Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Демо игры / Игра Быстрощёлк

  • На этом уроке мы создадим мини-игрушку «Быстрощёлк»,
    которая поможет узнать максимальную скорость нажатия кнопок мышки.

    Задание:
    Создать игру и поставить свой рекорд.
  • Дата отправки отчёта: 4 марта
  • Задание выполнено: за 1 час. 00 мин.
  • Чему научился: Различать события Click и MouseDown
  • Что было сложным: Самостоятельно понять, почему больше половины кликов не срабатывает, пока не досмотрел видео до конца.
  • Комментарии: Простая, но интересная программа
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 8948 за Демо игры / Игра Быстрощёлк


Отчёт от 8948 за Демо игры / Игра Быстрощёлк




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Оля
Оля
ответить
→  Евгений  # Наноигры / Игра Быстрощёлк / 2016-03-04 23:54

Евгений, очень рада что твои знания расширились и отличный рекорд! :)


  • Отчёт оценивали:
    1Евгений Витольдович+1   9286Petuško Julija+1   3506Алексей|BrisK|Кривицкий+1   9288Pučko Antonina+1   4992Николай+1   8886Михаил Ермишин+1   9427Иван Алексеевич+1   7645Александр Львович+1   1537Сергей+1   4395Денис+1   4467Alcatraz+1   6925Артём+1   9332Dima0   6644valerys Nikola+1   9237Mais+1   9528Katrin0   689Igorenzia+1   24Оля+1   6452Lik_Kirill+1   791Валерий+1   6987MichGar+1   2721mikemet+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: создавать быстрощёлк
Трудности: ничего
ничего
Научился: Измерять временные промежутки во время выполнения программы.
Трудности: Все просто.
Спасибо за урок! Предложения: Несколько раз, оценивая работы, просто не поднималась рука нажать "плохо", хотя задание было выполнено "так себе". Что, если вместо "хорошо" и "плохо" ввести оценку выполнения задания (от 1 до 5) и допускать к следующему уроку после набора определенного проходного балла и сохранять баллы в истории. Был бы стимул делать все максимально качественно.