Дата | Видеоурок | Результат | |
---|---|---|---|
Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | + 20 | ||
Перемещать элементы формы с помощью клавиатуры. Всё было понятно. Интересно создавать игру, в которую играл ещё лет 15 назад на приставке. |
|||
Демо игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 20 | ||
-- -- Спасибо Евгению Витольдовичу за этот замечательный сайт и интересные видеокурсы на нём! А также за гору консольных задачек на разные темы. Побольше Вам смышлёных учеников. Евгений Александров. |
|||
Демо игры Камень ножницы бумага | + 20 | ||
Узнал о Panel в тулбоксе Всё было понятно Простая, но занимательная программка |
|||
Демо игры Бот для Быстрощёлка | + 20 | ||
Пользоваться TableLayout и щёлкать мышкой, не щёлкая мышкой) Да вроде всё понятно Всё хорошо |
|||
Демо игры Игра Быстрощёлк | + 20 | ||
Различать события Click и MouseDown Самостоятельно понять, почему больше половины кликов не срабатывает, пока не досмотрел видео до конца. Простая, но интересная программа |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - игра | + 20 | ||
Решать множество мелких задачек в ходе проекта, чтобы достичь конечной цели. Разрабатывать третий уровень с движущимися стенами и огнями. Все картинки взяты с сайта с бесплатной графикой. Архив с проектом прилагаю, если кому интересно. |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - меню | |||
Научился использовать checkbox и управлять аудио-файлами через класс sound. Понять как работает класс sound, и что в него должно входить, чтобы воспроизводились звуки. Спасибо Евгению Витольдовичу за подробные объяснения. |
|||
Демо игры Картинка с секретом | + 20 | ||
Научился изменять различные свойства форм и кнопок. А так же вызывать код при определённых событиях программы. Пока всё понятно Всё хорошо и понятно объяснено. |
|||
Демо софт Вступительное слово | + 20 | ||
Узнал, что бывают разные версии Visual Studio Понять, какую версию Visual Studio скачивать. Всё очень хорошо и понятно рассказано в видео. Надеюсь, и следующие уроки будут такими подробными. |
|||
Нано-игры Арканоид - Шарик и кирпичики | |||
|
|||
Начало здесь День №1. Создание микро-Привычки. | |||
|