.. Но благодаря автору, его личностному присутствию и стараниям, данный курс занимает своё особое место.. Успехов Евгений! Выскажу своё мнение на счёт сертификата.. Лично для себя не вижу его ценности.. Документ подтверждающий, что я что-то делал. Предположим есть у меня сертификат, что я прошёл какую-то тему.. Но, при необходимости, на данном этапе, я не в состоянии самостоятельно реализовать, даже уже выполненный урок.. Какой смысл в моём сертификате? Как я вижу, сертификат должен получать тот, кто способен в конце курса выполнить самостоятельно проект, основанный на пройденном материале.. А не просто повторяя, копируя.. Это моё мнение, не обязательно правильное.. ) С уважением Владислав Перепелица. |
|||
| Демо игры Камень ножницы бумага | + 1 | ||
|
Практиковался писать код. ) Не потерять нить повествования.. Благодарность!! |
|||
| Демо игры Бот для Быстрощёлка | + 10 | ||
|
Копировать код.. Вроде, как всё понятно.. И в то же время на грани понимания.. Хороший урок.. |
|||
| Демо игры Игра Быстрощёлк | + 1 | ||
|
Повторять код.. Всё доступно.. Если не сложно, ежедневно высылать мне на почту письмо с вопросом "А ТЫ ПРОГРАММИРОВАЛ СЕГОДНЯ???" |
|||
| Демо игры Лабиринт 2D - игра | + 1 | ||
|
Ознакомился с некоторыми моментами программирования на С#. Повторять не сложно, местами путался.. Замечаний нет, есть благодарность.. |
|||
| Хранитель экрана Новый класс Polygone | + 20 | ||
|
Многоугольник рисовать.. Повторять не сложно.. Возможно есть смысл, ЕЩЁ чуть более подробно разжёвывать материал.. Это моё мнение, т.к. после прохождения уроков нет ощущения, что я конкретно, чему-то научился.. |
|||
| Хранитель экрана Новый класс Figure | + 20 | ||
|
Научился ли? Ознакомился скорее, с существованием конструкторов.. Не сообразил как задавать разные цвета окружностям.. Возможно для меня слишком быстрое изложение материала, в плане освоения. Т.е. как бы всё понятно, но самостоятельно повторить, затруднительно.. |
|||
| Хранитель экрана Новый класс Graph | + 1 | ||
|
Повысил свой практикум. Следить за ходом мысли лектора. Иногда терял нить повествования. Что интересно, цвета выбранные в конце видеоурока, светло зелённый и красный, я у себя поставил изначально.. ) |
|||
| Хранитель экрана Движение шарика | + 1 | ||
|
Создал двигающийся круг. Ничего Благодарность!! |
|||
| Хранитель экрана Создаём графику | + 20 | ||
|
Рисовать кружочки.. ) Всё понятно. По материалу всё отлично.. |
|||
| Демо игры Лабиринт 2D - меню | + 10 | ||
|
Многому.. Целый список вверху.. ) Как правило, где-то начинаю импровизировать, потом долго ищу, в чём проблема.. И да, wav-файлы из рекомендуемой системной папки не пошли (я так понял, не только у меня), пришлось искать и заменять.. А в общем очередная благодарность! В принципе повторять-то не сложно.. |
|||
| Демо игры Картинка с секретом | + 10 | ||
|
Основам программирования на С#. Сложностей не было. Не успел написать отзыв по вебинару с "мотиватором", это был мой первый вебинар и мне, не понравилось (возможно с непривычки).. Из-за того, что приходилось переключаться между окнами, писать сообщение, смотреть бебинар, писать код.. Я в какой-то момент забуксовал и потерялся. Хотя объяснялось всё доступно.. Вот как-то так.. А записи вебинаров нравятся.. Успеваю всегда. )) В курсе в целом, нравится возможность обучаться бесплатно. За что Вам огромная благодарность, так как это всё таки Ваш труд. Думаю это все понимают.. |
|||
| Нанософт Твоё портфолио | + 1 | ||
|
Работать с формами и можно перечислить все пункты самостоятельной работы.. ) Сложности в том, что у меня нет готовых проектов, поэтому пользовался левыми ехе-шниками. И по мелочи, не нашёл как выставить название главной формы в шапке по центру, у меня по умолчанию, слева (исправил пробелами). На второй вкладке, там где три программы, пытался влепить скролл.. Не осилил сходу, доделаю позже.. Примите очередную благодарность! Свои пять копеек.. Мне данный проект видится как, создание собственного сайта на С#, с постепенным заполнением его своими проектами и пр. На который, при необходимости может зайти заинтересованный работодатель и убедиться в ваших способностях.. Как-то так.. |
|||
| Демо софт Вступительное слово | + 10 | ||
|
Ознакомился с вступлением и заинтересовался. Ничего. Ориентируясь на вступительный ролик, идея этого курса замечательна. Желаю успехов и сил для продолжения! Для себя рассчитываю на реальное продвижение в программировании. |
|||
| Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | |||
|
|
|||
+ Бесплатно, каждую субботу
+ Создание программ с нуля
+ Решение консольных задач
Планы подписки
+ 300 практических видеоуроков
+ 400 интерактивных задач
+ Видео-решения и разбор
Презентация