Курсы по программированию

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Робот Шарп опять работает.

 16519

-- Alex

Демо софт / Английские карточки

  • На этом уроке мы будем переключать карточки и воспроизводить медиа-файлы.

    Задание:
    Написать программу для изучения английских слов.
  • Дата отправки отчёта: 3 декабря 2017 г.
  • Задание выполнено: за 2 час. 31 мин.
  • Чему научился: Очень многому
  • Что было сложным: У меня была какая-то загвоздка с воспроизведением аудио
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 16519 за Демо софт / Английские карточки


Отчёт от 16519 за Демо софт / Английские карточки




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

16519. --
Alex
Alex
ответить
# Демо софт / Английские карточки / 2017-12-03 01:22

Заметил, что видео отстает от аудио в программе? Это просто из-за того, что производит Windows Player?


  • Отчёт оценивали:
    11147Сергей+1   3747Сергей+1   10895Danil42Russia+1   6452Кирилл Шмойлов+1   9156Dimon+1   10167Игорь+1   11582Родион+1   6580konstantin+1   7119Новопашин Владимир+1   16066Bodrik_torf+1   7652Петя+1   15525Владимир+1   16459Protos+1   1Евгений Волосатов+1   13334Дмитрий Зеневич0   13364Эдвард0   8275Tekashnik+1  

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Начальные функции библиотеки DictioneryInfo + FileInfo. небольшая практика относительные путей к файлам + массивы)
Трудности: Наверно самой большой проблемой было то, что у меня в проекте по умолчанию была версия фреймворка 3.5, а windows media player основывался на версии 4.5. Пришлось догадываться, что за исключение мне выдает) Ну и проблема поменьше - это то, что я люблю при просмотре уроков называть переменные своими именами, чтобы при переписывании кода с видео включался в работу мозг: "а что мы названием этой переменной делали", и в итоге в один момент я запутался, но разобрался)) Ещё я понял, что нужен второй монитор, что то на одном совсем грустно, очень часто приходиться переключаться.



Научился: делать логику в отдельном классе и использовать его
Трудности: понял что без массивов никак, но как реализовать сам не понял. Потом разобрался, но нужна практика.
Все хорошо