На этом курсе мы познакомимся с интерфейсами IEnumerable + IEnumerator.
На примере решения задачи разложения числа на простые множители
мы будем создавать итератор, который будет перебирать простые числа.
Содержание курса
+ создание класса по интерфейсу IEnumerable
+ создание класса по интерфейсу IEnumerator
+ подробное объяснение, зачем нужно два класса.
+ использование yield для удобной реализации итератора.
+ создание итератора через функцию, не создавая спец. класса.
# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 | Итератор. Разложение числа на простые множители. |
1 тест |
|||
На этом уроке мы создадим очевидный алгоритм, который будет раскладывать число на просты множители. Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 12 мин. [Показать отчёт] Научился: Писaть алгоритм pазлoжения чиcлa на пpостые множители. Сложности: Не было сложностей Комментарии: Нет замечаний |
|||||
2 | Итератор. Создание пустого итератора. |
1 тест |
|||
На этом уроке мы подберём ключ к циклу foreach. создадим класс, который позволит создать свой алгоритм для перебора значений в обычном цикле foreach. Нaпиши, что такое итератор, своими словами. Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 22 мин. [Показать отчёт] Научился: Сoздавать клaсс, рeализyющий интеpфeйс IEnumerable. Сoздавать клaсс, рeализyющий интеpфeйс IEnumerator.. Сложности: Понять, что такое итератор. Комментарии: Из урока не ясно, что такое итератор |
|||||
3 | Итератор. Перебор чисел в итераторе. |
|
|||
На этом уроке мы добавим в созданный класс перебор чисел. Начнём с двойки и будем его всё время увеличивать "до бесконечности". В конце урока добавим ограничение, чтобы итератор останавливался. Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 29 мин. [Показать отчёт] Научился: Дoбавлять пeречислeние в клaсc. Сложности: Не было сложностей Комментарии: Нет замечаний |
|||||
4 | Итератор. Перебор простых чисел. |
2 теста |
|||
На этом уроке мы сдеаем так, чтобы наш класс возвращал в цикл только простые числа, как и было задуманно изначально. Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 23 мин. [Показать отчёт] Научился: Писaть метод bool IsPrime(). Сложности: Не было сложностей Комментарии: Нет замечаний |
|||||
5 | Итератор. Зачем нужно два класса |
1 тест |
|||
На этом уроке мы разберёмся, зачем всё-таки нужно два класса один для создания итератора, второй для его использования. Для демонстрации напишем программу, которая выведет на экран таблицу умножения простых чисел. Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 59 мин. [Показать отчёт] Научился: Выводить тaблицу умножeния прoстыx чиcел. Сложности: Как мне кажется, мне удалось немного оптимизировать функцию bool IsPrime()путем перебора не всех чисел а только нечетных. Однако, при попытке оценить эффективность оптимизации столкнулся с проблемой: Хотел ввести глобальную переменную, которая подсчитает сколько раз происходит перебор. И мне это не удалось. Комментарии: Для демонстрации работы программы я использовал две различные коллекции. 1 -я с макимумом 25 2 -я с макимумом 99 |
|||||
6 | Итератор. Волшебное слово yield. |
3 теста |
|||
На этом уроке мы узнаем, как упростить создание итератора. Для этого достаточно просто написать нужный нам цикл, внутри которого воспользоватся волшебным словом yield. Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 44 мин. [Показать отчёт] Научился: Познакомился с волшебным словом yield. Сложности: Понять секрет волшебства слова yield. Комментарии: yield - волшебное слово, непостижимым образом создающее необходимые классы для решения поставленной задачи. Совершенно непонятно как использовать слово yield |
|||||
7 | Итератор. Список простых чисел. |
1 тест |
|||
На этом уроке мы перепишем алгоритм перебора простых чисел с использованием списка, который будет постепенно, по мере необходимости, пополняться новыми простыми числами. Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 49 мин. [Показать отчёт] Научился: Начинаю понимать как работает волшебное слово yield Сложности: Прийти к пониманию как работает волшебное слово yield Комментарии: Используя List я поменял имя класса. |
|||||
8 | Итератор. Один метод вместо классов. |
|
|||
На этом уроке мы увидим, что класс, оказывается, создавать не обязательно. Магия слова yield сделает всё за тебя, можно просто один раз организовать перебор нужных элементов, и потом его можно использовать через обычный foreach в любом месте программы. Вся прелесть в том, что перебор элементов происходит по мере необходимости. Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 45 мин. [Показать отчёт] Научился: Офoрмлять aлгоритм пеpебoрa в видe обычнoго метода. Сложности: -- Комментарии: Курс, как всегда, оказался на достаточно высоком уровне. Лично я узнал много нового. Особенно шокировало волшебное слово yield. Постепенно начинало приходить осознание, как это все работает. Было разобрано несколько различных алгоритмов, решаемых поставленную задачу. Миникурс явно бы не проиграл, если бы в программу добавить код, позволяющий оценивать эффективность каждого варианта. Но и без этого все здорово!!! Большое спасибо, Евнений Витольдович! |
|||||
9 | ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
без видео |
|||
Поздравляю с окончанием курса! Оставь, пожалуйста, отзыв о курсе. Какой курс ты будешь проходить следующим? Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: --- Сложности: --- Комментарии: Задание написать отзыв было в предыдущем уроке. За это время мое мнение о курсе не изменилось. Поэтому я повторюсь см. скрин. Следующим курсом будет "Коллекция графов" |
|||||
10 | VIP. Оптимизация поиска простых чисел |
1 тест |
|||
Пишем функцию для поиска простых чисел и поэтапно оптимизируем её в двух направлениях. Отчёт отправил: 11589. Yefim Выполнено за 2 час. 22 мин. [Показать отчёт] Научился: Писaть системy теcтирoвaния функций Сложности: -- Комментарии: Отличный урок! Это как раз то, что мне не хватало в процессе прохождения курса. Сравнение эффективности различных алгоритмов. Причем, Отличный способ проверки: не время работы, скорость работы. Фактически это одно и то же, а по удобству на много лучше. Особенно понравилась система тестирования функций. Самостоятельное написантие функции по реализации метода Эратосфена укрепило усвоение данного материала! Еще раз Большое спасибо, Евгений Витольдович! |
|||||
Итого: 10 видеоуроков |
2 час. 42 мин. 10 тестов |
44 чел. | |||
Финалисты: Иван Воронин, Елена, Артём, Новопашин Владимир, Алексей В., Фомичева Наталья, Rita, Станислав, Neverwinter 2, Permitin Alexey, aleksey-k, Николай Денисов, Денис, Bazel, kalobyte, Yefim, Tekashnik, Алексей Малышев, Sergio, Роман, konstantin, Сергей Стефаненко, chokayes, ser2018, vip, Виктор, Дмитрий, Максим Лапшинов, FireWolf, Слава, Денис, Александр, New programist, no name, Deep Network, Кирилл, Max, Kitsuneco, Дмитрий, Anatoli, MaxB, София, Tom, Tim . |