Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Графика + Циклы = Мастерство
Вебинар «Создание прикладных программ на C#» начнётся через 1  день 16 час. 57 мин.

Боты Сапёра / ИГРА - Алгоритмический подход

  • На этом уроке мы напишем основную часть
    алгоритма обработки левой кнопки мышки.
    Мы разделим эту задачу на несколько
    вспомогательных функций, которые
    вы можете реализовать самтостоятельно.
  • Дата отправки отчёта: 4 октября 2016 г.
  • Задание выполнено: за 16 мин.
  • Чему научился: ---
  • Что было сложным: ---
  • Комментарии: слабоват урок, больше похож на вводный, который бы надо в начале проводить, где какие методы делать, а самих методов и нет.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6452 за Боты Сапёра / ИГРА - Алгоритмический подход




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

10558. Иван Воронин
Иван Воронин
ответить
→  Кирилл Шмойлов  # Сапёр на C# / Алгоритмический подход / 2016-10-04 09:12

Ничего, всё ещё впереди, расслабляться рано


  • Отчёт оценивали:
    8520Сергей Колупаев+1   10494Алексей В.+1   4395Денис+1   10558Иван Воронин+1   1Евгений Волосатов+1   10670Сергей Соколов+1   459Сергей Сергеевич+1   4467Alcatraz+1   689Igorenzia+1   7238Константин+1   10673Алексей Хонин+1   8959Максим Саратов+1   5649Максим Лапшинов+1   10100Александр Заскотченко0   4004Елена+1   8275Tekashnik+1   4699Сергей Витальевич+1   7645Александр Львович+1   6452Кирилл Шмойлов+1   10309Станислав+1   6203Николай (nick27m)+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
слабоват урок, больше похож на вводный, который бы надо в начале проводить, где какие методы делать, а самих методов и нет.
Трудности: Зная, что сегодня не будет времени на выполнение урока, урок был сделан вчера, а отчет отправлен сегодня.
все получилось